<h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學(xué)校、家長、社會(huì)的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識(shí)，是全社會(huì)的任務(wù)，更是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容之一。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。</h3> <h3> 一、領(lǐng)導(dǎo)重視領(lǐng)導(dǎo)重視，黨群思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，分工具體明確，責(zé)任定位到人。</h3> <h3> 二、五位一體，人人參與</h3><h3> 學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)制度，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)教師，每一個(gè)學(xué)生，每一個(gè)家長。</h3><h3> （一）開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，夏季已經(jīng)來臨，學(xué)生發(fā)生溺水事故隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，夏季已經(jīng)來臨，學(xué)生發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)將進(jìn)入高發(fā)期。為防止此類事故的發(fā)生，做好學(xué)生防溺水安全教育與管理工作，確保我校學(xué)生的生命安全。我校少隊(duì)輔導(dǎo)員利用國旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。<br></h3> <h3> ?。ǘ└靼嗾匍_一次防溺水安全教育主題班會(huì)。</h3><h3> 6月13日下午，各班開展了一次防溺水教育的主題班會(huì)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生等等方面的防溺水方面的知識(shí)。 </h3> <h3> ?。ㄈW(xué)校開展防溺水知識(shí)和技能的培訓(xùn)。</h3><h3> 夏季到來，隨著氣溫逐漸升高，小學(xué)生溺水事件進(jìn)入易發(fā)期、高發(fā)期。因此，預(yù)防學(xué)生溺水安全工作成為現(xiàn)階段學(xué)校和家長關(guān)注的焦點(diǎn)。為了提高孩子們的防溺水安全意識(shí)，我校在玉羽媚主任的統(tǒng)一布署下，于2019年6月13日下午對(duì)全校師生進(jìn)行防溺水知識(shí)和技能培訓(xùn)。培訓(xùn)主要內(nèi)容如下： 1.發(fā)生溺水的常見原因有； 2.如何保證游泳的安全，避免溺水事件的發(fā)生呢? 3. 防溺水工作的“六不準(zhǔn)”；4. 溺水時(shí)的自救方法；5. 如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢? </h3> <h3> （四）請(qǐng)專業(yè)人員到校做“心肺復(fù)蘇培訓(xùn)”。</h3><h3> 2019年6月13日下午，我校邀請(qǐng)了宜州區(qū)安馬鄉(xiāng)衛(wèi)生院謝智高副院長與覃貴培等醫(yī)生為我校全體師生進(jìn)行了一次徒手心肺復(fù)蘇知識(shí)培訓(xùn)。心肺復(fù)蘇方法步驟如下：1.判斷：早期識(shí)別心臟驟停并啟動(dòng)急救系統(tǒng)。確認(rèn)患者無反應(yīng)無正常呼吸或不能正常呼吸后，先檢查大動(dòng)脈搏動(dòng)。2.胸外按壓。雙手根重疊，手指互扣翹起，以掌根按壓，手臂要挺直，胳膊肘不能打彎。按胸骨中下二分之一處，胸部正中央，兩乳頭連線中點(diǎn)。雙肩前傾在患者胸部正上方，腰挺直，用整個(gè)上半身的重量垂直下壓，深度要≥5cm，頻率要≥100次/分，每次需按30下。3.開放氣道。檢查患者呼吸道是否有異物，若無異物則進(jìn)行下一步。4.人工呼吸。打開氣道，一只手的側(cè)面壓住患者額頭，拇指食指捏住患者鼻孔，另一只手將患者的下頦抬起，鼻孔向上，用嘴蓋緊患者的嘴，吹氣，以患者的胸鼓起為有效，待胸部下降時(shí)，吹第二口氣。每三十次胸外按壓進(jìn)行2次人工呼吸，5個(gè)循環(huán)，直至復(fù)蘇。</h3><h3> 此次培訓(xùn)，不僅有理論講解，更多的是針對(duì)模擬人的實(shí)際操作。此次培訓(xùn)，不僅謝院長講得精彩，師生們還積極參與其中，親自操作心肺復(fù)蘇的搶救過程，現(xiàn)場氣氛熱烈。</h3><h3> </h3> <h3> 這次培訓(xùn)，雖然心肺復(fù)蘇是我們陌生的領(lǐng)域，但是因?yàn)橹x副院長能夠深入淺出地講解，我們聽后，很快就掌握了其要領(lǐng)，能進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的心肺復(fù)蘇操作。</h3> <h3> （五）發(fā)一封《防溺水專項(xiàng)安全教育告家長書》。</h3><h3> 加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，增強(qiáng)家長安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)，向家長通報(bào)學(xué)校上、下學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等。明確家長要做到四知：知道孩子的去向，知道孩子的活動(dòng)范圍和內(nèi)容，知道孩子的同伴，知道孩子的回家時(shí)間。請(qǐng)家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。</h3> <h3> 通過這一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠這幾項(xiàng)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。</h3>