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珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校| 高中部最美教師

學(xué)生會(huì)宣傳部

<h3>深圳市龍崗區(qū)珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部全面開(kāi)展,師德師風(fēng)檢查,通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,查擺學(xué)部的師德師風(fēng)問(wèn)題,最后根據(jù)調(diào)查結(jié)果,評(píng)選出“最受學(xué)生喜愛(ài)的教師”<br></h3> <h3>同學(xué)們非常謹(jǐn)慎的投出每一票</h3> <h3>搖擺不定,難以決擇,因?yàn)楦咧胁康慕處煻己軆?yōu)秀。</h3> <h3>在收上調(diào)查問(wèn)卷后由學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng),副會(huì)長(zhǎng)以及紀(jì)檢部部長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。</h3> <h3>贊揚(yáng)盧吉安老師,風(fēng)趣如你, 我們的課上最不缺少的就是歡笑了,您的課, 總是那樣的生動(dòng),那樣的親切,嚴(yán)謹(jǐn)如你, 每一段話,每一個(gè)字都是那樣一絲不茍,您的課, 總是那樣的經(jīng)得起推敲,大度如你, 一次次寬恕我們的年少輕狂,你是火,以滿腔的熱情點(diǎn)燃學(xué)子之心;你是雷,隆隆作響以教之聲撼動(dòng)每一顆求學(xué)向上的心靈;你是風(fēng),不僅僅是和煦春風(fēng),說(shuō)是狂風(fēng)暴雨也不為過(guò),強(qiáng)大的精神沖刷之后是一片通往數(shù)學(xué)之門(mén)的新晴大道。</h3> <h3>贊揚(yáng)梁阿喜老師,腳踏春風(fēng),口若懸河。你如春蠶吐絲,將所學(xué)知識(shí),毫無(wú)保留的傳輸給我們,你講課時(shí)很認(rèn)真,能夠?qū)⑺械闹R(shí)、考點(diǎn)講到很細(xì)致,很清楚。你從來(lái)不擺架子,細(xì)心為我們解決所有的問(wèn)題,你的每一句叮嚀每一次囑咐都深深滋潤(rùn)著我們,讓我們能夠在學(xué)習(xí)這片領(lǐng)域中揚(yáng)帆起航!人人都不能抗拒愛(ài)笑的老師,老師很愛(ài)笑,你的笑容永遠(yuǎn)是那么真誠(chéng),讓人感到莫名的溫暖和輕松 。</h3> <h3>贊揚(yáng)李晨老師,你不是水手,卻以筆代槳,激蕩學(xué)海中智慧的浪花,你不是歌手,卻輕啟朱唇,吟唱課堂上醉人的旋律,時(shí)光在你指尖徘徊,纏繞成求學(xué)路上迷人的風(fēng)景,希冀在你唇齒間盛開(kāi),綻放出我們心中燦爛的夢(mèng)想。</h3><h3>人生若只如初見(jiàn),我們?cè)撊绾螌⒛氵z忘?</h3> <h3>夸獎(jiǎng)龍?jiān)ダ蠋?,作為一名歷史老師,上知天文下知地理無(wú)所不能。你,帶著一絲不羈,讓人為此折服。你,又是那樣認(rèn)真,所有備課都一絲不茍。你,博學(xué)廣識(shí),見(jiàn)解獨(dú)特、深邃。聽(tīng)你講課,幽默之余,更多是恍然大悟。無(wú)論我們是進(jìn)步,還是退步,你都會(huì)從自己和我們雙方的角度分析。你理解我們,懂我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。</h3> <h3>贊揚(yáng)游馬富生老師,循循善誘,化雨春風(fēng);多年教歷,老練穩(wěn)重;為人師表,平易近人;因材施教,考慮周到,奇思妙想,點(diǎn)石成金。</h3><h3>如果我們是未經(jīng)加工的化學(xué)原料那你便是成熟而老道的創(chuàng)造者,將我們逐步開(kāi)發(fā),研制成價(jià)值不菲的物質(zhì)。</h3><h3>名師自能出高徒,定心苦戰(zhàn)三四五;</h3><h3>自信笑迎七八九,勝利班師報(bào)師恩!</h3> <h3>贊揚(yáng)張廣梅老師,作為數(shù)學(xué)老師,你講解耐心而又認(rèn)真,近乎苛求自己,可你并不嚴(yán)肅,給人以鄰家大姐姐的感覺(jué),在緊張壓抑的學(xué)習(xí)中,你像一股春風(fēng),帶給學(xué)生以活力。</h3><h3>數(shù)學(xué)老師職責(zé)重大,你一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法,讓我們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)習(xí)得很愉快,你就是這樣一位充滿活力、可愛(ài)迷人的老師。</h3><h3>最惹人愛(ài)的老師,舍你其誰(shuí)?</h3> <h3>贊揚(yáng)刁梅萍老師,她堅(jiān)信“親其師,信其道”的道理。在工作中不斷堅(jiān)持,不斷反思,不斷改變,不斷完善,致力于建立和諧、愉悅的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生喜歡的師長(zhǎng)、朋友。腳踏實(shí)地,她把奉獻(xiàn)變成一種虔誠(chéng)的信念;知行合一,她讓學(xué)習(xí)成為一種幸福的體驗(yàn)。</h3><h3>她竭盡全力,用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、溫柔的性格,民主的氛圍,細(xì)心的關(guān)懷,打動(dòng)每位學(xué)生的幼稚心靈,用心創(chuàng)造奇跡。</h3> <h3>贊揚(yáng)辛環(huán)老師,美國(guó)留學(xué)歸來(lái),打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,讓課堂更生動(dòng)有趣,也經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到學(xué)生對(duì)她的夸獎(jiǎng),私底下也是個(gè)非??蓯?ài)的老師,對(duì)于學(xué)生的課下提出來(lái)的問(wèn)題非常認(rèn)真的解答也會(huì)拓展一些課文里學(xué)不到的其他知識(shí),課上激情四溢、愉悅師生;課下引領(lǐng)學(xué)生、潛移默化。作為班主任,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,尊重孩子的差異個(gè)性,發(fā)現(xiàn)孩子的點(diǎn)點(diǎn)亮光!<br></h3> <h3>贊揚(yáng)韓小剛老師,他用心去工作,用愛(ài)去育人,在育人的伊甸園里編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。他辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),用愛(ài)心、耐心和恒心把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!歡聲笑語(yǔ)便在你的課堂;抑揚(yáng)頓挫便是你的語(yǔ)調(diào);幽默詼諧便是你的表情;揮天舞地便為你的動(dòng)作。枯燥乏味的經(jīng)濟(jì)生活里有你創(chuàng)造的“公主”“生‘錢(qián)’”;繁雜難理的政治生活里有你列出的“父與子” “鞋與腳”。</h3> <h3>贊揚(yáng)周文珊老師,她用心經(jīng)營(yíng)著課堂,用情詮釋著教育,她工作勤懇,兢兢業(yè)業(yè),志存高遠(yuǎn),愛(ài)崗敬業(yè),對(duì)學(xué)生更是盡職盡責(zé)你的幽默風(fēng)趣,為我們架起了溝通的橋梁;你的樂(lè)觀活潑,為我們帶來(lái)了無(wú)限的正能量;你的循循善誘,為我們開(kāi)啟了通往成功的大門(mén);你的無(wú)私奉獻(xiàn),為我們照亮了人生未知的道路;你的悉心關(guān)愛(ài),為我們營(yíng)造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。</h3> <h3>贊揚(yáng)劉立峰老師,冬日凜冽寒風(fēng)中獨(dú)行的身影承載了沉甸甸的責(zé)任;課堂活躍氣氛中隱含的辛勞昭示了汗水與時(shí)間;試卷每句評(píng)語(yǔ)里都跳動(dòng)著一顆滾燙的心。世間沒(méi)有任何一個(gè)形容詞可以表現(xiàn)這種犧牲;“弦歌不輟,薪火相傳”亦無(wú)法承載學(xué)子心中的感恩。教師,是考驗(yàn)良心的職業(yè),所有人將用手中的選票證明:你永遠(yuǎn)是我們心目中的良師。</h3> <h3>贊揚(yáng)丁紫薇老師,憑借著對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的熱情和執(zhí)著,一路奉獻(xiàn),一路收獲。不要說(shuō)你身姿纖弱玲瓏,講臺(tái)上卻能鎮(zhèn)定自若,統(tǒng)領(lǐng)全局;不要看你談笑時(shí)溫婉動(dòng)人,工作起來(lái)卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,你,瘦弱的身體,掩蓋不了女性難得的果敢;張弛有度的課堂,激蕩著無(wú)數(shù)求知的心靈;精湛的教學(xué)技藝,收獲著秋天的喜悅?!白寣W(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是你的教育目標(biāo),更是你的教育追求。</h3> <h3>閆新江老師,是一名非常平易近人和藹可親的老師,上課時(shí)還是那么有活力,那么幽默,每節(jié)課我們都是在歡樂(lè)聲中度過(guò),上你的課,我們總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,你工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)認(rèn)真,對(duì)每節(jié)課的時(shí)間都把握得很準(zhǔn),一分不多,一分不少,內(nèi)容講完,鈴聲響起,令我們佩服不已,您不愧為我們最喜愛(ài)的老師。</h3> <h3>胡旺林老師,不管是作為語(yǔ)文老師還是作為班主任,你都盡職盡責(zé),語(yǔ)文課上,你傾盡全力,細(xì)心講解,又不乏詼諧幽默。有時(shí),你嚴(yán)肅認(rèn)真,有時(shí),你和藹可親。我們對(duì)你是又敬又怕又愛(ài)。管理班級(jí)時(shí),你都會(huì)把我們放在首位,盡量考慮到我們的感受,盡管很累,你仍不辭辛苦,你,諄諄教誨,伴我們成長(zhǎng)。如春雨般“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。</h3> <h3>在這樣俊男美女組合的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),這些老師都非常優(yōu)秀,他們懷著滿腔的熱情成為育英平凡而又光榮的一名教師。立足教育陣地,明德育人,止于至善;扎根三尺講壇,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。在工作中兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,盡心竭力,無(wú)怨無(wú)悔,具有過(guò)硬扎實(shí)的素養(yǎng),寬廣博大的胸懷,獨(dú)特個(gè)性的魅力。他們以心換心,以情動(dòng)情,演繹著珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校美麗校園的桃李芬芳。不管是課堂的講解還是課下的空閑時(shí)間有學(xué)生去問(wèn)問(wèn)題,都是非常有耐心的解答。</h3> <h3>她們用心去工作,用愛(ài)去育人,在育人的伊甸園里編織著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。她們辛勤耕耘,默默奉獻(xiàn),用愛(ài)心、耐心和恒心把夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)變成現(xiàn)實(shí)!</h3><h3>雖然年輕,卻謙虛好學(xué),開(kāi)拓進(jìn)取,干勁十足,精益求精;更因?yàn)槟贻p而親近學(xué)生,與學(xué)生共成長(zhǎng)。她們把專(zhuān)心匯入教育,把愛(ài)心留給學(xué)生,將亦師亦友演繹得淋漓盡致。她們是學(xué)生向往而喜愛(ài)的好老師。</h3> <h3>贊揚(yáng)音體美的老師,他們堅(jiān)信“親其師,信其道”的道理。在工作中不斷堅(jiān)持,不斷反思,不斷改變,不斷完善,致力于建立和諧、愉悅的師生關(guān)系,努力成為學(xué)生喜歡的師長(zhǎng)、朋友。腳踏實(shí)地,他們把奉獻(xiàn)變成一種虔誠(chéng)的信念;知行合一,他們讓學(xué)習(xí)成為一種幸福的體驗(yàn)。</h3><h3>他們竭盡全力,用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)、溫柔的性格,民主的氛圍,細(xì)心的關(guān)懷,打動(dòng)每位學(xué)生的幼稚心靈,成為學(xué)生最喜愛(ài)的老師。</h3> <h3>學(xué)生會(huì)的干部正在統(tǒng)計(jì)結(jié)果。</h3> <h3>結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下</h3> <h3>據(jù)調(diào)查表、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)珊蒂泉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部“最受學(xué)生喜愛(ài)的教師前三名”分別是:李晨老師,胡旺林老師,閆新江老師 。</h3><h3> 默默的奉獻(xiàn)是他們共同的名字,</h3><h3>扎實(shí)的功底是他們共同的特點(diǎn)。</h3><h3>在柔和與敬畏之間,是他們熱愛(ài)學(xué)生的癡心。</h3><h3>在愚昧與智慧之間,他們是指引學(xué)生的明燈。</h3><h3>淺淺的微笑,讓學(xué)生覺(jué)得柔和;</h3><h3>嚴(yán)厲的話語(yǔ),讓學(xué)生感到敬畏;</h3><h3>一顰一笑,充滿智慧,</h3><h3>一言一語(yǔ),給人啟迪。</h3><h3>用真情感化學(xué)生,</h3><h3>用真心溫暖學(xué)生,</h3><h3>是學(xué)生心目中嚴(yán)冬時(shí)的一個(gè)暖寶,</h3><h3>是學(xué)生心目中酷暑里的一片濃蔭。</h3><h3>言傳身教,育人有方,</h3><h3>默默奉獻(xiàn),堪稱(chēng)典范。</h3><h3>他們,他們就是學(xué)生心目中“最喜愛(ài)的老師”!</h3>

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