<h1></h1><h1> 還記得三十年前在我的小學(xué)語(yǔ)文課文里有一篇《秋天到了》（現(xiàn)在已經(jīng)被刪減掉了)，其中有一段是：......一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字......</h1><h1> 這篇文章現(xiàn)在變成下一代孩子們的生活就是： 六年來(lái)，二班七十多個(gè)年齡相仿的孩子一起踏上漫漫求學(xué)之路，一會(huì)兒奔向王寨，一會(huì)兒奔向八中……而隊(duì)伍最前面的領(lǐng)頭雁，當(dāng)然就是陪同孩子們一起奔波的三位最可敬可親的老師啊！大家都辛苦了！</h1> <h1> 六年前我們王寨時(shí)是一個(gè)小組圍成一圈，坐在長(zhǎng)條凳上學(xué)習(xí)的，大家還記得嗎？</h1> <h1>二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)</h1> <h1>三年級(jí)六一活動(dòng)</h1> <h1>跟班六年一路走來(lái)的兩位可敬的老師。強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，二班個(gè)個(gè)都是好樣的。</h1> <h1>六年過(guò)去了，我們明顯長(zhǎng)大了。稚氣慢慢從我們的臉上褪去，不知不覺(jué)中，我們攜手從童年走到了少年。</h1> <h1> 從五下開(kāi)始，因?yàn)槎欣闲^(qū)擴(kuò)建，我們來(lái)到老八中學(xué)習(xí)，一起度過(guò)了小學(xué)最后一年半的走讀生涯。校區(qū)的改變帶給我們的怎么會(huì)只有不便?就像沙子留在河蚌中，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮會(huì)打磨出一顆顆溫潤(rùn)的珍珠.......在這里，我們比二十中本部早一年使用校門(mén)口過(guò)街天橋，也許現(xiàn)在看上去是很普通的一座小天橋，但相信以后孩子會(huì)想念它。</h1> <h1><br></h1> <h1>天橋下面的小主席臺(tái)，以前是開(kāi)晨會(huì)時(shí)受表彰的同學(xué)才可以上的。今天我們每個(gè)人都上來(lái)了，因?yàn)槊總€(gè)人都是六二不可分割的一份子，每個(gè)人都是今天的主角。</h1> <h1>磚紅色的跑道映襯著一張張青春洋溢的笑容??。感謝你，同學(xué)們，陪伴在求知的路上跑完了第一個(gè)六年。</h1> <h1>因?yàn)榻煌ú槐悖⒆觽兇蠖噙x擇包公交上下學(xué)，這樣每天會(huì)比本部的孩子多一個(gè)小時(shí)左右在上學(xué)的路上，陪伴他們的不正是同學(xué)。加上六下八中校區(qū)還開(kāi)展了學(xué)校午托服務(wù)（本部是沒(méi)有的），參加的同學(xué)整個(gè)中午都會(huì)在一起生活和學(xué)習(xí)。如果說(shuō)之前在本部上六年學(xué)的同學(xué)們的友誼像七里河路邊的女貞樹(shù)和枇杷樹(shù)，那六二班的同學(xué)們的友誼一定像極了高莊路上參天的梧桐樹(shù)，道路兩旁的樹(shù)冠早已交錯(cuò)融合，你中有我，我中有你。</h1> <h1>在這個(gè)高莊路口有多少次相伴坐在石墩上邊吃零食邊等車(chē)?</h1> <h1>接我們的諾亞方舟來(lái)了！上車(chē)啰！</h1> <h1>這個(gè)紅色帶著飯菜香味的箱子也一定會(huì)記住吧？</h1> <h1>梔子花的香味提醒著我們畢業(yè)的鐘聲即將敲響，讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)校園，去看看那熟悉的校園，教室吧！</h1> <h1>在這里，老師們每天付出了多少汗水和心血，讓一顆顆稚嫩的小苗兒一天天茁壯的成長(zhǎng)。希望小升初的考試中大家都可以取得理想的成績(jī)，這是對(duì)老師最好的回饋，也對(duì)的起這六年自己的努力。</h1> <h1><br></h1> <h1>最后，讓我們仔細(xì)地再看一遍全班七十三張可愛(ài)的笑容。時(shí)光不老，我們不散！</h1> <h1>永愛(ài)六二</h1> <h1>無(wú)論以后大家的方向是否還一致，請(qǐng)記得我們?cè)愤^(guò)的這段美好時(shí)光！</h1>