心育有法滋養(yǎng)無痕

唐徠回民小學韓春麗

<h3><b><br></b></h3><h3><b> 銀川市名班主任工作室（張海燕、許文娟、武進虎、孟曉）團隊赴月牙湖回民中學“送教下鄉(xiāng)”活動</b></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">     六月的驕陽如火般熱情，六月的校園卻清風徐來。6月14日，銀川市名班主任工作室團隊——張海燕工作室、孟曉工作室、許文娟工作室和武進虎工作室的成員們?nèi)缙谙嗑墼谠卵篮孛裰袑W開展“送教下鄉(xiāng)”交流學習活動，此次交流活動在工作室名師團隊的指導下，由工作室成員操刀實戰(zhàn)，通過“送課”為成員們搭建學習平臺。</span><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     張海燕名班主任工作室學員來自實驗小學閱海一小分校的牛惠蕓老師帶來了一節(jié)微班會課——《文明禮儀伴我行》。微班會（10～15分鐘）這種短小精悍的班會課形式，展現(xiàn)了它直擊問題精準，教育形式靈活和收效顯著的教育特點。這一學年張海燕名班主任工作室的成員們在張海燕老師的帶領下一直在學習怎樣上好一節(jié)微班會課。從內(nèi)容選材到問題呈現(xiàn)再到活動形式，大家展開深入討論，從最初對微班會這種新的教育模式的模糊懵懂，到對具體操作方法的輕車熟路。成員們在研討中汲取營養(yǎng)，在實踐操練中琢磨反思，工作室主持人張海燕老師希望通過這樣的培養(yǎng)模式，讓工作室的成員們快速成長。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      牛惠蕓老師的這節(jié)課以文明禮儀為主要內(nèi)容，從學生最熟悉的校園生活出發(fā)，利用視頻短片，圖片和游戲互動等形式，針對不文明的現(xiàn)象展開討論。這節(jié)課在師生、生生輕松談話交流中達到提升文明素養(yǎng)，規(guī)范個人行為的教育目的。好的教育形式正是“隨風潛入夜，潤物細無聲?！睕]有了說教，沒有了“不要、禁止、不許”等強硬詞語的刻意強調(diào)，就在觀察，互動交流中學習、思考，這樣的學習方式更容易被學生們接受，也讓我們感受到“水的且歌且舞”對卵石的完美塑造。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     名班主任許文娟工作室的李雪蓮老師和名班主任孟曉工作室的秦艷萍老師分別帶來了一節(jié)心理健康主題班會。課下兩位老師做了精心準備，并且在前一個月期的磨課交流中數(shù)次整改教學設計，不斷完善調(diào)試，不斷創(chuàng)新突破。每一次的講課對于做課老師來說都是在磨難中歷練，在煎熬中求索，但也就是在這樣的磨礪中才能“破繭成蝶”，完成“重生”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      銀川市名班主任工作室主持人武進虎老師特別邀請了心理咨詢師石蕾楊老師針對九年級中考學生進行了一次《好心態(tài)贏——中考心理調(diào)適》微型講座。在中考前期，在學生們普遍存在焦慮，不安的時候適時地針對學生們的心理需求開展心理疏導，這場講座如“甘霖”，滋潤了學生們的“心田”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       講課完畢，名師工作室的主持人們和成員們又匯聚一堂，針對這次活動進行了細致的點評。通過工作室主持人的點評讓學員們更加明白了今后心育課改進的方向。教學是門遺憾的藝術，正因為有著不完美才有著不斷前進的動力，才有著追求做“最好的自己”的成長選擇。每一次的學習都是收獲滿滿，每一次的聆聽都是新的起點，讓名師工作室為學員們插上理想的翅膀，助力他們展翅翱翔。</h3> <h3>　　名班主任主持人：張海燕老師，許文娟老師和武進虎老師給四位做課老師頒發(fā)榮譽證書，鼓勵她們再接再厲，在教學之路上不斷探索。</h3> <h3>　　研討活動后，我們參觀了月牙湖回民中學的校園文化建設。緊接著張老師布置好了下次賀蘭學習活動安排。半天的學習緊張而充實，踏著夏日的余暉我們風塵仆仆地趕路回家。集體研討學習的奔波勞苦掩蓋不住頭腦充實豐富后的喜悅心情，再加上同伴們的關懷鼓勵，讓我們這些教育人始終堅持在學習成長的路上。</h3>