寓教于樂，快樂成長——黃柏山小學研學旅行活動紀實

商城縣達權(quán)店鎮(zhèn)中心小學周敏

<h3>　　繁花碧水，皓月星空，神奇的大自然就是孩子們的課堂。六月陽光正好，黃柏山小學激情洋溢。為了讓孩子們拓展視野，加強與自然文化的親近，感受學習黃柏山精神。2019年6月14日，黃柏山小學進行了一場以“美麗家鄉(xiāng)黃柏山”為主題的研學旅行。</h3><h3> </h3> <h3>　　研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內(nèi)容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗，研學旅行中學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力都會得到提升。</h3> <h3>　　玩是每個孩子的天性，然而對知識的渴望也是每個人與生俱來的，那么研學就是將玩和學有效的聯(lián)系在了一起，讓學習回歸本真，寓教于樂的研學旅行就是基礎(chǔ)教育的完美補充。</h3> <h3>　　本次活動是劉校長組織發(fā)起，她經(jīng)過長時間籌備和策劃，提前制定了詳細的活動行程方案和危險應急方案，并對全校教師進行合理分工，明確職責，保證了活動安全有序的開展?；顒影才胖苋?、考慮縝密展現(xiàn)了一個領(lǐng)路人的責任和擔當。</h3> <h3>　　孩子們對此次活動非常期待，迎著朝陽早早地來到了學校，排好整齊的隊伍，出發(fā)之前劉校長對研學旅行路上的安全做出強調(diào)，要求大家開開心心出校門，平平安安進校門。</h3> <h3>　　研學第一站：參觀黃柏山展覽館，學習“黃柏山精神”，深入了解家鄉(xiāng)背后的故事。</h3> <h3>　　看，孩子們多棒??，有序排隊下車。</h3> <h3>　　在老師的安排下排隊進展覽館。</h3> <h3>　　黃柏山展覽館分為序廳和主展廳兩個部分。我們首先進入的是展覽館的序廳，映入眼簾的是黃柏山展覽館屏幕墻和地下沙盤。</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　在黃柏山展覽館，管理處洪菊主任現(xiàn)場教學互動講解。</h3> <h3>　　學生們站得整整齊齊，聽得非常認真。</h3> <h3>　　洪菊主任通過一幅幅照片，一個個動人得小故事，生動詮釋黃柏山發(fā)展歷程，讓孩子們知道正是通過林場職工們奉獻了自己青春年華，經(jīng)過汗水澆灌，子孫三代的堅守，才換來這片綠水青山。</h3> <h3>　　蠟像生動地再現(xiàn)了當時的勘測情景。</h3> <h3> 聽得多么入迷，原來家鄉(xiāng)發(fā)展的背后還有這么多我們不知道的艱辛，一定要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。</h3> <h3>　　學習黃柏山之歌，感悟黃柏山精神。</h3> <h3>　　奮斗不止，青山不老。在黃柏山展覽館我們深切感受到的是黃柏山人用三代人詮釋著不忘初心，忠于使命；敢于奉獻、艱苦創(chuàng)業(yè)；與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神。</h3> <h3>　　感謝洪主任為我們耐心細致地講解，孩子們收獲滿滿！</h3> <h3>　　向所有為黃柏山發(fā)展做貢獻的人致敬，你們以風餐露宿不停步、泰山壓頂不彎腰的恒心和意志，以綠了青山白了頭、獻了青春獻子孫的執(zhí)著和堅守，為我們留下了綠水青山，向我們詮釋了綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念。</h3> <h3>　　參觀完黃柏山展覽館，我們馬上排隊上車趕往第二站。</h3> <h3>　　研學第二站：參觀獅子峰，擁抱大自然，感受家鄉(xiāng)的旅游文化。</h3> <h3>　　因為修路我們饒了好遠的路才從第一站到達第二站，在車上大家都悶壞了，達到第二站時，孩子們可興奮了，歡快地奔跑。</h3> <h3>　　三年級孩子們的笑容多么燦爛。</h3> <h3>　　黃老師和二年級學生太可愛了！</h3> <h3>　　四年級學生和老師的合照，一個個笑靨如花。</h3> <h3>　　捕捉兩只小可愛，趕緊合一個照！</h3> <h3>　　從吊橋一路走上來好累，玻璃棧道入口休息一會兒。</h3> <h3>　　一路上老師們盡職盡責守護學生下臺階。</h3> <h3>　　老師和你們一起飛得更高！</h3> <h3>　　天空之鏡上做游戲。</h3> <h3>　　勇敢的小可愛們！</h3> <h3>　　雖然開始不敢上去，但是最后鼓起勇氣，在同學們的攙扶之下也勇敢的走了上去，和所有人在天空之鏡上合影留念，留下了寶貴的回憶！</h3> <h3>　　玻璃棧道上的互幫互助。</h3> <h3>　　沿路走來看到了家鄉(xiāng)的美麗風景，也讓孩子們學會了在遇到困難時不要退縮，要勇敢面對，在克服困難的過程中孩子們學會了互幫互助。<br></h3> <h3>　　老師點數(shù)，學生集合上車，奔赴第三站。</h3> <h3>　　研學第三站：參觀李贄書院，了解家鄉(xiāng)的歷史文化。</h3> <h3>　　在老師的帶領(lǐng)下，同學們安靜有序的排隊走進書院。</h3> <h3>　　這里是李贄（亞洲）研究中心和中國李贄研究協(xié)會的學術(shù)研究基地，也是河南省首批中國華僑國際文化交流基地。</h3> <h3>　　講解員熱情洋溢的講解，用簡單易懂的語言讓學生們了解李贄的生平、他宣揚思想以及他的貢獻。</h3> <h3>　　李贄是明代著名思想家、史學家、文學家。其思想在中國思想史上占有重要地位。</h3> <h3>　　學生們聽得很認真，了解到這么偉大的思想家曾經(jīng)在自己的家鄉(xiāng)講過學，大家都無比的地自豪和驕傲！</h3> <h3>　　</h3> <h3>　　看得多么專注！</h3> <h3>　　參觀完李贄書院，我們的行程基本結(jié)束了。</h3> <h3>　　“旅行，重視的不是終點，而是沿途的風景和走過風景時的心情，無論多么艱苦，感覺幸福的喜悅靠的是一路上點點滴滴的時刻?！?lt;/h3> <h3>　　陳老師是返程時最美的風景。</h3> <h3>　　中午十一點三十我們安全返回學校。</h3> <h3>　　回校后，大家紛紛討論了這次研學活動的想法與經(jīng)驗，分享自己的心得，并寫了一篇《研學感受》，師生家長都認為這是素質(zhì)教育的良好基礎(chǔ)，是有益于學生的。本次研學活動意義深遠，不僅讓同學們領(lǐng)略了黃柏山的生態(tài)旅游之美，感受了令人敬佩的黃柏山精神，更讓同學們體驗到了如今美好生活來之不易。</h3> <h3>　　“讀書不覺已春生，一寸光陰一寸金?！边@次研學活動對同學們收獲頗多，紛紛表示今后要努力學習并傳承黃柏山精神，爭取全面素質(zhì)提高，完成自我提升。</h3> <h3>　　最后，我想說，我們的課堂，并不一定是學校，是戶外，是自然，也是祖國的歷史文化發(fā)源地。就讓我們把一代代黃柏山人“敢干、苦干、實干、巧干”的黃柏山精神傳承發(fā)揚下去，應用到學習和生活中，做到敢學、苦學、實學、巧學，提升自身修養(yǎng)，不負黃柏山人的期待，成為黃柏山的希望！</h3> <h3>　　本次活動在商城縣教育局和長竹園中心校的正確引導下，在黃柏山管理處領(lǐng)導的關(guān)懷下，黃柏山旅游公司的大力支持下，黃柏山小學師生團結(jié)協(xié)作，圓滿完成了首次大型戶外拓展研學活動！我們不負眾望，繼續(xù)努力前行，本著“生活即學習”“寓教于樂”的原則，讓黃柏山小學的孩子們以嶄新的面貌“做最好的自己！”</h3><h3> 在此感謝商城縣教體局和長竹園中心校領(lǐng)導的重視，感謝黃柏山管理處領(lǐng)導的支持，感謝黃柏山旅游公司的大力支持和贊助，是您們的關(guān)懷才讓此次活動圓滿成功，謝謝大家！<br></h3>