【長(zhǎng)河小學(xué)三年（2班）】“尋訪偉人足跡，傳承紅色精神”研學(xué)之旅

琳子

<h5><div style="text-align: left;"><b>　火紅的六月，滿懷著激情。</b></div><div style="text-align: left;"><b> 最美的課堂是自然，</b></div><div style="text-align: left;"><b> 最好的成長(zhǎng)在路上，</b></div><div style="text-align: left;"><b> 最該感謝的是先輩，</b></div><div style="text-align: left;"><b> 最難忘懷的是歷史。</b></div></h5> <h5><b>　　6.13日上午7點(diǎn)，長(zhǎng)河小學(xué)全體師生開始了為期三天的“追尋偉人足跡，傳承紅色精神”的研學(xué)之旅。</b></h5> 第一天 <b>　　7:00-7:30，三年（2）班的孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排列整齊有序，準(zhǔn)備開始研學(xué)之旅。</b><h3><br></h3> <h5><b>　　從麻陽(yáng)到韶山，大家一路同行，行駛的客車上留下了長(zhǎng)河小學(xué)三年（2）班學(xué)子孜孜以求的身影和美好而充實(shí)的回憶和一路的歡聲笑語(yǔ)。</b></h5> <h5><div style="text-align: center;"><b>別夢(mèng)依稀咒逝川，故園三十二年前。</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>紅旗卷起農(nóng)奴戟，黑手高懸霸主鞭。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙。</b></div></b></h5><h5 style="text-align: right;"><b>              ——毛澤東《七律·到韶山》</b></h5> <h5><b>　　孩子們排列整齊，準(zhǔn)備前往韶山參觀，追尋著一代領(lǐng)袖的光輝足跡。</b></h5> <h5><b>　烈日灼灼，<br></b><b> 汗流浹背，<br></b><b> 前進(jìn)之心不磨滅。</b></h5> <h5><b>　　孩子們興致勃勃參觀韶山毛澤東紀(jì)念館，包括生平展區(qū)、專題展區(qū)和舊址群三部分。展示了毛主席生平業(yè)跡、思想和人格風(fēng)范的紀(jì)念性專題博物館。</b></h5><h5><b> 緊跟講解員的步伐，了解主席做建立的豐功偉績(jī)和人格風(fēng)范。</b></h5> <h5><b>　　拿出事先準(zhǔn)備好的本子和筆，記錄好在紀(jì)念館內(nèi)所見所聞，增長(zhǎng)見識(shí)。????????????</b></h5><h3><br></h3> <h5><b>　參觀完紀(jì)念館，??????<br></b></h5><h5><b> 孩子們開啟光盤模式，<br></b></h5><h5><b> 享受了一場(chǎng)豐盛的味覺盛宴。</b></h5><h3><br></h3> <h5><b>　　參觀毛主席故居，仔細(xì)尋找著偉人少年時(shí)期生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)的早期從事革命活動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。<br></b><b> 穿過(guò)房舍，行走在廊間，一磚一瓦、一草一木，都曾留下過(guò)毛主席成長(zhǎng)的足跡。<br></b><b> 孩子們向主席致敬！表達(dá)內(nèi)心的崇敬之情！</b></h5><h3><br></h3> <h5><b>　　孩子們?cè)诿飨~像前敬獻(xiàn)花籃，三鞠躬敬禮，表達(dá)了對(duì)主席的崇高敬意。時(shí)刻銘記著肩負(fù)建設(shè)美好家園的任務(wù)。我們是祖國(guó)的花朵，可終有一天會(huì)長(zhǎng)大，變成一顆顆茂盛的樹木??，守衛(wèi)祖國(guó)，有我們?cè)冢?lt;/b></h5> <h5><b>　　</b></h5><h3><br></h3><h3></h3> <h5><b>　夜幕降臨。??<br></b><b> 可我們的活動(dòng)并未結(jié)束。<br></b><b> 以車為單位開始了新的團(tuán)建活動(dòng)，<br></b><b> 鍛煉孩子們的交際能力。</b></h5><div><h3><br></h3></div> 第二天 <h5><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">參觀劉少奇故居</font></b></div><b>  上午9點(diǎn)，在酒店用完早餐，孩子們驅(qū)車前往劉少奇故居。</b><b>習(xí)近平總書記曾參觀劉少奇紀(jì)念館時(shí)說(shuō)道，“劉少奇同志是一位真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)，連骨灰都灑向了大海。他雖然沒有給后人留下什么遺產(chǎn)，可他的精神是最寶貴的。孩子們探尋劉少奇同志故居，這就是一種精神的汲取。</b></h5> <h5><b>　　你看他們一個(gè)個(gè)認(rèn)真做筆記的樣子！果真，認(rèn)真的時(shí)候是最美的、最帥的！</b></h5> <h5>  <b>劉少奇故居位于寧鄉(xiāng)縣花明樓炭子沖，是一棟土木結(jié)構(gòu)的普通江南四合院，劉少奇在這里出生并度過(guò)童年、少年時(shí)代。該故居現(xiàn)已成為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。</b></h5><h5><br></h5> <h5><b>　　你瞧！照片中的這個(gè)孩子在向劉少奇同志敬禮，這個(gè)舉動(dòng)雖小，可在我看來(lái)十分感動(dòng)。我相信這次參觀肯定在他心中留下了深刻的印象，他的崇敬之情也不禁讓我動(dòng)容。</b></h5><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h5><b> 走進(jìn)劉少奇紀(jì)念館，序廳的正面墻上展示著寫有“劉少奇和人民在一起”的大型浮雕，館內(nèi)的一段段文字、一幅幅照片和一件件文物，都在向我們展示這位偉大的馬克思主義者光輝的業(yè)績(jī)、崇高的風(fēng)范和高尚的品德。 </b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">探訪湖南第一師范</font></b></h5><h5><b> “千年學(xué)府、百年師范”，這是一所積聚偉人的大學(xué)。孩子們?cè)谶@所學(xué)習(xí)氛圍高漲的學(xué)校里了解著青年毛主席在長(zhǎng)沙求學(xué)的點(diǎn)滴，增長(zhǎng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情。</b></h5> <h5><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">走進(jìn)千年學(xué)府——岳麓書院</font></b></div><b> 每一組院落，<br></b><b> 每一塊石碑，<br></b><b> 每一枚磚瓦，<br></b><b> 都閃爍著時(shí)光，<br></b><b> 淬煉的人文精神。</b></h5><h5><b> 岳麓書院歷經(jīng)千年，弦歌不絕。</b></h5><h3><br></h3> <h5><b>　　哪個(gè)小朋友要是“沒有小朋友的亞子”——不好好學(xué)習(xí)、不好好做作業(yè)。 </b><span style="font-family: -webkit-standard; font-size: 17px; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><b>那就等著我給你們的這份特殊“禮物”吧，哈哈～??</b></span></h5><h5><b> ??親測(cè)有效！互相轉(zhuǎn)告！</b></h5> <h5><b>　　孩子們“講文明、守秩序、愛衛(wèi)生、有禮貌”，所過(guò)之處，沒有留下任何垃圾。??</b></h5> <h5><b>　　千年學(xué)府，巍巍而立。尚未進(jìn)入書院，“惟楚有才，于斯為盛”的楹聯(lián)便已存蕩然浩氣，耐人尋味。瀟湘槐市，古韻古香，古樸寧?kù)o的氛圍愈發(fā)濃郁，講解員帶領(lǐng)孩子們參觀了各個(gè)展廳，幫助孩子們了解書院歷史，并感受中華文化的博大精深。</b></h5><h3><b><br></b></h3><h5><b> 看著孩子們擺出各種pose合影，俏皮可愛，可真是有“小孩子的亞子”！????????????</b></h5> <h5><b>　　夜晚，到達(dá)營(yíng)地，接受教官的封閉式管理。強(qiáng)化身體素質(zhì)的同時(shí)也增強(qiáng)了孩子們的自理能力。</b></h5> <h5><b>　　在這里，孩子們度過(guò)了一個(gè)不平凡的夜晚。孩子們參與了一場(chǎng)服裝創(chuàng)作秀，借助報(bào)紙創(chuàng)造出屬于自己的“style”，我的服裝我做主！??????????</b></h5> 第三天 <h5><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">橘子洲一游</font></b></div><b> 6.15日上午9點(diǎn)，孩子們從營(yíng)地來(lái)到橘子洲。孩子們坐上了期盼已久的托馬斯小火車，一個(gè)個(gè)喜笑顏開，又是一片歡聲笑語(yǔ)。</b></h5> <h5><b>　　我和孩子們的<font color="#ff8a00">甜蜜</font>合照！孩子們依偎在我身旁，展露燦爛的笑顏。</b></h5> <h5 style="text-align: center;"><b>孩子們?cè)趶堉魅蔚膸ьI(lǐng)下，</b></h5><h5 style="text-align: center;"><b>在毛主席雕像前朗誦，</b><br></h5><h5></h5><h3></h3><h5><div style="text-align: center;"><b>《沁園春·長(zhǎng)沙》</b></div><b><div style="text-align: center;"><b>獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉??？</b></div></b><b><div style="text-align: center;"><b>   ——毛澤東1925年</b></div></b></h5><h5><b> 感受主席心憂天下，濟(jì)世救民的壯志豪情！</b></h5> <h5><b>　　長(zhǎng)河小學(xué)三年級(jí)各班派學(xué)生代表發(fā)言，對(duì)本次旅行活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。代表們都表達(dá)了對(duì)本次旅行的憧憬之情和未來(lái)的展望。小小少年，胸懷祖國(guó)。各班代表發(fā)言結(jié)束，孩子們開始享受這香噴噴的飯菜，拿起飲料相互碰杯，表示友誼長(zhǎng)存以及這美好的旅行。</b></h5> <h3><br></h3><h5> <b>注意</b>???。?lt;/h5><h3><br></h3><h3> </h3><h5><b> 前方高能?。?！</b></h5><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b><br></b></h3><h5><b> 請(qǐng)欣賞孩子們四仰八叉的可愛睡姿！</b></h5> <h5><b>　　一路探尋著偉人的光輝足跡，感懷著偉人的豐功偉績(jī)和高貴的精神財(cái)富。在行走中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中收獲。6.</b><b>15日中午，長(zhǎng)河小學(xué)三年（2）班為期三天的研學(xué)之旅圓滿結(jié)束?？商綄ぶ?、傳承精神卻是剛剛開始，會(huì)一直繼續(xù)......</b></h5><h3><br></h3>