<h3><font color="#010101"> 新疆維吾爾自治區(qū)，位于中國(guó)西北邊陲，中國(guó)陸地面積第一大的省級(jí)行政區(qū)，它遠(yuǎn)離海洋，深居內(nèi)陸，四周高山阻隔，但山再高，也擋不住一顆顆火熱的心。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 他叫高坤，江西省宜春市明月山區(qū)教師，1989年出生，2009年參加工作，中共黨員</font>，支教前借調(diào)在區(qū)教育局工作。是一位政治素養(yǎng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛的青年教師。2018年，國(guó)家發(fā)布援藏援疆萬(wàn)名教師支教計(jì)劃實(shí)施方案，他就是第一批萬(wàn)千響應(yīng)者中的一位。</h3> <h3><font color="#010101"> 他在給單位提交的援疆支教申請(qǐng)中這樣寫道：“在這平凡的崗位上，我期望能交出一份不平凡的答卷，有機(jī)會(huì)為祖國(guó)西部這塊教育最為貧瘠的土地作貢獻(xiàn)，我將義無(wú)反顧、不遺余力”。就這樣，與家人、妻兒依依惜別后，他來(lái)到了新疆阿克陶，開(kāi)始了援疆支教征途。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">才傾西陲路 意暖黃沙寒</font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 到崗后，高老師分配在縣城內(nèi)一所寄宿制學(xué)校，并擔(dān)任班主任。班上孩子國(guó)語(yǔ)水平薄弱，日常交流都存在極大的障礙。</font></h3> <h3><font color="#010101">他精心地準(zhǔn)備每一堂課，用生動(dòng)的表情和肢體語(yǔ)言幫助孩子理解。</font></h3> <h3><font color="#010101">下課后，他總喜歡和孩子們待在一起，與他們交流，了解他們的家庭與內(nèi)心想法。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 他請(qǐng)同事幫忙，在墻面繪制了精美的墻體畫，并將書法作品張貼在教室的各個(gè)角落，力圖用國(guó)學(xué)經(jīng)典熏陶孩子的心靈；班上孩子的作業(yè)本，高老師都統(tǒng)一幫他們購(gòu)買，</font></h3> <h3><font color="#010101">每一次作業(yè)的評(píng)語(yǔ)，他都用童真的話語(yǔ)激勵(lì)著孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步；每一次板報(bào)，他都會(huì)與學(xué)生們共同完成；他還從同事那里借來(lái)了許多書籍，讓孩子們盡可能多的了解一些外面的世界；</font></h3> <h3><font color="#010101">只要一有空，便會(huì)利用中午或下班后的時(shí)間，帶著班上的幾個(gè)孩子外出用餐。</font></h3> <h3><font color="#010101">一學(xué)期下來(lái)，班上的孩子基本上都跟高老師外出走了一趟。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 任何隔閡在愛(ài)的流淌下都會(huì)慢慢融化，班上的孩子都很喜歡他，下課后，高老師的辦公桌前，總是圍滿了學(xué)生，用那并不通順的語(yǔ)言，跟他說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話，幫著他做些芝麻粒大的事。</font></h3> <h3><font color="#010101">每天走進(jìn)校門，班上的孩子也一窩蜂的簇?fù)碇哌M(jìn)班級(jí)。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 他和顏細(xì)語(yǔ)，對(duì)任何一個(gè)孩子都耐心教誨，用他的話說(shuō)：“對(duì)這些孩子，給予再多的愛(ài)都稱不上溺愛(ài)，只要是有助于他們成長(zhǎng)的事，多做一些、累一點(diǎn)又何妨”。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a">耕耘已一載 新苗葉枝繁</font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 出于工作需要，支教兩學(xué)期，高老師擔(dān)任過(guò)兩個(gè)班的班主任工作。每一個(gè)學(xué)期下來(lái)，都能看到孩子們明顯的進(jìn)步。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 原來(lái)的問(wèn)題班級(jí)，如今已有了新的面貌，你看，學(xué)期末了，孩子們的書籍、作業(yè)本依然干凈整潔，字跡端正美觀；教室窗明幾凈、課桌椅擺放整齊；每個(gè)孩子都能告訴你，今天，他學(xué)會(huì)了什么。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在他的循循善誘下，班上孩子們的自律性更強(qiáng)了、集體觀念更牢了。任何一次學(xué)校的文體活動(dòng)，學(xué)生們都會(huì)自主地認(rèn)真排練，在學(xué)校合唱、藝術(shù)節(jié)表演等活動(dòng)中，都獲得了一等獎(jiǎng)。</font></h3> <h5><font color="#010101">高坤老師編排的竹竿舞</font></h5> <h3><font color="#010101"> 如今，孩子們已經(jīng)會(huì)用讀書聲等待著老師的到來(lái)了，每天早讀的鈴聲剛響過(guò)一遍，五（3）班的教室便立刻傳出了讀書聲，他們坐姿端正，全神貫注，從內(nèi)而外的散發(fā)著蓬勃的朝氣，高老師說(shuō)每天早上的進(jìn)班是他最開(kāi)心的時(shí)候。</font></h3> <h3><font color="#010101"> “孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單，你對(duì)他們好，他們會(huì)對(duì)你更好”。</font></h3> <h5>高坤老師親手幫班上的寄宿孩子理發(fā)</h5> <h5>孩子們搶著要給幫高坤老師裝水</h5> <h3><font color="#010101">他的辦公桌上，經(jīng)常有學(xué)生送的各種小禮物。</font></h3> <h5>幾乎每天都有不一樣的小驚喜噢~</h5> <h5>教師節(jié)，孩子們送給高坤老師禮物</h5> <h3><font color="#010101">今年的5月9日，高老師來(lái)到學(xué)校，他原來(lái)班上的班上阿迪拉·麥合木提江把他拉去了教室。原來(lái)，孩子們?nèi)ツ隉o(wú)意中見(jiàn)過(guò)高老師的簡(jiǎn)歷，并記下了他的生日。他們湊在一起為老師買了一個(gè)小小的蛋糕，各種小禮物堆成了一座小山，他們唱著生日歌讓老師許愿。那一刻，一個(gè)三十歲的七尺男兒，竟流下了兩行清淚。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 每當(dāng)那些孩子們?nèi)〉靡稽c(diǎn)兒成績(jī)時(shí)，都會(huì)跑來(lái)跟他說(shuō)一聲，只為得到他的一聲鼓勵(lì)。當(dāng)你傾盡全力養(yǎng)護(hù)一園花，它們不負(fù)所托，開(kāi)得枝繁葉茂，那便是教育最大的成就，高老師和他的孩子們做到了。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">千里大漠情 初心始牢記</font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 新疆土地廣袤、略顯寂寥，漫天昏鴉襯著大漠孤煙、黃沙為伴、雪山相隨，豪邁而壯闊。正是一批又一批邊疆建設(shè)者，用青春和熱情，將這里變得越來(lái)越美好。如今，高老師也在用行動(dòng)兌現(xiàn)著當(dāng)初的諾言。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 他除了做好教學(xué)和班級(jí)管理工作，應(yīng)組織需要，他還是支教團(tuán)隊(duì)宣傳報(bào)道組成員，兩個(gè)學(xué)期來(lái)，他撰寫各類工作動(dòng)態(tài)、典型人物故事、教研教改文章等二十余篇，參與編制支教工作簡(jiǎn)報(bào)七期。</font></h3> <h5>哇！坤哥認(rèn)真布置會(huì)場(chǎng)的樣子也帥爆了！</h5> <h3><font color="#010101">在前指教師組組織的教師節(jié)、青年節(jié)、國(guó)慶中秋、慶元旦迎新年文藝匯演等活動(dòng)中，他積極參與節(jié)目編排、并擔(dān)任主持工作，出色的完成了每一次活動(dòng)工作任務(wù)。</font></h3> <h5>坤哥頻頻現(xiàn)身各類晚會(huì)、活動(dòng)的舞臺(tái)</h5> <h5><font color="#010101">主持是你、表演是你、發(fā)言是你、獲獎(jiǎng)的人，怎么還是你??？?jī)?yōu)秀！</font></h5> <h3><font color="#010101">除此之外，高老師還是受援學(xué)校教研室成員，在學(xué)校青藍(lán)工程、教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等活動(dòng)中，他都積極出力，做好活動(dòng)指導(dǎo)與宣傳，為學(xué)校教研教改水平提升傾心盡力，切實(shí)發(fā)揮著“傳幫帶”作用。</font></h3> <h5>高坤老師代表小胡楊支教團(tuán)隊(duì)送教下鄉(xiāng)</h5> <h5><font color="#010101">送教下鄉(xiāng)期間，高坤老師吸粉無(wú)數(shù)</font></h5> <h5>這些是小粉絲</h5> <h5>高坤老師與受援學(xué)校青年老師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)</h5> <h5>高坤老師給大家分享自己援疆支教過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)和感悟</h5> <h3><font color="#010101">他說(shuō)：“哪里有需要，就往哪使勁，這是當(dāng)初的支教初心，如今，我只是不想食言”。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#b06fbb">夜月一簾幽夢(mèng)，春風(fēng)十里柔情</font></b></h1> <h3><font color="#010101"> 他的兒子今年四歲，聰明可愛(ài)，正在上幼兒園。今年的六一兒童節(jié)，幼兒園里舉辦了一次親子活動(dòng)。在爬山比賽中，別的孩子都是父母一起牽著、或抱著往上跑，但他卻只能由媽媽拉著手慢慢爬。妻子告訴他，看到別的同學(xué)都超過(guò)他，好勝心強(qiáng)的躍躍很是失落，說(shuō)也想讓爸爸帶著跑。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 晚上視頻時(shí)，孩子明顯有些不開(kāi)心，但卻沒(méi)有抱怨，還說(shuō)要看看爸爸班上的哥哥姐姐。想到懂事的孩子，他心中充滿了愧疚，在孩子的成長(zhǎng)階段，誰(shuí)不想多給他一些陪伴呢？離家的路有多長(zhǎng)，就有多長(zhǎng)的不舍和掛牽。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 也正是因?yàn)檫@樣，高老師更是不停的工作著，他想給邊疆的孩子多一分關(guān)懷，給邊疆的教育多出一份力；他想給自己的兒子樹(shù)立一個(gè)榜樣，給家人和單位交上一份滿意的答卷；他就是這樣一個(gè)人，不忘初心、不負(fù)韶華，用大愛(ài)詮釋著援疆與擔(dān)當(dāng)。</font></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: right;">江西援疆支教小胡楊工作團(tuán)隊(duì)</p><p style="text-align: right;">2019年6月16日</p></font></h3>