<h3> 歲逢六月百花艷，時至今日滿園開。為進一步貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，洛川縣安善社區(qū)幼兒園于5月25日以“科學做好入學準備”為主題，召開了學前教育宣傳月動員大會。<br></h3> <h3> 教師代表成苗珍做表態(tài)發(fā)言<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3> 在動員會上，劉園長準確地詮釋了“科學做好入學準備”，并對教師提出殷切希望，贏得了陣陣掌聲。<br></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 為了讓家長進一步的了解幼兒的發(fā)展規(guī)律和學習特點，及時向家長發(fā)放《2019年學前教育宣傳月宣傳材料》。<br></h3> <h3> 為了科學全面地做好入學準備教育，確保幼兒有一個良好的學校生活開端，對幼兒后繼學習和終身發(fā)展具有重要意義。2019年6月11日，我園樂樂級開展了以“家園攜手，共同做好幼兒入學準備”為主題的幼兒生活自理能力展示。根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》健康領(lǐng)域目標設(shè)定了夾豆子、整理床鋪技能展示。<br></h3> <h3></h3><h3> 6月17日上午，樂樂級幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀了京兆九年制學校，了解哥哥姐姐們的小學生活，孩子有了想做小學生的愿望。<br></h3><h3></h3> <h3> 通過參觀小學教室、餐廳、宿舍、微機房等，與一年級小學生共進校園，共進課堂、共同參與升旗儀式、體驗“當一天小學生”的樂趣。<br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> 幼小銜接，不是一個能夠臨時突擊的短暫過程，而是需要從幼兒園階段開始，一直持續(xù)到小學一年級全學年的長期過程。父母對于幼小銜接的認識、態(tài)度和行為，將決定孩子入學后在很多方面的表現(xiàn)。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 學前教育宣傳月，我們一直在行動。安善社區(qū)幼兒園自2012年以來不斷深入貫徹學前教育宣傳月活動，引導(dǎo)廣大教師和家長樹立科學保教理念，為幼兒的健康成長保駕護航！
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