<h3> 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,大班的孩子們即將踏入小學(xué)的校門,面對(duì)自己即將生活學(xué)習(xí)的地方,孩子們既陌生又充滿了好奇。為了更好的開展幼小銜接工作,滿足孩子們對(duì)小學(xué)的探知欲望,激發(fā)對(duì)小學(xué)生活的美好向往,幫助孩子們以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活,6月17日上午我園組織大班的孩子參觀了安吳鎮(zhèn)中心小學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3> 出發(fā)前,劉園長對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育,告訴我們的孩子們路上要兩兩牽手,注意安全,進(jìn)入小學(xué)后要遵守紀(jì)律。</h3> <h3> 孩子們懷著激動(dòng)的心情、踏著音樂的節(jié)拍,向目標(biāo)前行。</h3> <h3> 安吳鎮(zhèn)中心校王校長和安吳小學(xué)馬校長熱情地接待了孩子們!</h3> <h3> 走進(jìn)小學(xué)的校門,孩子們立刻被校園美麗的景色所吸引,小腦袋到處張望,迫不及待想去看看校園里每一處風(fēng)景。</h3> <h3> 我們一起參加了小學(xué)的升旗儀式,體驗(yàn)到了作為一名小學(xué)生在升國旗時(shí)的莊嚴(yán)與肅穆。</h3> <h3> 升國旗儀式結(jié)束后,馬校長代表安吳小學(xué)的全體老師,衷心地祝福每一個(gè)將要踏入小學(xué)大門的孩子在將來的學(xué)習(xí)和生活道路上健康成長,做一個(gè)活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。</h3> <h3> 在馬校長的帶領(lǐng)下參觀了老師辦公室、會(huì)議室及各部室。</h3> <h3> 來到圖書閱覽室,孩子們好奇的看著和幼兒園繪本不一樣的書籍,迫不及待的拿起了自己喜歡的書,津津有味的看了起來。</h3> <h3> 美術(shù)書法室,是一個(gè)讓孩充滿幻想的地方。孩子們對(duì)國畫、筆墨紙硯等都充滿了好奇,不停的向老師詢問。</h3> <h3> 來到音樂舞蹈室,老師告訴孩子們會(huì)敲小鐘琴的孩子將來電子琴一定彈的很棒哦!孩子們一個(gè)個(gè)躍躍欲試的彈起琴來……</h3> <h3> 我們相繼又來到了微機(jī)室、勞技室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等,在這些不同的部室里,孩子們盡情的感受著小學(xué)生活的奧妙與樂趣!</h3> <h3> 看到走廊上的優(yōu)秀作業(yè),孩子們說“哇,哥哥姐姐字寫的好漂亮呀”!</h3> <h3> 孩子們觀摩小學(xué)一年級(jí)的課堂教學(xué)活動(dòng),看著大哥哥姐姐們上課時(shí)整齊的坐姿,認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,真切地體會(huì)到小學(xué)課堂嚴(yán)謹(jǐn)歡快的氣氛。</h3> <h3> 孩子們向老師提出了自己心中的疑問:“你們是幾點(diǎn)到學(xué)校?”“想要喝水怎么辦?”“一堂課有多長時(shí)間?”等等……孩子們的問題五花八門,天馬行空,華老師一直耐心回答孩子們提出的所有問題。</h3><h3><br></h3> <h3> 孩子們和哥哥姐姐一起認(rèn)真學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 在寬敞舒適的操場(chǎng)上,孩子們的腳步是那么的堅(jiān)定有力。</h3> <h3> 參觀結(jié)束后,孩子們?yōu)榱吮硎緦?duì)老師們以及哥哥姐姐們的感謝,向大家展示了籃球操,并獲得了大家的陣陣掌聲!<br></h3> <h3> 參觀結(jié)束了,王校長和華老師歡送我們回園,孩子們依依不舍的向老師告別!</h3> <h3> 通過參觀活動(dòng),孩子們對(duì)小學(xué)的環(huán)境有了初步的認(rèn)識(shí),了解了小學(xué)生的生活,不僅給孩子們留下了深刻的印象,而且更激起了他們對(duì)小學(xué)生活的美好向往和期待,為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。我們衷心祝福每一個(gè)將要踏入小學(xué)大門的孩子在將來的學(xué)習(xí)生活道路上健康成長,做一個(gè)活潑自信、好學(xué)上進(jìn)的小學(xué)生。</h3><h3> </h3> <h3> 再次感謝安吳鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)及老師們對(duì)我園工作的支持!</h3>