<h3>爾雅幼兒園大一班七月份教學計劃????</h3><h3>請您認真閱讀??</h3><h3>生活主題書《蝴蝶姑娘》</h3><h3>教學目標</h3><h3>1:認識蝴蝶的構造與特征</h3><h3>2:了解蝴蝶的生活習性</h3><h3>3:學習蝴蝶成長的歷程與階段特性</h3><h3>4:能觀察與分辨不同的蝴蝶</h3><h3>5:學習適當表達情緒與需求</h3><h3>6:培養(yǎng)觀察與飼養(yǎng)昆蟲的能力</h3><h3>7:危機的認知與學習避免危險的方法</h3><h3>8:培養(yǎng)愛護動物，尊重生命的情操</h3><h3>9:培養(yǎng)審美與欣賞的能力</h3><h3>10:鍛煉與強化肢體發(fā)展</h3> <h3>主題活動</h3><h3>1:《參觀蝴蝶館》</h3><h3>2:《蝴蝶在做什么》</h3><h3>3:《蝴蝶和花》</h3><h3>4:《吸管運水》</h3><h3>5:《做蝴蝶》</h3><h3>6:《毛毛蟲長大了》</h3><h3>7:《不一樣的毛毛蟲》</h3><h3>8:《小毛蟲》</h3><h3>9:《小毛蟲歷險記》</h3><h3>10:《蝴蝶印畫》</h3><h3>11:《毛毛蟲的媽媽》</h3><h3>12:《它們吃什么》</h3><h3>13:《鳳蝶》</h3><h3>14:《保護自己》</h3><h3>15:《特別的畫》</h3><h3>16:《小蝴蝶青青》</h3><h3>活動一:《參觀蝴蝶館》</h3><h3>1:能說出蝴蝶的特征與大小</h3><h3>2:能表現(xiàn)參觀時應有的禮貌</h3><h3>3:能輕聲交談與傾聽解說</h3><h3>活動二:《蝴蝶在做什么》</h3><h3>1:能說出蝴蝶的生活習性</h3><h3>2:能細心的觀察與比較</h3><h3>3:能愉快的參與團體演出</h3><h3>活動三:《蝴蝶和花》</h3><h3>1:能說出蝴蝶和花的關系</h3><h3>2:能認識“飛”的詞語并能造句</h3><h3>3:能正確使用三種以上的節(jié)奏樂器</h3><h3>活動四:《吸管運水》</h3><h3>1:能用手按住吸管口使水留在吸管中</h3><h3>2:能安靜仔細的觀看影片</h3><h3>3:能表現(xiàn)正確的輸贏態(tài)度</h3><h3>活動五:《蝴蝶 蝴蝶》</h3><h3>1:能說出制作糖果紙蝴蝶的方法</h3><h3>5:能協(xié)助他人</h3><h3>6:能不隨便丟棄紙屑</h3><h3>活動六:《毛毛蟲長大了》</h3><h3>1:能描述毛毛蟲長大的過程</h3><h3>2:能了解“完全變態(tài)”的意義</h3><h3>3:能愛護蝴蝶且不認意傷害</h3><h3>活動七:《不一樣的毛毛蟲》</h3><h3>1:能說出毛毛蟲的身體構造</h3><h3>2:能比較各種毛毛蟲的不同</h3><h3>3:能表現(xiàn)包容，不排斥的態(tài)度</h3><h3>活動八:《小毛蟲》</h3><h3>1:能熟練念唱兒歌</h3><h3>2:能認識“彩帶”的詞語，并能做替換練習</h3><h3>3:能邊唱兒歌邊做出肢體動作</h3><h3>活動九:《小毛蟲歷險記》</h3><h3>1:能運用肢體爬行</h3><h3>2:能突破障礙關卡到達終點</h3><h3>3:能不半途而廢</h3><h3>活動十:《蝴蝶印畫》</h3><h3>1:能用鉛筆刻畫并創(chuàng)作</h3><h3>2:能畫出蝴蝶的外形</h3><h3>3:能樂于表現(xiàn)自己的愛心</h3><h3>活動十一:《毛毛蟲的媽媽》</h3><h3>1:能指出自己最喜歡的蝴蝶</h3><h3>2:能比較蝴蝶花紋與大小的不同</h3><h3>3:能仔細觀察各種蝴蝶</h3><h3>活動十二:《他們吃什么》</h3><h3>1:能說出三種以上的蜜源植物名稱</h3><h3>2:能比較小時候與長大后食性的不同</h3><h3>3:能愛護園中的小花草</h3><h3>活動十三:《鳳蝶》</h3><h3>1:能說出鳳蝶及其幼蟲的特征</h3><h3>2:能認識“草地”的詞語，并能替換詞語</h3><h3>3:能跟隨音樂節(jié)拍創(chuàng)作肢體動作</h3><h3>活動十四:《保護自己》</h3><h3>1:能說出警戒色的作用</h3><h3>2:能仔細的觀察與思考</h3><h3>3:能留意危險并學會保護自己</h3><h3>活動十五:《特別的畫》</h3><h3>1:能與同伴合作一起創(chuàng)作肢體動作</h3><h3>2:能自由創(chuàng)作半邊蝴蝶的圖案</h3><h3>3:能適當擠壓顏料</h3><h3>活動十六:《小蝴蝶青青》</h3><h3>1:認識常見的安全標志，能遵守安全規(guī)則</h3><h3>2:喜歡把聽過的故事或看過的圖書講給別人聽</h3><h3>3:能按自己的想法進行游戲或其他活動</h3><h3>4:能感知和發(fā)現(xiàn)常見材料的溶解，傳熱等性質(zhì)或用途</h3><h3>5:能拍手，踏腳等身體動作或可敲擊的物品敲打節(jié)拍和基本節(jié)奏</h3><h3><br></h3> <h3>生活數(shù)學</h3><h3>1:《路徑》</h3><h3>2:《10以內(nèi)的加法概念》</h3><h3>3:《15以內(nèi)的數(shù)量比較》</h3><h3>4:《錢幣的運用》</h3><h3>三:識字板</h3><h3>“果也打球課”</h3><h3>“無聲春人來”</h3><h3>四:古詩</h3><h3>《大林寺桃花》</h3><h3>白居易</h3><h3>人間四月芳菲盡，</h3><h3>山寺桃花始盛開。</h3><h3>長恨春歸無覓處，</h3><h3>不知轉(zhuǎn)入此中來。</h3><h3>《題都城南莊》</h3><h3>崔護</h3><h3>去年今日此門中，</h3><h3>人面桃花相映紅。</h3><h3>人面不知何處去，</h3><h3>桃花依舊笑春風。</h3><h3>五:數(shù)字</h3><h3>46.47.48.49.50</h3> <h3>六:拼音</h3><h3>x,zh,ch,sh,r,z,c,s,y,w</h3> <h3>七:筆畫</h3><h3>橫折，橫折鉤，橫撇彎鉤，橫折提，橫折折鉤，撇折，橫折折撇，橫撇，</h3><h3>八:音樂</h3><h3>九:美術</h3><h3>十:幼兒自理能力的培養(yǎng)</h3><h3>1:書寫習慣的培養(yǎng)</h3><h3>2:升學前班需要的常規(guī)培養(yǎng)</h3><h3>3:區(qū)域活動中能安靜的能實現(xiàn)同伴間的交流合作、并有次序的收放玩具。</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>爾雅幼兒園七月份活動??</h3><h3>請您認真閱讀??</h3><h3>各位爸爸媽媽：</h3><h3> 現(xiàn)在每個家庭都是一個孩子，想必各位家長們在孩子身上特別舍得花費，為寶寶買的玩具、書籍等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜，隨著年齡的增長，玩具、書籍都面臨著淘汰，留著又浪費空間，棄之又可惜，特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。</h3><h3> 因此，我園在七月初特別舉行“跳蚤市場”希望通過跳蚤市場這個渠道，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率，減少資源浪費。</h3> <h3>或購買過程由小朋友自行決定，家長只作顧問，不得直接參與；互相尊重，不得強買強賣，童叟無欺??</h3><h3>孩子們在活動中還可以體驗賺錢的不易，深刻的體會到爸爸媽媽的辛苦??</h3> <h3> 為了給家長與幼兒提供情緒發(fā)泄的機會，讓家長忘記工作中的煩惱，回到童年陪伴孩子，通過親子泡沫大戰(zhàn)，水槍大戰(zhàn)。互送祝福，在畢業(yè)季或炎熱的夏天讓幼兒與家長同歡，豐富校園文化生活，促進親子相互交流，加深親子情感交流。讓孩子的童年更健康,讓孩子的童年更快樂，讓孩子的童年更童年。，炎炎夏日，唯有親水嬉戲，才能感受清涼。2019年7月園內(nèi)舉行"泡沫之夏,水上狂歡會"七彩童年活動讓孩子盡情的在水的世界，歡樂的海洋里感受夏的涼爽。</h3><h3>參與是一種快樂，創(chuàng)造是一種享受，合作是一種幸福。</h3><h3>槍林彈雨，水槍大戰(zhàn)，瞬間活動場地成為了歡樂的海洋，好不涼快。</h3> <h3>十、幼兒安全教育</h3><h3> 1.遵守規(guī)則</h3><h3> 2.天氣炎熱，孩子的飲食安全</h3><h3> 3.外出游玩時，獨自一人不去荷塘、小溪、河流中玩耍。</h3>