<h1>大班幼兒即將面臨畢業(yè)，離開幼兒園，邁進小學的大門。對孩子來說，小學畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。</h1><h3>為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學”活動，讓孩子熟悉小學環(huán)境，做好入學準備。</h3><h1><br></h1> <h1>一路上交警叔叔為我們的安全保駕護航，謝謝叔叔！??</h1> <h1></h1><h3>“小學是什么樣子的?”</h3><h3>“小學里的哥哥姐姐也像我們一樣穿著校服嗎?”</h3><h3>“他們的升旗儀式和我們一樣嗎?”</h3><h3>“他們喝水也要排隊嗎？</h3><h3>“他們也會有戶外活動和區(qū)角游戲嗎”</h3><h3>“他們的老師也是這樣溫暖親切嗎?”</h3><h3>......</h3><h1>一路上，孩子們興奮不已，帶著問題和強烈的好奇，我們走進了城關(guān)小學的大門。</h1> <h1></h1><h1>踏進校園，一切都讓孩子們感到新鮮?？吹叫W的哥哥姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾羨慕極了。</h1><h1>在莊嚴的國歌聲中，在哥哥姐姐們響亮的歌聲中，孩子們目不轉(zhuǎn)睛看著國旗緩緩升起。此刻，他們深深體驗到了作為一名小學生在升國旗時的莊嚴與肅穆，熱愛祖國的情感也在心中萌芽生長。</h1> <h1>升旗儀式之后，馮校長給我們講了紅領(lǐng)巾的意義，并由五二班、五三班的哥哥姐姐為我們系上了紅領(lǐng)巾！我也是一名小學生啦！??</h1> <h1>紅領(lǐng)巾佩戴好后，哥哥姐姐向我們敬禮，我們也給哥哥姐姐回個禮！</h1> <h1>我們互相問好、握手相識吸引了很多哥哥姐姐們，班主任老師給我們講解了什么是拾金不昧、物歸原主等等知識。一陣鈴聲響后，老師告訴我們這是上課鈴聲，小朋友聽到這個鈴聲后就要快速進教室了！</h1><h3></h3> <h1>小朋友們懷著好奇和激動的心情，跟隨臨時班主任老師走進了不同的特色課堂，與小學老師一起互動學習。隨著老師生動的講解，有趣的課堂使得孩子們對上小學和做小學生的愿望更加強烈了。</h1> <h1>我們的小朋友還準備了一份禮物要親手送給辛苦的老師</h1> <h1>瞧這個小朋友，體驗課結(jié)束后還舍不得與姐姐分開。????</h1> <h1>隨后孩子們懷著好奇和憧憬參觀了小學的機器室、美術(shù)室、科學實驗室、圖書室、學生餐廳等各部室。孩子們這看看那瞧瞧，一切都讓孩子們感到新鮮。孩子們用自己的眼睛感受著小學與幼兒園的差別，認真地觀察著校園里的每個角落。</h1> <h1>最后，孩子們一起在美麗的校園，合影留念。??????</h1> <h1>??????回來的路上，交警叔叔依舊為我們保駕護航，我們向叔叔說了再見，這一天我們很快樂！??????????</h1> <h1>通過一系列的參觀，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活。</h1> <h1>本次幼小銜接活動得到了家長朋友們的好評及認可????????????。</h1><h3></h3>