<h3><br></h3><h3>隨著畢業(yè)的腳步越來越近，大班的孩子即將告別生活了三年的幼兒園，進(jìn)入小學(xué)踏上嶄新的人生旅途。為了幫助大班孩子全面直觀的了解小學(xué)的學(xué)習(xí)生活及環(huán)境，體驗小學(xué)生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生生活，6月17日 和6月19日上午，我園全體大班孩子在老師的帶領(lǐng)下，參觀了許二校 跟許學(xué)。</h3> <h3>幼兒園與小學(xué)是兩個不同的教育階段，幼小銜接的質(zhì)量對孩子的成長將產(chǎn)生重要影響。為了幫助幼兒盡快向小學(xué)生的發(fā)展需求過渡， 6月17日小天使幼兒園與許二學(xué)聯(lián)合組織了“我們攜手同行”幼小銜接主題活動。</h3><h3>上午9點，在大班的老師的帶領(lǐng)下，大班的幼兒懷著激動的心情來到了許二小學(xué)。首先孩子們興致勃勃地參觀了學(xué)校的活動場地、、計算機(jī)室等，實地感受和體驗小學(xué)生活。然后走進(jìn)一年級教室，小哥哥、小姐姐們在正認(rèn)真的聽老師講課，小朋友們靜悄悄的走到哥哥姐姐的旁邊，親身感受了小學(xué)生們認(rèn)真聽講、積極回答問題的學(xué)習(xí)氛圍。走出了課堂，許二學(xué)楊校長笑著說：“歡迎我們的小朋友們下學(xué)期加入小學(xué)的大家庭”！</h3><h3>本次活動是小天使幼兒園“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”舉措之一，讓幼兒親身感受到小學(xué)與幼兒園在生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，進(jìn)一步激發(fā)了幼兒向往小學(xué)生活的積極情感，為孩子們進(jìn)入小學(xué)一年級學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。</h3><h3>?</h3> <h3>孩子們邁著腳步，帶著無限的憧憬走進(jìn)小學(xué)，新奇地看著小學(xué)的一切事物。</h3> <h3>小寶貝們走進(jìn)小學(xué)一年級的教室里 參觀一下哥哥姐姐是怎么上課的。</h3> <h3>看 我們許二校的老師再給小朋友們介紹她們學(xué)校的 計算機(jī)室呢？小寶貝們 認(rèn)真地聽著 ，好期待自己也能馬上升入小學(xué)。</h3> <h3>6月19日 我們小天使幼兒園老師和小寶貝們一起走進(jìn)了 許家壩 許學(xué) 小學(xué)，當(dāng)我們到學(xué)校門口時 校長帶領(lǐng)幾個老師迎接我們的到來，她們的熱情 讓我們十分地感謝 ，感謝她們 那么地?zé)崆?感謝她們很和氣 地帶著我們的小寶貝們 參觀她們的學(xué)校，小學(xué)老師 每個都感覺很溫暖，相信我們的小寶貝們明年來到你們學(xué)校個個都非常的喜歡你們??因為看見你們非常地親切 。</h3> <h3>讓小朋友們體驗一下 小學(xué)哥哥姐姐在學(xué)校是如何坐，如何站，如何舉手發(fā)言，這些都與幼兒園不一樣了。</h3> <h3>小學(xué)老師帶著我們的小寶貝們一起去參觀她們的圖書室 各個 參觀的地方</h3> <h3>小寶貝感到 好新奇 ，從來沒有看過這些東西 ，今天小學(xué)老師讓我們 看到了 這里面是什么。</h3> <h3>小寶貝們 聽得好認(rèn)識呀！</h3> <h3>小寶貝們在認(rèn)真地聽小學(xué)老師講解怎么得來的獎品</h3> <h3>感謝許校跟許校的老師們的熱情接待，通過本次的參觀之旅，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學(xué)校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信再過一段時間，他們個個都能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)和生活！最后我們一起合個影、留下最美好的回憶和快樂吧?。?！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>閱</h3>