<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b> 一、課改，揚(yáng)帆起航</b></font></h1> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在新課改的熏陶下，南川莊小學(xué)的老師從學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師歸來，用自己的行動來展現(xiàn)課改的決心。在學(xué)校教室里，在課改課堂上，真正享受著新課改形勢給我們注入的動力源泉。</h3> <h3> 1、李芳老師的課改示范課《兩個鐵球同時著地》。她動情動理，把課改重要性擺在了首位。</h3> <h3> 2、廉紅艷老師的課改達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)課，將整本教材知識框架和盤突出，目標(biāo)清新，態(tài)度明確，思路明朗。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 二、學(xué)習(xí)，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">精益求精</span></font></b></h1> <h3> 我校派出相應(yīng)科目教師，去東街小學(xué)聆聽優(yōu)秀教師如何上好復(fù)習(xí)課的講座，受益匪淺。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 三、教研，<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">刻苦求進(jìn)</span></font></b></h1> <h3>1、教師教學(xué)隨筆</h3> <h3>2、教師課改階段性反思</h3> <h3>3、教師教學(xué)案例</h3> <h3>4、期末復(fù)習(xí)計(jì)劃</h3> <h3>5、單元測試和復(fù)習(xí)總結(jié)</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>四、常規(guī)，嚴(yán)于律己</b></font></h1> <h3><font color="#ed2308"><b>四年級作業(yè)</b></font></h3> <h3><b><font color="#ed2308">二年級作業(yè)</font></b></h3> <h3><b><font color="#ed2308">一年級作業(yè)<br></font></b></h3><h3><br></h3><h3></h3>