<h3> 科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備是小學(xué)教師、幼兒園老師和幼兒家長的共識(shí)，不但有利于入學(xué)前后幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展，而且能為孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)乃至終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。</h3><h3> 我園于6月20日上午帶領(lǐng)畢業(yè)班小朋友一起走進(jìn)自己所屬學(xué)區(qū)枚江中心小學(xué)進(jìn)行參觀活動(dòng)，科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備。</h3> <h3> 走進(jìn)學(xué)習(xí)的課堂，課堂上的哥哥姐姐認(rèn)真聽課，積極舉手，專心學(xué)習(xí)的情景，給孩子們留下了深刻的印象。</h3> <h3> 小朋友在老師的陪同一起走進(jìn)學(xué)校食堂進(jìn)行參觀，上小學(xué)中餐將由學(xué)校統(tǒng)一提供，為了小朋友能夠熟悉打飯的流程，進(jìn)行了一次示范。</h3> <h3> 針對(duì)小朋友如廁問題，老師利用課間十分鐘，讓小朋友觀察姐姐哥哥去哪里如廁，老師對(duì)如廁中的安全進(jìn)行了詳細(xì)的講解。</h3> <h3> 枚江中心小學(xué)方老師，熱心的跟小朋友講解幼兒園與小學(xué)的不同、在小學(xué)注意的事項(xiàng)以及作息時(shí)間等內(nèi)容，強(qiáng)化小朋友的規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并參觀操場(chǎng)及體育設(shè)施，比較幼兒園的操場(chǎng)及體育活動(dòng)設(shè)施的不同之處。</h3> <h3> 枚江中心小學(xué)五年級(jí)的小學(xué)生帶著即將上一年級(jí)的弟弟妹妹一起參觀了學(xué)校的藝術(shù)長廊，小朋友們一個(gè)個(gè)都說將來上小學(xué)了，也要像哥哥姐姐一樣愛學(xué)習(xí)愛畫畫愛寫字。在修竹亭里，小朋友東看看西瞧瞧，對(duì)修竹亭里的一花一草一樹一木都細(xì)心的觀察。對(duì)學(xué)校的籃球場(chǎng)、沙坑、排球場(chǎng)等體育設(shè)施都非常的喜愛。</h3> <h3> 短暫的參加活動(dòng)卻給小朋友留下了深刻的印象，小朋友在親身觀察、親身體驗(yàn)真實(shí)的小學(xué)生活與幼兒園的不同，激發(fā)了對(duì)小學(xué)生活的美好向往，為進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>