<h3> 每天一小時(shí)的區(qū)域活動(dòng)一直是孩子們特別喜歡的活動(dòng)。尤其熱衷美食城這個(gè)生活區(qū)。6月20日，幼兒園中班生活區(qū)活動(dòng)主題是包餃子。</h3><h3> 這個(gè)主題的確立，旨在培養(yǎng)和鍛煉孩子們的生活能力，從中體驗(yàn)創(chuàng)造美好生活的快樂(lè)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅學(xué)會(huì)包餃子這項(xiàng)生活技能，并懂得分享與感恩。</h3> <h3> 9:10分，幼兒園區(qū)域活動(dòng)開始了，孩子們按照事先商量好的分工開始忙碌起來(lái)。去食堂借鍋的、借盆的、拌餃子餡的，忙得不亦樂(lè)乎。</h3> <h3> 一切準(zhǔn)備停當(dāng)，到了我們大顯身手的時(shí)候了。孩子們搶著揉面，自己揪積子。瞧，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、短短的、大大的、小小的、奇形怪狀的面積子在孩子們稚嫩的小手中誕生了。</h3> <h3>拍面團(tuán)是我們最愿意做的事兒。</h3> <h3>我們包餃子可熱鬧了。</h3> <h3>看看我們的作品吧！</h3> <h3> 經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”，我們的小臉、胳膊、頭發(fā)上都粘了面粉。你看看我，我看看你，大家笑得更開心了。</h3> <h3> 餃子好了！餃子好了！孩子們?cè)缫鸦氐阶约旱淖簧?，迫不及待了。但在吃餃子之前，孩子們還不忘分享，主動(dòng)把餃子送給其他班級(jí)的小朋友們。</h3> <h3> 為了感謝活動(dòng)中一直從旁協(xié)助的兩位劉老師，餃子好時(shí)，孩子們先拿給兩位劉老師品嘗，小小年紀(jì)就懂得感恩。</h3> <h3>品嘗自己的勞動(dòng)成果吧！</h3> <h3> 孩子們第一次包餃子圓滿成功！活動(dòng)達(dá)到了實(shí)效。在這次區(qū)域活動(dòng)的生活實(shí)踐中，孩子們親身體驗(yàn)了包餃子的樂(lè)趣，并在活動(dòng)中發(fā)展了語(yǔ)言溝通能力，使手的動(dòng)作更協(xié)調(diào)靈敏，一邊做一邊探求新的包餃子方法，提升了孩子的創(chuàng)造力、想象力和審美能力。孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了交往，懂得了感恩！親身體驗(yàn)，直接經(jīng)驗(yàn)是孩子最好的學(xué)習(xí)方式。以“幼兒為本”是我們幼兒園一直保持的幼教原則，并將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。</h3>