樂學(xué)巧引，善思善悟

娟

聆聽呂維智老師講座有感 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      2019年6月20日，清晨的蘭州，空氣中還有絲絲的涼意。酒泉市2019年中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)培訓(xùn)現(xiàn)場，一個“沒頭發(fā)的老頭”正在為參加此次培訓(xùn)的150名老師進(jìn)行講座，只見“老頭”時而笑容可掬，時而面露凝重，時而引經(jīng)據(jù)典，時而循循善誘，直引得臺下聽眾時而哈哈大笑，時而嗟吁嘆息，時而拍手稱快，時而頷首稱贊……</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       這個“老頭”是誰？他是河北省特級教師、名師、骨干教師，河北省新世紀(jì)三三三人才，滄州市科技拔尖人才。全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)課程特聘專家——呂維智。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！绷?xí)近平總書記指出，一個老師，如果只知道“授業(yè)”“解惑”而不“傳道”，不能說這個老師是完全稱職的，充其量只能是“經(jīng)師”“句讀之師”，而非“人師”了。只有做“人師”，才能做好學(xué)生的引路人。</h3> <h3>通過再次學(xué)習(xí)“四有”好教師，我深感自身的不足，要時刻以四有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">怎樣樂做學(xué)生的好老師？呂老師用“學(xué)”“做”“悟”，這三<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">個字精煉的概括出來了，這三個字也非常接地氣，講的非常到位，要成為學(xué)生眼中的好老師，只有不斷的完善自我，不斷的提高自我，與學(xué)生相處只要我們用心交流，用心感悟，也會逐漸的越來越強(qiáng)烈地享受到做一名教師的快樂，我們才會成為學(xué)生眼中的好老師。</span></h3> <h3>怎樣巧當(dāng)學(xué)生的引路人？呂老師從品格，學(xué)法，教法，班會四個方面詳細(xì)的闡述了如何巧做學(xué)生的引路人，教師的引導(dǎo)不僅僅是在課堂，更重要的體現(xiàn)在平時的言傳身教上，以良好的修養(yǎng)去感染學(xué)生，以負(fù)責(zé)人的心態(tài)教會學(xué)生規(guī)劃現(xiàn)在和未來！</h3> <h3>同時，呂老師用身邊的例子來幫助我們，如何解決在教育學(xué)生期間出現(xiàn)的問題，讓我聽后茅塞頓開，受益匪淺！</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">“</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">樂”、”巧”二字貫穿您的講座內(nèi)容，主題突出，讓我深刻理解了四有好老師和四個引路人。</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">您的教學(xué)風(fēng)格讓我認(rèn)真反思了自己的教學(xué)模式，需要變通。真正讓學(xué)生有所學(xué)，學(xué)有所用。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     您的樂觀，積極的生活態(tài)度深刻的感染著在場聽課的每個老師，他們都深受啟發(fā)，收獲頗多，總之呂老師睿智，寬厚，仁愛的教者風(fēng)范是我們學(xué)習(xí)的榜樣。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天的呂老師的講座雖然比較短暫，但是給我們留下了深刻的印象，好多東西值得我們細(xì)細(xì)的品味。十分感謝呂老師的精彩講座，感謝您把多年的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)無私分享！老師，辛苦了！</h3>

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