<h3> 文 李永峰<br></h3><h3> 昨天讀到了德厚小學(xué)的一篇“美篇”報道，“我們身邊的好教師”——王偉萍老師的事跡，我甚為感動！</h3><h3> 一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，在臨近考試之際，人生大事結(jié)婚之日。王老師做出了讓我們感動的選擇，頭一天還在上課，婚后的第二天就又回到了教室。她想到的是孩子們要調(diào)考，關(guān)鍵時刻，孩子們離不開她。她在婚姻大事，和孩子們的考試之間，做了最完美的“連接”。</h3><h3> 婚姻大事要辦，孩子們的考試，學(xué)校的工作要盡量減少影響和損失。一個孩子，一個家庭，十個二十個孩子，就是十個二十個家庭。孩子們的學(xué)業(yè)，牽動無數(shù)家庭的心愿。我們的老師，優(yōu)秀就優(yōu)秀在，比常人多想了那么一點，多做了那么一點，這就是“平凡中的不平凡”！ </h3><h3> 我們常見到一些優(yōu)秀老師，總要在上班時間，早到那么幾分鐘，把備好的課，再熟悉一遍；批改好的作業(yè)，再看有無疏漏之處。他們常常在上課前，一兩分鐘在教室門口等待，以沉著、飽滿的姿態(tài)等待上課。他們看到一些孩子，今天作業(yè)出奇的認真，總不忘夸上幾句。他們在學(xué)生厭學(xué)之際，總是不厭其煩再三鼓勵。他們的言行和常人老師差別不大，但就在于多想了一點，多做了一點，他們就是孩子們、家長們心目中的好老師！</h3><h3> 優(yōu)秀在方寸之間，修煉在天地之中。</h3><h3> 王偉平老師能在婚姻和工作之間，做了最完美的連接，這是她的工作責(zé)任心和使命感，在頃刻之間的最完美寫照。責(zé)任心不是一日練就，是她摯愛教育事業(yè)的心。她的丈夫和家人是她事業(yè)的堅定支持者，在關(guān)鍵時刻，成了教師最優(yōu)秀的家屬。我們很多優(yōu)秀老師，一次完美的舉動，實際是完美品格的一時呈現(xiàn)。</h3><h3> 所以，優(yōu)秀教師隊伍的鍛造，在平日，在平時；在眼前，在身后；在個人，在家庭；在課上，在課下；在學(xué)校，在社會。</h3><h3> 優(yōu)秀教師不是一時之功，而在365天的日日修煉；優(yōu)秀教師不是一處之美，而在大社會的處處淬煉！</h3><h3> 我們呼喚優(yōu)秀教師，更呼喚孕育優(yōu)秀教師的好氣候、好環(huán)境！</h3><h3> 為王偉萍式老師點贊！</h3>