<h3> 建構(gòu)游戲是孩子在幼兒階段中不可或缺的一部分，幼兒利用各種不同材料，通過思維和合作來反映現(xiàn)實生活的游戲，它不僅能豐富幼兒的主管體驗，發(fā)展動手能力和建構(gòu)技能，更重要的是能使幼兒在協(xié)商、謙讓、交流的游戲氛圍中，學會分享與合作，嘗試開拓與創(chuàng)新，體驗成功與挫折，從而實現(xiàn)合作交往能力，以及幼兒個性的全面發(fā)展。</h3> <h3>雖然只是一個很簡單的搭建活動，但是在我們合作搭好以后，體驗到了成就感，特別是從剛開始無從下手，現(xiàn)在成功搭好了一幢房子，繼而學會了平鋪、壘高、延長、空中架空，看到小朋友的進步，大家很有成功的喜悅。對我們?nèi)绱?，我想對孩子也是這樣吧。而且，當身邊的同伴也贊揚你的作品的時候，也會起到積極的作用，這樣會激發(fā)孩子的熱情，同時自豪感也會增加。</h3> <h3> 通過建構(gòu)游戲，孩子們學到了許多既培養(yǎng)了孩子善于交往，愛好合作的良好品德，又發(fā)展了孩子們各方面的能力。建構(gòu)游戲使孩子們更快樂，聰明。在積木建構(gòu)的過程中，孩子們不僅可以感知和認識不同的形狀、高矮、粗細、大小等，增強計數(shù)和分類能力，增進圖形的認知技能，發(fā)展動作協(xié)調(diào)能力，促進孩子創(chuàng)造思維發(fā)展。同時，孩子們在積木建構(gòu)游戲中，時而堆高、時而圍合，這一過程中，對立體和空間的感知力也大大提升，也是對耐心和平衡的鍛煉，增強對建筑科學的興趣。</h3>