《菠蘿班小朋友自理能力達(dá)標(biāo)活動(dòng)》

璇

<h3>　　生活自理，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是自我服務(wù)，自己照顧自己的能力，它是一個(gè)人應(yīng)該具備的最基生活技能。兒童教育家蒙特梭利曾說(shuō)：“教育首先要沿著獨(dú)立的道路前進(jìn)?！迸囵B(yǎng)孩子生活自理能力，在孩子自己動(dòng)手的過(guò)程中，孩子的手指靈活性、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，手眼協(xié)調(diào)能力都能得到一定程度的發(fā)展，從而促進(jìn)孩子的智力發(fā)展。不僅如此，孩子自理能力的形成，還有助于孩子責(zé)任感、自信心的建立。對(duì)于即將升入大班的菠蘿班的小朋友們來(lái)說(shuō)，他們的自理能力一直都在不斷提升，接下來(lái)就讓我們一起來(lái)看一看吧！</h3> <h3>　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的小禮儀啦！</h3> <h3>　　每一個(gè)家長(zhǎng)和小朋友們?nèi)雸@時(shí)都能聽見我們的問(wèn)好聲~</h3> <h3>　　有時(shí)的晨間活動(dòng)我們會(huì)看看書，當(dāng)然，看完之后整理圖書這種事完全難不倒我！</h3> <h3>　　書架上的圖書也要擺整齊！</h3> <h3>　　以前總是老師幫我們拿杯子，現(xiàn)在我們也可以給老師幫忙啦~</h3> <h3>　　分工合作，不慌不忙……</h3> <h3>　　吃飯的時(shí)間到了，我要來(lái)幫忙端飯啦~</h3> <h3>　　老師說(shuō)，好好吃飯、不挑食就能越長(zhǎng)越高~</h3> <h3>　　吃完飯，架椅子這種事兒就交給我吧~</h3> <h3>　　慢慢來(lái)，一張一張的架上去。</h3> <h3>　　吃完飯之后要來(lái)洗洗手~（當(dāng)然飯前我們已經(jīng)洗過(guò)啦）</h3> <h3>　　嘴巴也要洗一洗，形象很重要！</h3> <h3>　　讓我照照鏡子看看好不好看~</h3> <h3>　　洗完手之后拿毛巾擦手，擦完之后要記得放回原位……</h3> <h3>　　看看，我的疊被子技術(shù)怎么樣？</h3> <h3>　　穿鞋子也是我的一項(xiàng)基本技能~</h3> <h3>　　穿之前要分清左右哦！</h3> <h3>　　今天的點(diǎn)心是雞蛋，讓我來(lái)演示一下剝雞蛋的方法吧！</h3> <h3>　　先輕輕的敲一下，然后把蛋殼輕輕剝開。注意蛋殼放在垃圾桶里，不能亂扔哦。</h3> <h3>　　快到放學(xué)的時(shí)候了，老師把書包發(fā)給我們。我要自己背~</h3> <h3>　　看看我棒不棒~</h3> <h3>　　菠蘿班的小朋友們當(dāng)然棒啦！必須要給你們豎一個(gè)大拇指~</h3> <h3>　　菠蘿班的寶貝們加油吧，老師會(huì)陪伴著你們一路成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。期待著你們成長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)健康、活潑、獨(dú)立、自信的小朋友~~~</h3>