結(jié)對互助 送教促學 ——記龍泉市學前教育研修班送教下鄉(xiāng)活動啦啦啦 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為積極發(fā)揮省一級幼兒園的輻射帶動作用，促進學前教育的均衡發(fā)展，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">共享優(yōu)質(zhì)教育資源，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，全面提高我市學前教育質(zhì)量。</span>6月20日上午，在龍泉市教育研究培訓中心<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">周慧紅老師的</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">帶領(lǐng)下，濱江分園園長項彩霞老師、機關(guān)幼兒園副園長沈晶老師以及機關(guān)幼兒園骨干教師等一同前往錦溪鎮(zhèn)中心幼兒園參加“送教下鄉(xiāng)”活動。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一個活動是由機關(guān)幼兒園魏赤霞老師執(zhí)教的中班科學活動《磁鐵找朋友》。在孩子們的眼里，磁鐵??是很神秘的東西，有著神奇的力量，磁鐵能夠吸鐵的特性決定了它備受幼兒青睞。特別是在區(qū)域活動的時候，小貓釣魚的玩具和磁性教具幼兒們總是愛不釋手，但是他們大都只是單純的玩耍，還沒有知識的建構(gòu)。根據(jù)孩子們的興趣，魏老師設計了這一活動試圖在教師的啟發(fā)引導下，幼兒通過自身的操作活動，讓幼兒對磁鐵的想象感興趣，并初步了解不同形狀的磁鐵都能吸鐵和鐵制品的特性。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第二個活動是由濱江分園園長項彩霞老師執(zhí)教的大班語言活動《起風了，拉拉失蹤了》，項老師以情景式導入活動，孩子們都變成小偵探，通過圖片獲得信息，一步步取得最后的線索，知道了拉拉失蹤的真正原因。孩子們在活動中大膽猜測，大膽講述，不僅激發(fā)了孩子們的想象力，也提升了孩子們的語言表達能力。活動結(jié)束，孩子們個個欣喜若狂，感受了活動帶來的快樂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第三個活動是由機關(guān)幼兒園劉朝花老師執(zhí)教的中班語言活動《小沙子丟丟》。劉老師結(jié)合本周主題《玩沙玩水真快樂》，充分調(diào)動孩子們的生活經(jīng)驗。本次活動的選擇既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野，讓幼兒在活動中，體驗故事的樂趣，知道沙子是有可能變成珍珠。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 三位老師在活動中教態(tài)親切、講解精煉、方法靈活、節(jié)奏流暢，將“兒童為本”的理念落在活動的每一個環(huán)節(jié)中，給老師和孩子們都留下了深刻的印象。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 精彩的教學活動后，老師們進行了現(xiàn)場交流研討，分析了集體教學活動的關(guān)鍵經(jīng)驗。此次送教下鄉(xiāng)活動，不僅發(fā)揮了機關(guān)幼兒園的示范輻射作用，而且搭建了城鄉(xiāng)幼兒園交流的平臺，加強了“園園”之間的交流與學習，對推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教育教學活動的有效開展起到了推動作用，達到了城鄉(xiāng)教師共同提升的效果。</h3>