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跟孩子談條件 不如給孩子劃底線--靈武市四小 二(7)班讀書沙龍

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<h3></h3><h3> 讀書沙龍可以豐富個(gè)人知識(shí),增進(jìn)家庭的讀書氛圍,使每一位家長在閱讀中開闊視野,增長知識(shí),豐富內(nèi)涵?,F(xiàn)家委會(huì)為家長搭建交流體會(huì)。<br></h3> <h3>  教育孩子如養(yǎng)花,需要精心澆水、施肥。愛是孩子成長的沃土,父母是孩子成長的引路人,但成長的過程只能由孩子自己完成。</h3> <h3>  家長們討論怎樣給孩子們最好的教育方式。</h3> <h3>  鼓勵(lì)的本意是一種稱贊、一種認(rèn)可,以增強(qiáng)孩子的自信心,使孩子獲得一種榮譽(yù)和成就感。但帶條件的獎(jiǎng)勵(lì)只能是一種交易。</h3> <h3>  父母也要以身作則</h3> <h3>  過多的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)降低個(gè)體對事情本身的興趣,降低其內(nèi)在動(dòng)機(jī)。</h3> <h3>  為了孩子的健康成長,當(dāng)父母的應(yīng)盡量不要跟孩子談條件,等孩子學(xué)會(huì)了談條件,苦的就是父母了。</h3> <h3>  給孩子做個(gè)好的榜樣。</h3>