早鍛煉 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本周的早鍛煉以足球游戲開展。足球運動是一項體現(xiàn)合作與共贏的運動，在足球游戲或比賽過程中，我們的意志力、責任感、溝通能力、抗壓能力、團隊合作意識、勇于拼搏意識等情商重要的組成方面都可以有所體現(xiàn)。</h3> 全球低碳日 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 6月17日是全國低碳日，小靜老師給我們講了什么是節(jié)能低碳。通過此次活動，強化了我們節(jié)能低碳的綠色環(huán)保意識，我們要綠色出行，去超市要自己帶購物袋，減少白色垃圾。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我們要和爸爸媽媽一起加入到“節(jié)能減排”的行列，以自己的實際行動為地球增一份綠、蓄一滴水、省一點能源、減一些污染，為地球和人類的和諧共生做出我們應有的貢獻。</h3> 民俗風情 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本周陽陽老師給我們開展了一次特別的活動，民俗活動—認識蒙古袍。陽陽老師告訴我們蒙古袍從材料、工藝、款式到穿著方式及使用過程都體現(xiàn)了本民族的風俗特點。首飾、長袍、腰帶和靴子是蒙古袍的4個主要部分，<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">蒙古袍是蒙古族傳統(tǒng)文化的精髓之一，2004年被列入國家民族民間保護工程試點項目，2008年被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。</span></h3> <h3> 老師們穿上漂亮的蒙古袍給我們展示！</h3> <h3> 陽陽老師還帶了一件小朋友的蒙古袍，請小朋友們親自體驗和展示。</h3> <h3> 葉老師也加入進來啦！穿上了漂亮的蒙古袍給我們跳起了舞蹈。</h3> 戶外 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 運動是孩子們的天性，天氣不太熱，老師帶我們?nèi)敉忾_啟自行車之旅！<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">經(jīng)常騎自行車可以發(fā)展我們腿部和足部肌肉的力量，提高我們運動的速度、 反應的靈敏度和平衡能力哦！</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 每到達一處風景地我們都會停下來，尋找夏天的影子！我們追蝴蝶、欣賞蜜蜂采蜜，我們很開心！</h3> <h3> 玩大型玩具前丹丹老師給我們講了如何安全玩滑梯和注意事項，我們現(xiàn)在都是文明小達人，都能做到玩滑梯時不推不擠、文明排隊。</h3> 防震演練 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本周我們進行了防震演練。之前老師給我們講解過什么是地震以及地震發(fā)生時如何進行自救,讓我們了解如果地震來臨時應該如何保護自己，今天我們就用到老師教給我們的自救方法，安全的逃離并到達安全地點。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 第一聲警報聲:我們的防震緊急疏散撤離演習正式開始,我們自發(fā)地去圖書區(qū)拿上圖書放在頭頂，迅速躲到了桌子邊、墻角等較安全的地方。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 主震結(jié)束后響起第二聲警報,我們以半蹲的姿勢在老師的帶領下撒離到了幼兒園的操場上。我們在演練過程做到了急而不亂,穩(wěn)定有序，提高了我們的安全意識。</h3> 一日生活之吃飯 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 幼兒期是孩子生長發(fā)育的關(guān)鍵期，而攝取豐富的營養(yǎng)是幼兒健康發(fā)育的保證。我們在幼兒園科學進餐，飯菜搭配，干稀搭配，不挑食來不剩飯。我們還有飯前洗手，飯后漱口良好的進餐習慣，我們都是文明進餐小達人！</h3>