<h3> 為進一步優(yōu)化幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提升幼兒教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念，讓幼兒在富有教育意義的環(huán)境中得到更好的發(fā)展。2019年6月21日昆明市東川區(qū)暨尋甸縣幼兒園骨干教師培訓活動進行的第三天，在各位領(lǐng)導的組織和安排下，參訓的老師們按要求按時到尋甸縣幼兒園北城園、七星鎮(zhèn)中心幼兒園以及塘子鎮(zhèn)中心幼兒園進行參觀和學習。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">觀摩學習篇</font></h1> <h1><font color="#b04fbb">??尋甸縣幼兒園北城園</font></h1> <h3> 早上8：50，丁老師帶領(lǐng)著學員們參觀了尋甸縣幼兒園北城園，他詳細的向?qū)W員們介紹了園所的創(chuàng)設(shè)思路及園內(nèi)環(huán)境。環(huán)幼兒園室外大環(huán)境一圈，不管是從大的格局還是小的細節(jié)，它富有創(chuàng)意的規(guī)劃與設(shè)計，都讓參觀的學員驚嘆不已。</h3> <h3> 接著，跟隨丁老師的步伐，學員們參觀了幼兒園的走廊文化和每個班的室內(nèi)環(huán)創(chuàng)。豐富多彩的環(huán)創(chuàng)，不僅主題鮮明，還恰到好處的順應了幼兒身心發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)出了該園教師專業(yè)素質(zhì)能力優(yōu)秀、家長配合度高、幼兒擁有快樂學習的良好氛圍。</h3> <h3> 然后，尋甸縣幼兒園北城園姜富云老師和徐娜老師分別給我們帶來了中班的語言課《啪啦啪啦—砰》和小班的科學活動《猜猜是誰的尾巴》，兩位老師上課風格迥異，但教學效果十分明顯，教師溫和的語氣，自然的教態(tài)，讓幼兒多思考，挖掘幼兒想象力，充分把課堂還給了幼兒。整個活動下來，幼兒參與度極高。</h3> <h3> 教學活動觀摩結(jié)束后，根據(jù)安排，學員們按要求來到了每個班參觀區(qū)域活動，班級中的小環(huán)境、區(qū)角材料、家園雙通道以及幼兒作品都各有特色。教師們充分利用活動室的每個角落，合理安排，布置溫馨舒適。學員們受益匪?淺、感受頗深，紛紛為我們辛勤勞動的老師們點贊。</h3> <h3> 最后，尹建蕊老師給學員們分享尋甸縣幼兒園北城園從無到有、從有到優(yōu)的心路歷程，還向?qū)W員們介紹了幼兒園的現(xiàn)狀和下一步的規(guī)劃，如：打造百草園、自然室、三味書屋等。她思路清晰，規(guī)劃明確，同時也豪無保留地對學員們講授著她所有的知識，對學員們提出的問題一一作出解答，學員們受益匪淺。</h3> <h1><font color="#b04fbb">??七星鎮(zhèn)中心幼兒園</font></h1> <h3> 早上九點，在劉萍老師的帶領(lǐng)下，東川區(qū)和尋甸縣參加培訓的21人到七星鎮(zhèn)中心幼兒園進行參觀學習。</h3> <h3> 首先，在七星鎮(zhèn)中心幼兒園馬老師的熱情接待下，學員們參觀了園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)并進入班級進行參觀與學習。園內(nèi)豐富多彩、主題鮮明的環(huán)創(chuàng)讓學員們眼前一亮，受益匪淺。</h3> <h3> 然后，七星鎮(zhèn)中心幼兒園陳老師給學員們帶來了美術(shù)集中教學活動《美麗的小花園》。</h3> <h3> 接著，學員們參觀了孩子們的大循環(huán)和種植園。</h3> <h3> 最后，學員們聽取了馬老師的辦園匯報后，參觀了各班的區(qū)角活動，充實而有意義的半日參觀學習活動圓滿畫上句號，學員們滿載而歸。</h3> <h1><font color="#b04fbb">??塘子鎮(zhèn)中心幼兒園</font></h1> <h3> 2019年6月21日早上8：10，學員們按時到酒店門口排隊乘車去塘子鎮(zhèn)中心幼兒園，開啟半日觀摩學習之旅。</h3> <h3> 到達后，在畢老師的帶領(lǐng)下，參觀了塘子鎮(zhèn)中心幼兒園的校園環(huán)境并觀摩了計老師執(zhí)教的大班的美術(shù)活動《漂亮的圍裙》。</h3> <h3> 隨后，參觀了幼兒的戶外體能游戲活動，并聆聽了畢老師分享的辦園經(jīng)驗。通過畢老師的分享，每個學員都有所得、有所思，它不僅是一次是心與心的交流，還是快樂和幸福的分享；它既拓寬了大家的知識，開闊了眼界，又增進了彼此的感情和友誼、為日后老師們的成長和幼兒園的發(fā)展起到了積極地促進作用。</h3> <h3> 最后，參觀幼兒園室內(nèi)環(huán)創(chuàng)，在和當班老師交流學習的愉快氛圍中結(jié)束了半日觀摩學習活動。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00">講座實操篇</font></h1> <h3> 下午2：30，尋甸縣幼兒園高級教師蔣瀛為學員們帶來精彩的專題講座——《在區(qū)域游戲里玩出智慧》。</h3><h3> 她從“游戲是兒童的生命——陳鶴琴”，“兒童的智慧源于操作——皮亞杰”，“處處是創(chuàng)造的天地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人——陶行知”這三大杰出教育家的思想中娓娓道來，將學員們領(lǐng)進“區(qū)域游戲的智慧中”，讓學員們大開眼界。她強調(diào)只要秉著“在區(qū)域游戲中培養(yǎng)健康、智慧、有品質(zhì)的人”的原則，就能不斷引導幼兒探索出新的游戲玩法，逐步發(fā)展幼兒的能力。</h3><h3> “大自然——天賜給孩子的最大自然游戲區(qū)域”，大自然中的萬物均是孩子游戲的道具，且可一物多用。如:花與葉:可用于生活區(qū)制作香水、鮮花餅、代替食材等，可用于美工區(qū)進行粘貼拼圖、印畫。木與竹:可用于美工區(qū)繪畫、拓印、裝飾，可用于建構(gòu)區(qū)搭建，可用于生活區(qū)組合做成生活物品，也可用于益智區(qū)搭建迷宮、數(shù)數(shù)。草:可用于建構(gòu)區(qū)蓋房子，可用于美工區(qū)編織等……除此之外，生活中的廢舊物品也能變廢為寶，制作出不同的玩教具。</h3><h3><br></h3> <h3> 隨后在蔣老師的指導下，學員們進入了變廢為寶的玩教具制作中。參與培訓的五組學員分別自由組合合作制作出十余件精美的玩教具以回饋本次學習的收獲。</h3> <h3> 一天的培訓活動悄然結(jié)束，學員們也有了滿滿的收獲，看?到?了很多，開闊了眼界，增長了見識，聽到?了很多，也思考了很?多。學員們受益匪淺，猶如幼苗得到了滋養(yǎng)！同時，期待著明天精彩的內(nèi)容，我們明天見。</h3>