<h3> 為不斷推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的提高，逐漸強(qiáng)化小學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力，2019年6月22日，鄭州航空港區(qū)領(lǐng)航學(xué)校進(jìn)行了語文非紙筆測試。<br></h3> <h3> 為了使我們的各項評價測試公正，公平、合理，我們在評價測試前制定了周密的評價方案。在評價方案中我們將每項測試劃分為具體的等級，每個等級應(yīng)當(dāng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是什么，老師親身示范測試，為測試員提供一定的標(biāo)準(zhǔn)，在他們開始測試前就已經(jīng)明白什么樣的表現(xiàn)應(yīng)該在什么樣的等級。<br></h3> <h3> </h3> <h3> 此次非紙筆測試，尤其要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程與方法、情感態(tài)度價值觀的評價。通過測試評價的改革，促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，使教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率，真正把課堂當(dāng)作提高之類的主陣地。</h3> <h3> 本次非紙筆測試，目的是要營造語文學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生開口說話，多讀多練，最終達(dá)到促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展的目的。</h3>