<h3><font color="#010101"> 升入中班的孩子，他們覺得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有很多的事情很想自己做，盡管他們做得不好，但他們還是很有興趣，作為我們老師和家長(zhǎng)都應(yīng)該理解孩子的這一想法，鼓勵(lì)孩子去做自己能做的事情，從而去鍛煉孩子的自理能力，強(qiáng)化孩子已經(jīng)長(zhǎng)大這一事實(shí)。因此，三月份我們以課本內(nèi)容為主線開展了《了不起的我》系列主題活動(dòng)。</font></h3><h3><font color="#010101"> 主題開展由<b>“聰明、有智慧的我”、“能干、愛動(dòng)手的我”、“勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的我”“健康、快樂的我”、“感恩、有愛心的我”</b>五部分小主題組成。通過這一系列的活動(dòng)讓孩子明白自己幼小孱弱的生命是在親人的呵護(hù)下、眾人的關(guān)心下、幫助下才健康茁壯的成長(zhǎng)起來的，在爸媽和老師的關(guān)注中孩子們才學(xué)到了很多知識(shí)。</font></h3><h3> </h3> <h1><b><font color="#010101">【聰明、有智慧的我】</font></b></h1><h3> “興趣是最好的老師。”這是亙古不變的真理。開展科學(xué)教育的活動(dòng)中,為了能引起孩子的注意,使之產(chǎn)生濃厚的興趣，我們大膽嘗試把平日里的生活工具運(yùn)用到活動(dòng)中來，形式多樣化,不僅要讓孩子看、聽、說,更要的是讓孩子親自動(dòng)手操作。</h3><h3><br></h3><h5><br></h5> <h3>科學(xué)活動(dòng)：誰能砸開核桃</h3><h3> 孩子可以自由選擇工具，嘗試用不同的工具砸開核桃，當(dāng)他們自己親自動(dòng)手實(shí)踐找到答案，得出結(jié)論時(shí)，那種喜悅是任何情感不能代替的，從而將更加有效地促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)和發(fā)展。</h3> <h3>科學(xué)活動(dòng)：《找空氣》 </h3><h3> 孩子通過各種感官感知空氣的存在，知道空氣是看不見、摸不著、沒有顏色、沒有味道的氣體。在探索過程中，知道我們的生活離不開空氣以及空氣污染給人類帶來的危害。</h3><h3><br></h3> <h3>科學(xué)活動(dòng):誰會(huì)生蛋</h3><h3> 活動(dòng)中讓孩子初步了解哪些動(dòng)物媽媽會(huì)生蛋，并觀察蛋的大小、形狀。利用游戲時(shí)間玩“你拍一，我拍一”的游戲，游戲中孩子們?cè)敢馀c同伴分享自己的經(jīng)驗(yàn)也會(huì)在集體面前大膽表達(dá)自己的看法。</h3><h3> 你拍一，我拍一，蝴蝶會(huì)生蛋。</h3><h3> 你拍二，我拍二，青蛙會(huì)生蛋。</h3><h3> ……</h3> <h3>數(shù)學(xué)活動(dòng)：搬家嘍</h3><h3> 孩子操作玩搬家的游戲，說一說是怎么幫小動(dòng)物安排的，第1、第2、第3、第4、第5層都住的是誰？??小動(dòng)物住第幾層？孩子反復(fù)作，變換小動(dòng)物的位置，加深他們對(duì)序數(shù)的理解。</h3><h3>學(xué)中玩，玩中學(xué)，不亦樂乎?? </h3> <h3>數(shù)學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)梯形</h3><h3> 讓孩子感知梯形的基本特征，鞏固對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)中，出示三角形、正方形、長(zhǎng)方形讓孩子說出它的名稱，并嘗試用折、剪等方法將手中的圖形變成梯形。并讓個(gè)別孩子介紹：“我用什么圖形變成了梯形，是怎么變的?！?lt;/h3> <h3>你的梯形和我不一樣啊??</h3> <h3>不可思議，怎么兩個(gè)三角形和一個(gè)正方形在一起就成梯形了？??</h3> <h3> 提高孩子的語言能力，是中班語言教學(xué)的重要內(nèi)容之一，也是提高孩子語言表達(dá)能力的重要手段。</h3><h3> 因此，在這一環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)了豐富的語言活動(dòng):詩(shī)歌朗誦《媽媽的愛》、《學(xué)媽媽》，</h3><h3> “螞蟻扛大樹，大象沒力氣。大獅子害怕小老鼠……”，開展了說“相反歌”的游戲。</h3><h3> 學(xué)會(huì)了有趣的繞口令《打醋買布》，活動(dòng)中還穿插的背誦了部分《千字文》。</h3> <h3> 孩子們對(duì)古文有著濃厚的興趣，能用洪亮的聲音口齒清晰的背誦部分《千字文》。</h3><h3> 老師喜歡看你們搖頭晃腦背誦的樣子??</h3> <h1><b><font color="#010101">【能干、愛動(dòng)手的我】</font></b></h1><h3> 通過泥工、紙工及各種操作材料的活動(dòng)來積極投入手工作品的創(chuàng)作、并培養(yǎng)孩子對(duì)手工活動(dòng)的興趣。</h3><h3> 孩子們?cè)凇叭藡D女節(jié)”來臨之際圍繞主題安排畫面，在老師的引導(dǎo)下畫了自己心中最美的媽媽，并按照自己的意愿畫大膽的畫出了可愛的自己。</h3> <h3>小小的瓶子，大大的樂趣。</h3><h3>孩子用彩泥把一個(gè)簡(jiǎn)單的易拉罐變身成瓶子娃娃，并準(zhǔn)確的貼上了五官。瓶子娃娃精靈古怪、憨態(tài)可掬，童趣十足。</h3> <h3>孩子對(duì)太空泥的喜歡溢于言表，活動(dòng)中從揉、捏、搓、壓等粘合彩泥的過程中，孩子體驗(yàn)到了捏泥的快感和游戲感。讓孩子盡情的玩彩泥，從生活中最熟悉又讓孩子感興趣的物體開始制作。例如:手機(jī)、還有媽媽漂亮的項(xiàng)鏈??</h3> <h3>送給媽媽別具匠心的小項(xiàng)鏈??</h3> <h3>媽媽嘚啵嘚不能玩手機(jī)??</h3><h3>奶奶嘚啵得不能玩手機(jī)??</h3><h3>老師嘚啵得玩手機(jī)害處大??</h3><h3>今天我做一個(gè)手機(jī)自己玩，你們都不要再嘚啵嘚??</h3> <h3>做玩手機(jī)我們是認(rèn)真的哦??</h3> <h3>媽媽是孩子們最熟悉、最親愛的人。</h3><h3>媽媽是漂亮的公主戴著王冠??，</h3><h3>媽媽是街頭踩著高跟鞋的摩登女郎??，</h3><h3>媽媽是扎著兩個(gè)小辮子的可愛女孩??……</h3><h3>孩子們稚嫩的彩筆下媽媽千變?nèi)f化，畫出了最美的媽媽?</h3> <h3> 一片小小的正方形紙被我們的孩子玩的不亦樂乎，折紙也是平日活動(dòng)中孩子們最喜歡的活動(dòng)之一。</h3><h3> 三八節(jié)到了，孩子們看著步驟圖，學(xué)折小提包，給折好的小提包上畫上最漂亮的圖案，并拿著折好的小提包練習(xí)給媽媽說一句祝福的話，學(xué)習(xí)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。</h3> <h3>充滿愛的心愿卡。孩子們選擇了自己喜歡的?形心愿卡，并用彩筆畫出自己的心愿，相互展示并講述自己的心愿卡所代表的祝福含義。</h3><h3>三八節(jié)送給媽媽不一樣的愛心禮物??</h3> <h3>為了讓孩子們更好地認(rèn)識(shí)自我、欣賞自我，我們?cè)诨顒?dòng)中讓孩子畫出了自己的樣子。</h3><h3> 孩子們非常感興趣，一個(gè)個(gè)活潑可愛的頭像躍然紙上。更令人欣慰的是，孩子們雖然稚嫩，但都會(huì)用很自信的語氣介紹自己。有的孩子在自我介紹中詳細(xì)地刻畫了自己的形象，不看自畫像，都能憑借語言想象孩子可愛有趣的樣子。</h3><h3> 每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，相信孩子們能夠逐漸從有意識(shí)地自我評(píng)價(jià)到形成清晰、全面的自我認(rèn)知。</h3> <h3> 在3月12日植樹節(jié)來臨之際，讓用孩子已有的經(jīng)驗(yàn)描述了不同樹的外形特征，通過對(duì)各種樹木的觀察、探索發(fā)現(xiàn)和了解，讓孩子產(chǎn)生保護(hù)樹的欲望。借助操作材料，讓孩子們根據(jù)樹的大小、顏色、高低、形狀幾種方式進(jìn)行了分類和排序，并此項(xiàng)活動(dòng)讓孩子學(xué)習(xí)了點(diǎn)數(shù)</h3> <h3> 為了滿足孩子對(duì)環(huán)保知識(shí)的好奇，進(jìn)行了垃圾分類的學(xué)習(xí)。使孩子通過主動(dòng)討論、操作，知道垃圾可以分為可回收垃圾和不可回收垃圾，并能在日常生活中主動(dòng)、自覺地進(jìn)行垃圾分類。讓孩子的環(huán)保行為從日常生活點(diǎn)滴小事做起，并在潛移默化中領(lǐng)悟到保護(hù)環(huán)境的重要性，進(jìn)而將環(huán)保意識(shí)提升為一種生活習(xí)慣。</h3><h3> 我們利用操作材料進(jìn)行了垃圾桶的制作，加深孩子們對(duì)垃圾分類的認(rèn)識(shí)。</h3> <h1><b><font color="#010101">【勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的我】</font></b></h1><h3></h3><h3> 幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園，幼兒期的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事都充滿了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。因此，在日常的活動(dòng)中讓孩子了解一些生活常識(shí)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法和技能，創(chuàng)造良好的環(huán)境，培養(yǎng)孩子從小做一個(gè)有安全意識(shí)又勇敢的孩子。</h3> <h3> 安全活動(dòng)中鼓勵(lì)孩子做生活的有心人，注意觀察身邊的事物。幫助孩子認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志，主要認(rèn)識(shí)：當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火等公共場(chǎng)合常見的安全標(biāo)志。</h3> <h3>練習(xí)畫安全標(biāo)志，牢牢記在心里，和安全標(biāo)志做好朋友??</h3> <h3 style="text-align: center;"><ul><li style="text-align: left;">讓孩子懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡(jiǎn)單的自救方法，提高自我保護(hù)意識(shí)。</li></ul></h3><h3> 組織全體孩子進(jìn)行了“防火我能行”主題繪畫，教育他們不能玩火，如果發(fā)生火災(zāi)，你會(huì)怎么做？把自己的想法以繪畫的形式表達(dá)出來，并分享給小伙伴聽。</h3> <h3> 為了進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的防火意識(shí)，增強(qiáng)孩子在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，幼兒園以班級(jí)為單位統(tǒng)一組織成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。 </h3><h3> 演練中，從火警警報(bào)響起到孩子撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分鐘。整個(gè)演練過程孩子做做到快速、安全、有序??<br></h3> <h3>安全活動(dòng)：小手破了</h3><h3> 調(diào)皮是孩子的天性，不經(jīng)意間總會(huì)讓自己受傷?；顒?dòng)中有效讓孩子知道愛護(hù)小手不玩尖利的東西，知道手破后簡(jiǎn)單的處理和保護(hù)方法?</h3> <h3> 雖然校園欺凌案在幼兒園基本沒有發(fā)生過，但是我們的目的是讓孩子們了解校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)預(yù)防校園欺凌，能夠從小就樹立正確的安全道德觀念，關(guān)注孩子的心理健康發(fā)展，培養(yǎng)其勇敢機(jī)智面對(duì)校園欺凌的品質(zhì)。<br></h3><h3>活動(dòng)期間，我園組織孩子進(jìn)行了“抵制校園欺凌，從我做起”集體簽名活動(dòng)????</h3> <h3>一朵小花，一個(gè)圓圈，一個(gè)愛心桃……小小的，簡(jiǎn)單的符號(hào)孩子們卻有序認(rèn)真的畫在橫幅上，表達(dá)了從小呵護(hù)健康平安校園的決心??</h3> <h3>健康活動(dòng):保護(hù)牙齒</h3><h3> 讓孩子知道保護(hù)牙齒的好處，了解多吃甜食會(huì)損壞牙齒，因此要養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。</h3><h3> 活動(dòng)中讓孩子身臨其境，一起探討刷牙的正確方法。</h3><h3> 刷牙歌</h3><h3> 小牙刷，手中拿，每天早晚要刷牙。上牙往上刷，下牙往上刷。咬合面來回刷。每天早晚要刷牙，我有一口小白牙。</h3> <h3>長(zhǎng)大了的孩子不再需要大人時(shí)時(shí)刻刻的陪伴與呵護(hù)，爸爸媽媽要張馳有道，該放手的時(shí)候?qū)W會(huì)放手。</h3><h3>聽聽他們勇敢的心聲——手指游戲《今天我來當(dāng)爸爸》??</h3> <h1><b><font color="#010101">【快樂、陽光的我】</font></b></h1><h3></h3><h3> 培養(yǎng)孩子活潑、健康是我們的首要目標(biāo)。努力將孩子的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，讓孩子在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。讓孩子愛做體育游戲，遵守游戲規(guī)則；感受體育活動(dòng)的愉快。練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作，形成活潑開朗的性格。</h3> <h3>體育活動(dòng)：龜兔賽跑</h3><h3> 活動(dòng)中讓孩子練習(xí)單腳跳，嘗試模仿烏龜雙肩挎輪胎手腳著地爬，并探索手腳協(xié)調(diào)快速爬的方法。</h3> <h3>小小兔子跳的飛起來啦??</h3> <h3>小烏龜爬呀爬，爬呀爬??</h3> <h3>小男子漢拼盡全力跳的又高又快??</h3> <h3>調(diào)皮快樂的小兔子永遠(yuǎn)比小烏龜快??</h3> <h3>像一群小鳥飛翔在湛藍(lán)的天空下，自由又快樂??</h3> <h3>體育活動(dòng)：好玩的流星球</h3><h3> 學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲，初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。在游戲中觀察、討論與反復(fù)練習(xí)總結(jié)并嘗試投得更遠(yuǎn)的方法。 </h3><h3> 玩嗨了????</h3> <h1><b><font color="#010101">【感恩、有愛心的我】</font></b></h1><h3> 有愛心的孩子內(nèi)心更有力量。</h3><h3> “愛心”的培養(yǎng)和其他品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)一樣，要寓教于一日生活之中。在幼兒園的保教活動(dòng)中通過手工、故事、情景表演等多種方式教孩子愛父母，愛自己、愛老師、愛小伙伴、愛幼兒園、愛藍(lán)天白云、愛花草樹木……使孩子的心靈得到熏陶的同時(shí)“愛心”也一點(diǎn)點(diǎn)滲入孩子幼小的心靈?</h3> <h3>“愛我你就抱抱我”?</h3><h3>一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱，孩子們感受到了小伙伴帶給自己的快樂、溫暖?</h3> <h3>做錯(cuò)事 對(duì)不起 </h3><h3>用誠(chéng)心 表歉意 </h3><h3>不要緊 沒關(guān)系 </h3><h3>互謙讓 明事理</h3><h3><br></h3> <h3>不會(huì)折小兔子鞋？我來幫幫你??</h3> <h3>我們一起玩好玩的玩具。</h3> <h3>幼兒園是我家，愛護(hù)環(huán)境從我做起，隨手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。</h3> <h3>一上午的活動(dòng)結(jié)束了，孩子們爭(zhēng)先恐后幫老師擺放整齊小桌椅。</h3> <h3> “三八婦女節(jié)”開展了“世上只有媽媽好”的主題活動(dòng)。</h3><h3> 通過這次活動(dòng)，孩子們了解了媽媽對(duì)家庭的付出，讓孩子們學(xué)會(huì)了如何去感恩，如何去表達(dá)自己的愛?；顒?dòng)中引導(dǎo)孩子能夠從生活中幫媽媽做一些小事。介紹完后，小朋友們一起唱《世上只有媽媽好》這首歌送給媽媽，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛?；顒?dòng)最后，孩子們認(rèn)真地為媽媽制作節(jié)日賀卡，手提包小項(xiàng)鏈等小禮物</h3> <h3>我為媽媽捶捶背、洗洗腳、做做飯……</h3><h3>媽媽是開心的我是幸福的??</h3> <h3>我為媽媽送禮物??</h3><h3>一個(gè)小小的提包、愛心卡、小項(xiàng)鏈……一句祝福的話，表達(dá)了我對(duì)媽媽濃濃的愛意和滿滿的祝福?</h3> <h3> 三月份“了不起的我”主題活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月結(jié)束，孩子們收獲頗多。</h3><h3> 學(xué)會(huì)了關(guān)心、愛護(hù)、幫助周圍的人，學(xué)會(huì)了做力所能及的事情。細(xì)微之處體驗(yàn)與人相處、溝通和合作的快樂。認(rèn)識(shí)了“三八婦女節(jié)”、知道媽媽工作的辛苦，懂得了與同伴友好相處的快樂，體驗(yàn)到了勞動(dòng)帶來的快樂，同時(shí)孩子們也發(fā)現(xiàn)了自己在成長(zhǎng)中的變化。</h3><h3> 流年笑擲，未來可期。</h3><h3> 最后，衷心感謝家長(zhǎng)朋友們這一個(gè)月來的配合，希望下一步的活動(dòng)中也能繼續(xù)配合我們的教育，給予孩子正能量的引導(dǎo)和教育。相信我們的寶貝們會(huì)像發(fā)芽的小苗一樣茁壯成長(zhǎng)。</h3>