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心手相牽為幸福 培根筑基育“竹石”

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“驚風(fēng)飄白日,光景西馳流”。不知不覺,與孩子們共同走過的一學(xué)期學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,回頭看看孩子們這一學(xué)期的成長(zhǎng)歷程——汗水見證著收獲!<div><h3>  </h3><div><h3><br></h3><h3><br></h3></div></div> <h3>  瑣碎、嘮叨的班主任工作從開學(xué)第一課開始,從第一次家長(zhǎng)會(huì)的召開開始,從每天一睜眼看到學(xué)生的第一眼開始……這是愛與責(zé)任的叮嚀!</h3> <h3>一、笑聲傳遞快樂,歌聲緬懷先烈</h3> <h3>  開學(xué)第一周,二一班的孩子們是忙碌的,分開了一個(gè)假期,變化的不僅是長(zhǎng)高的個(gè)頭,壯實(shí)的身體,還有我們假期里各種有趣的經(jīng)歷!瞧,他們像歡樂的小鳥一樣,三五成群,分享著自己的樂趣。為了讓大家更好的展示表現(xiàn)自己,鄧?yán)蠋熃o孩子們舉辦了本學(xué)期第一次班會(huì)課——我的寒假生活。</h3><h3><br></h3> <h3>  孩子們爭(zhēng)先恐后,有的分享假期趣事,有的分享力行傳統(tǒng)文化作業(yè)……聆聽的孩子時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而連聲點(diǎn)贊!在一陣陣掌聲與歡笑聲中,孩子們描述著幸福,收獲著快樂!</h3> <h3>  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”伴隨著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲,我們開展了本期第二次主題班會(huì)。<span style="line-height: 1.8;">通過班會(huì)活動(dòng)孩子們認(rèn)識(shí)了雷鋒,了解了有關(guān)雷鋒的故事,知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)了孩子們來自心底的吶喊——向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!</span></h3> <h3>  在這以后的日子里,他們用實(shí)際行動(dòng)在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),爭(zhēng)做一個(gè)個(gè)活雷鋒。</h3> <h3>  肖雅涵轉(zhuǎn)筆刀壞了,幾個(gè)孩子你一言我一語,轉(zhuǎn)筆刀終于修好了,四個(gè)小男孩臉上露出了開心的笑容!</h3> <h3>  幾個(gè)孩子掃完地,悄悄把全班同學(xué)轉(zhuǎn)筆刀里的碎屑整理干凈!</h3> <h3>  川川在學(xué)習(xí)上又遇到“攔路虎”了,“肖可欣,快給我說說這個(gè)字怎么讀?”“肖可欣,可以聽我背背書嗎?”肖可欣總是像老師一樣,耐心地幫助他!</h3><h3> 撿到鉛筆、橡皮、校訊通、衣物、人民幣等物品交給老師已經(jīng)是家常便飯的事了,遺憾的是,老師未能每次都捕捉到這樣令人感動(dòng)的瞬間,可貴的是,孩子們能時(shí)刻謹(jǐn)記:不以善小而不為,不以惡小而為之!</h3> <h3>  班級(jí)有需要,同學(xué)、家長(zhǎng)、老師齊動(dòng)手,為我們共同的“家”出謀獻(xiàn)力。</h3> <h3>二、閱讀之聲潤(rùn)心靈</h3> <h3>“<span style="line-height: 1.8;">讀書使人快樂,</span></h3><h3> 讀書使人明智,</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">讀書使人進(jìn)步,</span></h3><h3> 讀書使人充實(shí)</h3><h3><span style="line-height: 1.8;"> ……”</span></h3> <h3>  隨著4月23日世界讀書日的到來,二一班的孩子們積極籌備,開展世界讀書日活動(dòng)主題班會(huì),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)和孩子共同參與,利用周末“親子共讀”,讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的世界、拉近與孩子的距離。</h3><h3> 緊接著在班級(jí)里開展“我愛閱讀”的主題班會(huì)活動(dòng),選拔出“閱讀之星”——龔昶屹,投票推選出張紹儀代表二一班參加學(xué)校主辦的“講紅色經(jīng)典 做有為少年”故事比賽。通過層層角逐,最終張紹儀榮獲了低段一等獎(jiǎng)!</h3> <h3>  閱讀活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,在活動(dòng)過程中,孩子們養(yǎng)成的“閱讀好習(xí)慣”這顆種子正悄悄萌芽……</h3> <h3>  課間休息,總能瞧見孩子們或借閱圖書角的書籍瀏覽,或拿出自己的課外讀本細(xì)細(xì)品味!</h3> <h3>三、拒絕沉默,為正義發(fā)聲</h3><h3> 在<span style="line-height: 1.8;">大魚公益主辦的《兒童保護(hù)強(qiáng)化手抄報(bào)》活動(dòng)中,孩子們積極參與,通過此次活動(dòng),提升了孩子們自我保護(hù)意識(shí)</span><span style="line-height: 1.8;">,他們知道了在身體或心靈受到傷害的時(shí)候,可以說“不”,應(yīng)該說“不”,并且大聲堅(jiān)決地說“不”!</span></h3> <h3>  通過手抄報(bào)活動(dòng)評(píng)比,肖雅涵榮獲低段一等獎(jiǎng),吳欣怡、楊雨瑄榮獲低段二等獎(jiǎng)。</h3> <h3>四、節(jié)日的歌聲飄滿校園</h3> <h3>  一年一度的六一國際兒童節(jié)在孩子們期盼的眼神中如約而至,老師、家長(zhǎng)、孩子們?yōu)楣?jié)日的到來忙得不亦樂乎。大人們布置好教室,孩子們“六一兒童節(jié)”主題班會(huì)活動(dòng)的節(jié)目也準(zhǔn)備好了,我們過節(jié)啦!</h3> <h3>  為了迎接這個(gè)六一,我們準(zhǔn)備的可充分啦,唱歌、跳舞、魔術(shù)表演、跆拳道……孩子們個(gè)個(gè)身懷絕技!</h3> <h3>  看完節(jié)目還有家長(zhǎng)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的食品哦,謝謝爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨……</h3> <h3>  每次活動(dòng)家長(zhǎng)們比孩子還用心,早早兒的商量誰來梳頭、誰來化妝、誰來照相……大家齊心協(xié)力為孩子們的節(jié)日做好后勤服務(wù)工作。</h3> <h3>  今天,你們因六一而快樂,今天,你們更為自己是中國娃而感到驕傲、自豪!</h3> <h3>  在大哥哥、大姐姐的關(guān)心照顧下,你們?cè)谟螆@活動(dòng)中收獲頗多。有的孩子總結(jié)要去人少的地方能更快地得到獎(jiǎng)票;有的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)了合作;有的孩子學(xué)會(huì)了分享……</h3><h3> 在快樂中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中快樂!</h3><h3> 很高興你們學(xué)會(huì)了課本中沒有的知識(shí),感受到了課本之外的美好!</h3> <h3>五、愛的聲音時(shí)刻縈繞心間 &nbsp;</h3><h3> 終于要對(duì)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)了,感謝家人的默默支持,感謝同學(xué)的關(guān)心幫助,感謝老師的諄諄教誨,感謝自己的辛勤努力!人生的一段精彩瞬間已經(jīng)結(jié)束,為了遇見更好的自己,加油吧,少年!</h3> <h3>六、安全警鐘常記心</h3><h3> 假期里,希望家長(zhǎng)們安全意識(shí)不放松,認(rèn)真做好自己和家人的安全工作,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民!</h3>