<h3>離別，</h3><h3>記錄征程，滿懷期待；</h3><h3>珍藏青春，留住笑顏；</h3><h3>回憶過往，攜手相伴；</h3><h3>懂得感恩，相擁無言；</h3><h3>離別，</h3><h3>只道珍重，不說再見。</h3> <h3>每一步都值得紀(jì)念</h3><h3>記錄征程，滿懷期待，</h3><h3>奮斗的路上注定不會(huì)孤獨(dú)</h3> <h3>珍藏青春，留住笑臉</h3><h3>青春存折</h3><h3>一直在增值，從不會(huì)消退。</h3> <h3>春春秋秋、周而復(fù)始，</h3><h3>三十六個(gè)月的播種，</h3><h3>長成了充滿你生命空間的大樹；</h3><h3>冷冷暖暖、否極泰來，</h3><h3>三十六個(gè)月的印記，</h3><h3>變成了一座照亮你靈魂的燈塔。</h3><h3>畢業(yè)是一種印記、一種牽掛、一種懷戀。</h3><h3>理解與默契是一種幸福，別離與不舍也是一種幸福。</h3><h3>采擷一片葉子寄托我的思念與眷戀，</h3><h3>珍藏一本好書回味你的青春與時(shí)光，</h3><h3>哼唱一段旋律映襯我們的夢(mèng)想與希望，</h3><h3>起航一段旅程勾勒我們的未來與遠(yuǎn)方。</h3><h3>金麟豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍。</h3><h3>水闊天高騰云起，蟾宮折桂入儀門。</h3> <h3>代表發(fā)言，回憶過往。成校長與學(xué)生代表的每一句話，都是三年奮斗的掠影，歷歷在目，句句入心。</h3> <h3>學(xué)生代表發(fā)言</h3><h3>笑中有淚，</h3><h3>是對(duì)母校的留戀，是與同窗的惜別，</h3><h3>是對(duì)恩師的感謝，是對(duì)青春的紀(jì)念。</h3> <h3>成校長致辭，</h3><h3>是對(duì)有夢(mèng)少年的鼓勵(lì)，</h3><h3>是對(duì)年少有為的期盼，</h3><h3>胸懷夢(mèng)想，逐夢(mèng)飛翔。</h3> <h3>在感恩中成長，在擁抱中惜別，</h3><h3>鮮花，愛的無言的表達(dá)。</h3> <h3>一張證書，一份牽掛，</h3><h3>這是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)。</h3> <h3>一曲送別，只道珍重，不言相別。</h3> <h3>鄭州龍門實(shí)驗(yàn)學(xué)校起航年級(jí)，我們畢業(yè)了！</h3> <h3>其實(shí)所謂的送別，沒有長亭，沒有古道，沒有芳草，也沒有勸君更盡一杯酒，有的只是一個(gè)普普通通的清晨，而他留在昨天了！</h3><h3><br></h3><h3>孩子們，有空常來看看。</h3>