<![CDATA[<dfn id="9lpmp"></dfn>]]><![CDATA[<sup id="9lpmp"></sup>]]> |
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<h3> 轉(zhuǎn)眼已是來校交流的第三天。6月20日中午，馮小利工作坊坊員扶風(fēng)第二高中賈勤老師及交流教師一起準(zhǔn)時(shí)來到炮車中學(xué)，按既定計(jì)劃進(jìn)行了課堂教學(xué)觀摩、學(xué)生宿舍和學(xué)生餐廳的參觀。午休期間又對(duì)該校午休管理和學(xué)生集會(huì)進(jìn)行了觀摩。下午，全體人員參觀了該校的校史館。 </h3> <h3> 觀摩過程中，幾個(gè)細(xì)節(jié)現(xiàn)象引起了全體學(xué)習(xí)交流人員的關(guān)注和思考：1、該校校園面積316畝，校園秀木蔥蘢，園圃秀麗，整體規(guī)劃大氣合理，文化建設(shè)細(xì)致入微，處處是引導(dǎo)，個(gè)個(gè)是教育。諾大的校園，竟看不到一片白色垃圾！2、學(xué)生見到外地來的老師，無論認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)，各個(gè)禮貌熱情，向來賓彎腰致禮問好！3、學(xué)生餐廳能同時(shí)容納三千余名學(xué)生就餐，30分鐘之內(nèi)全體學(xué)生就餐完畢撤離餐廳，餐桌上沒有隨意拋灑的剩飯剩菜，桌面上手摸上去沒有油膩感！4、用餐結(jié)束后，校園內(nèi)沒有隨意流動(dòng)的學(xué)生，學(xué)生統(tǒng)一回教室午休，整個(gè)校園異常安靜，讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺，以為教學(xué)樓內(nèi)沒人，學(xué)生都在宿舍樓！5、午休臨結(jié)束時(shí)，高二年級(jí)召開了期末迎考動(dòng)員會(huì)，整個(gè)集會(huì)只有兩名老師召集，一人在隊(duì)伍前講話，一人在隊(duì)伍后巡查，整個(gè)年級(jí)千余名學(xué)生行列整齊，秩序井然！ </h3><h3> 這些現(xiàn)象絕不是一朝一夕的訓(xùn)練和要求就能顯現(xiàn)出來的，它體現(xiàn)出了該校高效的教育教學(xué)管理水平！ </h3> <h3> 炮車中學(xué)始建于1952年，是江蘇省四星級(jí)普通高中。2009年，該校于新城區(qū)建成新校。用劉傳超校長(zhǎng)的話來說，近十年的辦學(xué)之路，充滿了坎坷與艱辛，是他們艱苦的十年、奮斗的十年、勵(lì)志的十年！十年來，他們抓住了歷史發(fā)展機(jī)遇，砥礪奮進(jìn)，德育教育和高考成績(jī)出類拔萃，威名遠(yuǎn)播，贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。 <br></h3><h3> 近年來，他們確立了“大美教育”特色辦學(xué)目標(biāo)?！按竺澜逃?，就是遵循美的規(guī)律和教育的規(guī)律將美育融入德、智、體、勞等學(xué)校教育的全過程育人體系。</h3><h3> 大美教育明晰為：堅(jiān)持立德樹人教育，通過“崇善致美”，培養(yǎng)學(xué)生“德行之美”；堅(jiān)持科學(xué)求真教育，通過“求真毓美”，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)實(shí)，專注創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)；堅(jiān)持人文藝術(shù)教育，通過“藝術(shù)尚美”，培養(yǎng)學(xué)生懂得發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，更要成為美的守護(hù)者、傳播者和創(chuàng)造者；堅(jiān)持創(chuàng)新致慧教育，通過“致慧創(chuàng)美”，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力。 </h3><h3> 學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)都圍繞“求真、尚美、崇善、致慧”的大美精神內(nèi)涵展開,引導(dǎo)學(xué)生崇尚美好，遵循規(guī)律，追求極致，培養(yǎng)“有高尚品質(zhì)、有高遠(yuǎn)志向、有高雅情趣、有創(chuàng)新能力”的炮中學(xué)子。</h3><h3> 短短三天時(shí)間，老師們領(lǐng)略到了炮車中學(xué)教育人在實(shí)施大美教育理念過程中的那一份認(rèn)真和執(zhí)著，窺一斑而知全豹，從上面提到的各個(gè)細(xì)節(jié)中，大家已強(qiáng)烈感受到他們的大美教育豐碩的教育成果！</h3>