<h3> 2018-2019年下學(xué)期,一零八小學(xué)英語學(xué)科繼續(xù)以學(xué)生英語素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力發(fā)展為主線,致力探究科學(xué)有效的教學(xué)形式，同時(shí)加強(qiáng)英語教師隊(duì)伍建設(shè),加快教師的專業(yè)化發(fā)展,各項(xiàng)工作布置扎實(shí)有效?？傮w提升了英語教師的教學(xué)理念、教學(xué)水平和學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量。<br></h3><h3><br></h3> <h3>一、致力改進(jìn)英語課堂教學(xué)，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，引領(lǐng)區(qū)域?qū)W科發(fā)展</h3><h3></h3> <h3>1.組織開展一零八集團(tuán)“三元課堂”集體備課活動(dòng)</h3><h3> 在區(qū)進(jìn)修學(xué)校組織開展“三元課堂”教改背景下，作為一零八集團(tuán)引領(lǐng)校，學(xué)校五年級(jí)英語團(tuán)隊(duì)，在學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)劉麗、陳曦帶領(lǐng)下，先后于3月6日、4月1日、5月10日為集團(tuán)全體英語教師進(jìn)行了精彩而有實(shí)效的集體備課展示，劉暢、葛立志、崔麗娜分別作為主備教師，精心的準(zhǔn)備、細(xì)致的呈現(xiàn)、全體參會(huì)人員熱烈互動(dòng)和分享，教師受益匪淺，外語團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí)，更打造了共同進(jìn)步的良好教研氛圍。</h3> <h3>2.開展英語學(xué)科骨干教師引路課活動(dòng)</h3><h3> 為進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師輻射作用促進(jìn)教師互動(dòng)成長，聚焦“三元課堂”，切實(shí)提高學(xué)校英語教師的教學(xué)水平，英語學(xué)科于3月13日，開展了“市骨干教師引路課”活動(dòng)。劉麗、陳曦、劉欣為全體英語教師展示了三節(jié)精品示范課。全體教師參加了聽課學(xué)習(xí)。授課教師在課堂教學(xué)中，合理運(yùn)用學(xué)科圍繞“超越文本理解，探究閱讀教學(xué)”的主題研討成果，出色的發(fā)揮骨干影射作用，帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)教師共同進(jìn)步。</h3> <h3>3.開展英語教師全員精品課活動(dòng)</h3><h3> 英語學(xué)科于4月上旬正式開啟聚焦“三元課堂”教師“精品課”活動(dòng)，英語教師全員參加此次教研活動(dòng)。</h3><h3> 活動(dòng)分為三個(gè)階段：集體備課研究模式、全體英語教師聚焦三元課堂做精品課展示、評(píng)課研討進(jìn)一步完善新體系。英語團(tuán)隊(duì)多次共同研討尋找利于促進(jìn)師生雙方智慧交融的有效方法。教師的精品課展示更是精彩不斷，亮點(diǎn)紛呈，輕松導(dǎo)入；關(guān)注教學(xué)方法，體現(xiàn)了一個(gè)活字；教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)豐富、有效。任務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)獨(dú)特、重難點(diǎn)突出且突破到位。切實(shí)將“三元課堂”教改研究推上新臺(tái)階。</h3> <h3>二、創(chuàng)新作業(yè)模式研究成果顯著</h3> <h3>1.一零八小學(xué)英語創(chuàng)新性作業(yè)研究再上新臺(tái)階</h3><h3> 外語團(tuán)隊(duì)在學(xué)科教學(xué)中，一如既往，著重創(chuàng)新性、個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)的研究。教研組在上一學(xué)期創(chuàng)新作業(yè)的研究基礎(chǔ)上，針對高年級(jí)的教學(xué)，再次增加多個(gè)項(xiàng)目的研究，并取得豐碩成果。本學(xué)期在項(xiàng)目學(xué)習(xí)類、語言提示類、知識(shí)摘要類、繪本創(chuàng)編類等創(chuàng)新性英語作業(yè)的研究上均收到了豐厚成果。研究中欣喜的看到，學(xué)生的所學(xué)知識(shí)在作業(yè)中得以升華，技能在作業(yè)中得以掌握，能力在作業(yè)中得以形成，思維在作業(yè)中得以發(fā)展。</h3> <h3>2.英語教師教案批改展評(píng)活動(dòng)交流成果</h3><h3> 外語學(xué)科為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提升教師“高效課堂”的時(shí)效，不斷提高教師的備課及批改作業(yè)的規(guī)范化、科學(xué)化，于4月4日率先開啟教師教案及批改展評(píng)活動(dòng)。</h3><h3> 學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)精細(xì)布置，呈現(xiàn)教案展臺(tái)、34個(gè)班級(jí)34個(gè)特色批改及創(chuàng)新作業(yè)集展臺(tái)?；顒?dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語教師、學(xué)生代表均認(rèn)真莊重的進(jìn)行了投票。經(jīng)現(xiàn)場唱票，英語教師：葛立志、金燕、劉欣、孫博、閔楠、畢丹榮獲英語批改優(yōu)勝大獎(jiǎng)；李紅晶、崔麗娜、楊一崢、王卉、顧鵬獲得備課教案優(yōu)勝大獎(jiǎng)?；顒?dòng)的開展對教師之間互相觀摩學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步起到了積極的作用。</h3> <h3>3.英語特色考核驗(yàn)收師生成績</h3><h3> 學(xué)校一如既往按計(jì)劃，如期進(jìn)行了全校學(xué)生的英語情景會(huì)話和歌曲歌謠考核及英語期末口語測試工作。通過多樣全面的英語測試工作，學(xué)生們不但對本學(xué)期所學(xué)知識(shí)有了更多的匯總與歸納，同時(shí)口語方面也得到了充分的練習(xí)與提高。</h3> <h3>三、以學(xué)生活動(dòng)為載體，全面提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)</h3> <h3>1.學(xué)校英語賽事</h3><h3> 為驗(yàn)收學(xué)生學(xué)習(xí)成果，以賽促學(xué)、以賽促教，本學(xué)期外語學(xué)科在五年級(jí)組織開展了“英語繪本創(chuàng)編精英賽”；六年級(jí)開展了“DIY英語書制作大賽”。</h3><h3> 比賽中學(xué)生們別具心裁的構(gòu)圖加上合理的色彩搭配作品讓人眼前一亮。全體外語教師利用課余時(shí)間，對學(xué)生的參賽作品進(jìn)行了精心細(xì)致的評(píng)選。最后，五年級(jí)45名學(xué)生贏得了“學(xué)生繪本創(chuàng)編”大獎(jiǎng)，六年級(jí)39名同學(xué)贏得“DIY英語書制作大獎(jiǎng)”。通過活動(dòng)，學(xué)生們不但展示了自己的英文水平，同時(shí)也將課堂所學(xué)與知識(shí)拓展相結(jié)合，學(xué)有所用。</h3> <h3>2.全國小學(xué)生英文書法大賽</h3><h3> 學(xué)校組織五六年級(jí)共80名學(xué)生參加了英語輔導(dǎo)報(bào)社組織的“全國小學(xué)生英文書法大賽”，在外語老師的精心指導(dǎo)下，全體參賽學(xué)生均獲獎(jiǎng)。其中15人獲得一等獎(jiǎng)；35人獲得二等獎(jiǎng)；30人獲得三等獎(jiǎng)。全體外語教師均獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。</h3> <h3>3. 希望之星英語風(fēng)采大賽</h3><h3> 經(jīng)過層層角逐，在“希望之星英語風(fēng)采大賽”吉林省賽區(qū)比賽中，我校五年級(jí)兩名同學(xué)摘得希望之星英語風(fēng)采大賽一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，教師王卉和劉暢獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。一零八學(xué)校小學(xué)部被授予“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。</h3> <h3>4.第三屆吉林省青少年英語風(fēng)采大賽</h3><h3> 學(xué)校組織五六年級(jí)學(xué)生參加吉林省教育電視臺(tái)舉辦的“第三屆吉林省青少年英語風(fēng)采大賽”活動(dòng)，84名同學(xué)均喜得“最佳新星獎(jiǎng)”，其中24人進(jìn)入復(fù)賽并獲得“最佳潛力獎(jiǎng)”。最終5人沖進(jìn)總決賽，6年級(jí)三人摘得總決賽“金獎(jiǎng)”；5年級(jí)1人、6年級(jí)1人摘得“銅獎(jiǎng)”。全體外語教師均獲得“最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。一零八小學(xué)被授予“最佳組織獎(jiǎng) ”。</h3> <h3>5. 參加長春市小學(xué)英語校園課本劇大賽活動(dòng)</h3><h3> 學(xué)校劉麗主任帶領(lǐng)五年六班十二名同學(xué)編排錄制了英文課本劇《Little Hero Yulai》，報(bào)送市里參評(píng)市小學(xué)英語校園課本劇大賽活動(dòng)。</h3> <h3>四、國際交流再上新臺(tái)階</h3> <h3>1.美國圣克勞德下設(shè)湖區(qū)國際語言學(xué)院姊妹校工作</h3><h3> 經(jīng)多次溝通，3月份學(xué)校收到了39封美方學(xué)生的中英文書信。3月26日五年級(jí)39名學(xué)生代表齊聚一堂，開展了“中英雙語書信朗讀會(huì)”活動(dòng)，書信朗讀交流，提升文化素養(yǎng)，拓寬國際視野。</h3> <h3> 5月22日，學(xué)校在與對方的往來郵件中得知對方兩位校長正在中國進(jìn)行訪問，學(xué)校熱情的將兩位美國校長邀請到長春，到一零八學(xué)校來做客和交流。5月24日，趙景蓮校長、賀同君副校長、王宗娟副校長率隊(duì)，同20名學(xué)生代表一起，對美方校長進(jìn)行了熱情歡迎和座談。5月26日，兩位校長回國后，第一時(shí)間將在一零八學(xué)校的所見和孩子們的美好祝愿轉(zhuǎn)達(dá)給美方學(xué)生，美方學(xué)生特別錄制了感謝視頻，表達(dá)濃濃的友誼之情！</h3> <h3>2.亞協(xié)伯根菲爾德公立學(xué)區(qū)孔子課堂工作</h3><h3> 在省漢辦的幫助下，我校小學(xué)部同亞協(xié)伯根菲爾德公立學(xué)區(qū)，以微信和電子郵件的方式取得聯(lián)系，由于對方是高中的學(xué)生，考慮年齡差的問題，我校同對方進(jìn)一步商榷，下學(xué)期將轉(zhuǎn)交給初中部同對方進(jìn)行對接，做進(jìn)一步的交流和互動(dòng)。</h3> <h3>五、今后工作設(shè)想</h3><h3> 外語學(xué)科將繼續(xù)強(qiáng)化教師的專業(yè)協(xié)作和教學(xué)反思，進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)基本功能力的提升工作。外語教師敬業(yè)，不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)；外語團(tuán)隊(duì)更像團(tuán)烈火，積極向上。路是無盡的，天是廣闊的，外語教師的責(zé)任是深遠(yuǎn)的，每一段成功的后面都將是一個(gè)新的開始。在以后的工作中，外語團(tuán)隊(duì)決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教育教學(xué)工作提高到一個(gè)更高的層次而努力。</h3>