懷恩逐夢(mèng) 綻放青春 ——畢業(yè)季

Maria

<h3> 梔子花開的季節(jié)，</h3><h3> 揮手分別的時(shí)刻。</h3><h3> 365天都不會(huì)凋落的梔子花葉</h3><h3> 終于在夏天守得梔子花開。</h3><h3> 綠色的枝葉恰似辛勤的園丁，</h3><h3> 純潔的花朵好比懵懂的孩子，</h3><h3> 在收獲的季節(jié)里</h3><h3> 老師們的汗水和培育，</h3><h3> 化成滿園的綻放和花香。</h3> <h3> 凱旋而歸的拱門</h3><h3> 榮耀莊嚴(yán)的紅毯 </h3><h3> 整齊劃一的椅子 </h3><h3> 赫然醒目的條幅</h3><h3> 喜慶中略含淡淡的傷感</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 教學(xué)樓懸掛巨型條幅</b></font><br></h3><h3></h3><h3> 文雅的氣質(zhì) 品學(xué)優(yōu)</h3><h3> 創(chuàng)新的精神展宏圖</h3><h3> 愛國的情懷系國強(qiáng)</h3><h3> 誠實(shí)的品格創(chuàng)未來</h3><h3> 書山論劍同窗情深</h3><h3> 學(xué)海引舟師長恩重</h3><h3> 匠心筑夢(mèng) 蓄勢(shì)待發(fā)</h3><h3> 感恩成長青春綻放</h3> <h3> 五彩繽紛的條幅伴著氣球??</h3><h3> 飄蕩在校園上空</h3><h3> 烘托著畢業(yè)季的氣氛</h3><h3> 條幅上赫然寫著:</h3><h3> 燃青春戰(zhàn)中考創(chuàng)輝煌</h3><h3> 凝力量拼實(shí)力夢(mèng)飛翔<br></h3><h3> 感師恩傾力打拼意志堅(jiān)強(qiáng)</h3><h3> 懷親情全力以赴當(dāng)仁不讓</h3><h3><br></h3> <h3> 校園生活</h3><h3> 不僅僅是知識(shí)儲(chǔ)備的過程</h3><h3> 也是世界觀形成的階段</h3><h3> 我們從各項(xiàng)活動(dòng)中</h3><h3> 展現(xiàn)了才藝<br></h3><h3> 歷練了意志</h3><h3> 提升了自我</h3><h3> 明確了理想</h3> <h3> 展板上的圖片和文字</h3><h3> 記錄了我們的成長足跡</h3><h3> 留下了我們的青春印記</h3><h3> 在不知不覺中我們成熟了</h3> <h3> 有一種美好叫做青春，</h3><h3> 有一種離別叫做畢業(yè)。</h3><h3> 曾經(jīng)的畢業(yè)季我們是看客，</h3><h3> 如今的畢業(yè)季我們是主角。</h3><h3> 春去冬來，花謝花開。</h3><h3> 在似箭如梭的歲月中，</h3><h3> 我們一路夢(mèng)想一路追求，</h3><h3> 即使歲月一掠而過，</h3><h3> 我們也唇角飛揚(yáng)。</h3><h3> 時(shí)光不倒帶，</h3><h3> 歲月不重來，</h3><h3> 俯仰之間，</h3><h3> 那些散落的回憶，</h3><h3> 落在夢(mèng)境里又涌上心頭，</h3><h3> 轉(zhuǎn)眼間</h3><h3> 我們已不再是</h3><h3> 懵懂追夏的小孩。</h3> <h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">第一篇章</b></h1><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 紅毯儀式</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 劉艷彬主任</b>率全體主持人入場(chǎng)</p><p> 有著80多年歷史的二中</p><p> 人才濟(jì)濟(jì)高手云集</p><p> 七位主持人</p><p> 靠自身素質(zhì)和實(shí)力脫穎而出</p><p> 得以在初中生活的最重要時(shí)刻</p><p> 登上舞臺(tái)展現(xiàn)自己</p><p> 他們是優(yōu)秀學(xué)子的代表</p> <h3><font color="#ed2308"><b>王恣懿李敘澎蔡宏睿高萱羽 </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>白宣卉笛 </b></font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">矯雯菲梁蕾小艾</b></h3> <h3> 畢業(yè)季</h3><h3> 感懷父母恩</h3><h3> 重溫母校情</h3><h3> 暢談師生誼</h3><h3> 共祝好前程</h3><h3> <b><font color="#ed2308"> 鞍山市第二中學(xué)</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 2019屆畢業(yè)典禮</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 開始啦！</font></b></h3> <p> 鋪設(shè)紅地毯的習(xí)俗</p><p> 可以追溯到幾千年前。</p><p> 希臘悲劇詩人埃斯庫羅斯</p><p> 在公元前485年便提到過紅地毯，</p><p> 只有擁有“上帝之腳”的人</p><p> 才能享受這份榮譽(yù)。</p><p> 如今紅地毯已成為了</p><p> 人們對(duì)夢(mèng)想和榮譽(yù)的載體。</p><p> 紅地毯不僅僅是一條路而已，</p><p> 它象征著</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “邁向終點(diǎn),獲得成功”。</b></p><p>　　</p> <h3> 首先踏上紅地毯的是</h3><h3> 由<b><font color="#ed2308">劉麗艷校長</font></b>率領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)班子</h3><h3></h3> <h3> 他們求實(shí)創(chuàng)新團(tuán)結(jié)奮進(jìn)</h3><h3> 他們崇德尚學(xué) 突破自我</h3><h3></h3> <h3> 他們不辭辛苦甘當(dāng)人梯</h3><h3> 他們以校為家再創(chuàng)輝煌</h3> <h3><font color="#ed2308"><b> 九年教師團(tuán)隊(duì)走來了</b></font></h3> <h3> 近八十載的歲月更迭，</h3><h3> 一代代二中人不懈努力，</h3><h3> 形成了 </h3><h3> “不甘守成，敢為人先”</h3><h3> 的二中精神。</h3><h3> 他們年齡跨越30年</h3><h3> 在厚重的文化底蘊(yùn)和創(chuàng)新發(fā)展中</h3><h3> 不斷探索不斷求新</h3><h3> 走出二中自己的辦學(xué)新思路。</h3><h3></h3> <h3> <b><font color="#ed2308">九年團(tuán)隊(duì)</font></b></h3><h3> 是一個(gè)具有凝聚力的集體</h3><h3> 在各備課組長的率領(lǐng)下</h3><h3> 嚴(yán)把教學(xué)關(guān)</h3><h3> 備課、批改、教研</h3><h3> 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)有條不紊</h3><h3> 科研、教改、探究、</h3><h3> 創(chuàng)新教育走在前沿</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> “理解、寬容、協(xié)作、共存”</h3><h3></h3><h3> 是二中不變的良好校風(fēng)</h3><h3> 從大處著眼，</h3><h3> 從細(xì)處入手，<br></h3><h3> 領(lǐng)導(dǎo)宏觀把關(guān)</h3><h3> 教師埋頭苦干</h3><h3> 在溫馨和諧的氣氛中<br></h3><h3> 攜手共進(jìn)屢創(chuàng)佳績</h3> <h3> "傳道、授業(yè)、解惑"</h3><h3> 是教師的立身之本</h3><h3> 創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取</h3><h3> 是時(shí)代的發(fā)展要求</h3><h3> 在研討中</h3><h3> 我們提升自己</h3><h3> 在學(xué)習(xí)中</h3><h3> 我們創(chuàng)新自己</h3><h3> 講臺(tái)是我們教學(xué)的舞臺(tái)</h3><h3> 黑板是我們馳騁的天地</h3> <h3> 班主任是學(xué)校的核心力量</h3><h3> 正是有了班主任的無私付出</h3><h3> 才有了二中今日的輝煌</h3><h3> 班級(jí)小世界</h3><h3> 二中大舞臺(tái)</h3><h3> 只有小世界的穩(wěn)定</h3><h3> 才有大世界的勝券</h3> <h3> 各班代表隊(duì)</h3><h3> 在班主任率領(lǐng)下</h3><h3> 高舉著自主設(shè)計(jì)的班旗走來了 </h3><h3> 他們的口號(hào)是……</h3> <h3>飽含激情，斗志昂揚(yáng)。</h3> <h3>意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗。</h3> <h3>奮勇拼搏，青春自信。</h3> <h3>志存高遠(yuǎn)，攜手共進(jìn)。</h3> <h3>自強(qiáng)拼搏，勇敢超越！</h3> <h3>勤奮進(jìn)取，舍我其誰。</h3> <h3>明朝圓夢(mèng)，共奏凱歌！</h3> <h3>鯤鵬展翅，凱歌共頌。</h3> <h3>長風(fēng)破浪，直掛云帆。</h3> <h3>心懷感恩，放飛夢(mèng)想。</h3> <h3>青春無畏，逐夢(mèng)飛揚(yáng)。</h3> <h3>積極進(jìn)取，共創(chuàng)輝煌。</h3> <h3>收獲快樂，書寫精彩。</h3> <h3>九年磨劍，六月試鋒。</h3> <h3>努力進(jìn)取，超越自我。</h3> <h3>攜手共進(jìn) ，翱翔藍(lán)天。</h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>第二篇章</b></font></h1><h3><font color="#ed2308"><b> 感恩</b></font></h3> <h3>升國旗，奏國歌。</h3><h3>升校旗，唱校歌。</h3><h3>升旗手</h3><h3><b><font color="#ed2308">九年七班白子豪</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308">九年八班鮑新宇趙乙臣</font></b></h3><h3><br></h3> <h3> 當(dāng)國歌、校歌響起時(shí)</h3><h3> 我們有無限的感慨</h3><h3> 在歌聲中我們奮進(jìn)</h3><h3> 在歌聲中我們成長</h3><h3> 在歌聲中我們惜別</h3><h3> 在歌聲中我們銘記</h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>劉校長致畢業(yè)詞</b></font></h3><h3> 青春是用來奮斗的</h3><h3> 青春是用來回憶的</h3><h3> 二中是你們永遠(yuǎn)的家</h3><h3> 是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾</h3><h3> 祝同學(xué)們：</h3><h3> <font color="#39b54a"><b>以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華</b></font></h3> <h3> 校長的祝福</h3><h3> 是全體師生前行的動(dòng)力</h3><h3> 我驕傲</h3><h3> 我是二中人</h3> <h3> 三年初中</h3><h3> 歷經(jīng)磨練</h3><h3> 佼佼者脫穎而出</h3><h3> 優(yōu)秀永遠(yuǎn)屬于那些</h3><h3> 執(zhí)著追求的人</h3><h3> 各班代表為優(yōu)秀生領(lǐng)獎(jiǎng)</h3> <h3></h3><h3> 少年追夢(mèng)，不言失敗。</h3><h3> 一曲《我們都是追夢(mèng)人》</h3><h3> 道出了追夢(mèng)人的心聲</h3> <h3><font color="#010101">演唱者</font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>牛振澤李東爍洪祥帆朱鴻瑞張弘明成</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b>王敘澎陳佩松郭禹汐劉蕓歆王一如</b></font></h3> <h3> 每個(gè)身影同陽光奔跑</h3><h3> 我們揮灑汗水回眸微笑</h3><h3> 一起努力爭(zhēng)做春天的驕傲</h3><h3> 懂得了夢(mèng)想</h3><h3> 越追越有味道</h3><h3> 我們都是追夢(mèng)人</h3> <h3>舞蹈指導(dǎo)</h3><h3><b><font color="#ed2308">郭鳳妹老師</font></b></h3> <h3> 老師有太陽的溫暖</h3><h3> 老師有蠟燭的奉獻(xiàn)</h3><h3> 老師有春風(fēng)的和煦</h3><h3> 老師有清泉的甘甜</h3><h3> 老師是最美的耕耘者</h3><h3> 老師是最美的播種者</h3><h3> 老師是遮雨的傘</h3><h3> 老師是引航的燈</h3><h3> 感謝老師的付出</h3><h3> 感謝老師的厚愛</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>學(xué)生給老師獻(xiàn)花</h3><h3>感謝師恩</h3> <h3> 于艷秋老師</h3><h3> 是我校最德高望重的老師</h3><h3> 是省市化學(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人</h3><h3> 是專家級(jí)別的高級(jí)教師</h3><h3> 在二中這個(gè)舞臺(tái)上</h3><h3> 活躍著一批中青年教學(xué)骨干</h3><h3> 正是他們的奉獻(xiàn)精神和專業(yè)素質(zhì)</h3><h3> 讓二中成為鞍山教育的一面旗幟</h3> <h3> 說一聲謝謝飽含深情</h3><h3> 給一個(gè)擁抱心懷感激</h3><h3> 獻(xiàn)一朵鮮花深表敬意</h3><h3> 師生情，似親情</h3><h3> 今相遇，永難忘</h3> <h3> 老師的無私奉獻(xiàn)</h3><h3> 是愛崗敬業(yè)的最身體力行的表現(xiàn)</h3><h3> <font color="#ed2308"><b>劉艷彬主任</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b></b></font> 以“感恩立人”為宗旨，</h3><h3> 精心策劃畢業(yè)典禮，</h3><h3> 她鼓勵(lì)學(xué)生:</h3><h3> 執(zhí)著追夢(mèng)不停歇，</h3><h3> 跌倒了，也面帶微笑不服輸</h3><h3> 她希望學(xué)生:</h3><h3> 心懷感恩踏征途，</h3><h3> 在最美的年華里拼搏幸福！</h3> <h3><b><font color="#ed2308"> 師生傾訴</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 教師張春媛</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> (正高級(jí)教師鞍山最美教師)</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 學(xué)生 </font></b><b><font color="#ed2308">孫布</font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> 白宣卉笛</font></b></h3> <h3>學(xué)生:</h3><h3>初中生活將成為抹不去的回憶。</h3><h3>我們發(fā)生了</h3><h3>蓓蕾蛻變成花朵的轉(zhuǎn)變<br></h3><h3>我們學(xué)到了</h3><h3>方正做人規(guī)矩做事的道理</h3> <h3>老師:</h3><h3>請(qǐng)別抱怨老師對(duì)你們管教甚嚴(yán)，</h3><h3>小樹必須修枝剪葉才能成為棟梁。</h3><h3>每當(dāng)看到你們求知若渴的雙眼，</h3><h3>就像看見了積蓄力量準(zhǔn)備啟航的小船，</h3><h3>海闊憑魚躍，天高任鳥飛。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3> 放心去飛吧!</h3><h3> 用你們的聰明才智</h3><h3> 書寫二中的新輝煌!</h3> <h3> 參加畢業(yè)典禮的家長</h3><h3> 對(duì)二中懷有深刻的感情</h3><h3> 他們?cè)诖酥H對(duì)母校</h3><h3> 說說心里話</h3><h3> 絮絮離別情</h3><h3> <b><font color="#ed2308">陳沛松同學(xué)的母親代表家長發(fā)言</font></b></h3> <h3> 二中在鞍山教育界</h3><h3> 占有舉足輕重的一席之地。</h3><h3> 老師們睿智有為，愛生如子，</h3><h3> 豐富了孩子的思想，</h3><h3> 啟迪了孩子的智慧，</h3><h3> 啟發(fā)了孩子的思考。</h3><h3> 滋潤著孩子們快樂成長，</h3><h3> 引領(lǐng)著孩子們走進(jìn)求知的殿堂，</h3><h3> 用心血和汗水</h3><h3> 托起孩子們心中的夢(mèng)想。</h3> <h3> 陳沛松同學(xué):</h3><h3> 我們會(huì)行遠(yuǎn)思恩，</h3><h3> 不畏艱辛，勤奮努力。</h3><h3> 祝愿我們的母校二中</h3><h3> 奮發(fā)圖強(qiáng)，</h3><h3> 桃李滿園，</h3><h3> 再創(chuàng)輝煌！</h3> <h3> 劉麗艷校長、姜鴻儒書記</h3><h3> 九年負(fù)責(zé)人鄭旭</h3><h3> 給優(yōu)秀家長頒獎(jiǎng)</h3> <h3> 劉校長、姜書記 </h3><h3> 接過家長贈(zèng)送的</h3><h3> 《厚澤師恩》的牌匾，</h3><h3> 感謝他們對(duì)二中的贊譽(yù)與信任。</h3> <h3> 老師和家長</h3><h3> 是孩子健康成長的關(guān)鍵要素，</h3><h3> 家長和老師積極配合，</h3><h3> 共同教育好孩子。<br></h3> <h1> <b><font color="#ed2308">第三篇章</font></b></h1><h3></h3><h3> <b><font color="#ed2308">寄語與祝福</font></b><b style="color: rgb(237, 35, 8);"></b></h3> <h3>九年分管領(lǐng)導(dǎo)鄭旭率領(lǐng)班主任團(tuán)隊(duì)</h3><h3>寄語孩子們:</h3> <h3> 班主任和孩子們的現(xiàn)場(chǎng)交流</h3><h3> 體現(xiàn)了師生間濃濃的情感</h3><h3> 展現(xiàn)了班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力</h3><h3> 熱烈的場(chǎng)面</h3><h3> 激昂的話語</h3><h3> 彰顯了團(tuán)隊(duì)的力量</h3> <h3> 我是二中人<br></h3><h3> 在這里我得到恩師的指導(dǎo)</h3><h3> 在這里我留下奮斗的足跡</h3><h3> 在這里我結(jié)下深厚的友誼<br></h3><h3> 在這里我經(jīng)歷失敗的煩惱</h3><h3> 在這里我體驗(yàn)成功的喜悅</h3><h3> 在這里我開啟未來的旅程</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 班主任老師的話語</h3><h3> 鏗鏘有力擲地有聲</h3><h3> 同學(xué)們的應(yīng)答</h3><h3> 士氣高漲斗志昂揚(yáng)</h3><h3> </h3> <h3> 負(fù)責(zé)九年教學(xué)的<font color="#ed2308"><b>鄭旭</b></font></h3><h3> 滿含深情強(qiáng)忍淚水</h3><h3> 言語哽咽地說:</h3><h3> 三年陪伴，<br></h3><h3> 見證你們成長！</h3><h3> 二中永遠(yuǎn)是你們的家，</h3><h3> 是你們夢(mèng)開始的地方。</h3><h3> 衷心祝愿同學(xué)們:</h3><h3> 前程似錦，不負(fù)韶華!</h3><h3> 二中育你成長！</h3><h3> 二中祝你成功！</h3> <h3>　　 <font color="#ed2308"><b>畢業(yè)誓言:</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> </b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 以德勵(lì)志</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 自律自強(qiáng)</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 六月亮劍</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 笑傲考場(chǎng)</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 我以二中為榮</b></font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 誓為母校爭(zhēng)光</b></font></h3> <h3>領(lǐng)誓人謝恩丞</h3> <h3> 一張照片，</h3><h3> 記載著我們青春的倩影</h3><h3> 一本畢業(yè)證，</h3><h3> 記錄著我們成長的里程</h3><h3> 一枚小小的紀(jì)念章，</h3><h3> 讓我們把對(duì)二中的記憶，</h3><h3> 永遠(yuǎn)珍藏。</h3> <h3>　　這是一枚印有二中?；盏蔫€匙扣，</h3><h3> 正面是?；眨?lt;/h3><h3> 背面是學(xué)校的育人目標(biāo)。</h3><h3> 鏈接采用八字轉(zhuǎn)扣，</h3><h3> 寓意是</h3><h3> 把二中和學(xué)子的心緊緊扣在一起，</h3><h3> 將來無論你走到哪里，</h3><h3> 都會(huì)想起二中這個(gè)成長的搖籃。</h3> <h3> 正是二中</h3><h3> 努力把我們培養(yǎng)成為具有</h3><h3> “優(yōu)雅的氣質(zhì)，創(chuàng)新的精神，</h3><h3> 愛國的情操，誠實(shí)的品質(zhì)”</h3><h3> 的未來?xiàng)澚褐?lt;/h3> <h3> 記住這永恒的瞬間</h3><h3> 留下這美好的回憶</h3><h3> 讓二中的美好定格</h3><h3> 讓青春的記憶永存</h3> <h3> <b><font color="#ed2308">李俊趙宇平李敏張海牛 </font></b></h3><h3><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#010101"> 一曲</font><font color="#ed2308">《我的祝福，你記得嗎?》</font></b></h3><h3> 唱出了老師的肺腑之言</h3><h3> 老師寄語同學(xué)們:</h3><h3> 努力是帆，理想是船，</h3><h3> 沖向彼岸，定能奪冠。</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 掩不住太多的是牽掛</h3><h3> 說不完太多是心里話</h3><h3> 艱難的時(shí)候你別忘了</h3><h3> 我的祝福記得嗎?</h3> <h3> 綠葉總愛扶最美麗的花</h3><h3> 伴著你都是些知心的話</h3><h3> 再遠(yuǎn)的路途你別忘了</h3><h3> 我的祝福記得嗎?</h3><h3></h3><h3></h3> <h3> 伴隨著祝福的歌聲</h3><h3> 師生一起</h3><h3> 揮毫潑墨</h3><h3> 大展才藝</h3><h3><br></h3> <h3> 16班韓佳然 12班王姿懿</h3><h3> 5班張哲源 8班孟士杰 </h3> <h3>張宏忱老師 </h3><h3>田占華老師</h3> <h3> 美術(shù)老師周超指導(dǎo)書法</h3> <h3> <font color="#ed2308"><b>矯雯斐</b></font>同學(xué)采訪</h3><h3> 張宏忱老師</h3><h3> 王恣懿同學(xué)</h3> <h3> 老師:</h3><h3> 希望同學(xué)們</h3><h3> 天道酬勤，自強(qiáng)不息。</h3><h3> 學(xué)生:</h3><h3> 感恩成長，夢(mèng)想起航。</h3> <h3> 一曲《梔子花開》</h3><h3> 點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)的激情</h3><h3> 把畢業(yè)典禮推向高潮</h3><h3> 一時(shí)間依依不舍的情緒</h3><h3> 充滿了校園的角角落落</h3><h3><br></h3> <h3> 劉校長，艷彬主任和全體主持人</h3><h3> 為同學(xué)們點(diǎn)贊</h3><h3> 祝福他們</h3><h3> 從二中的小世界</h3><h3> 走向世界的大舞臺(tái)</h3><h3> </h3> <h1> <font color="#ed2308"><b>第四篇章</b></font></h1><h3></h3><h3> <font color="#ed2308"><b>惜別</b></font></h3> <h3> 最后一堂課</h3><h3> 有多少囑咐還要述說</h3><h3> 有多少問題還需解答</h3><h3> 有多少不舍藏在心里</h3><h3> 有多少昨天還會(huì)再現(xiàn)</h3> <h3> 最后的午餐</h3><h3> 今日菜譜寓意:</h3><h3> 鴻運(yùn)當(dāng)頭金榜題名</h3><h3> 靜心應(yīng)考心想事成</h3><h3> 展翅高飛夢(mèng)想成真</h3><h3> 才思滾滾圓滿功成</h3> <h3>向日葵</h3><h3>陽光、明亮，<br></h3><h3>綻放的是</h3><h3>對(duì)夢(mèng)想、對(duì)生活的熱愛。 </h3> <h3> 向日葵??</h3><h3> 永遠(yuǎn)向著太陽</h3><h3> 代表的是</h3><h3> 蒸蒸日上、吉祥如意。</h3> <h3> 此時(shí)不禁想起了徐志摩的<br></h3><h3> <font color="#39b54a"><b> 《再別康橋!》</b></font></h3><h3> 輕輕的我走了，</h3><h3> 正如我輕輕的來；</h3><h3> 我輕輕的招手，</h3><h3> 作別西天的云彩。</h3> <h3> 悄悄的我走了，<br></h3><h3> 正如我悄悄的來；</h3><h3> 我揮一揮衣袖，</h3><h3> 不帶走一片云彩。</h3> <h3>直擊現(xiàn)場(chǎng)</h3> <h3> 放心去飛</h3><h3> 勇敢去追</h3><h3> 追一切未完成的夢(mèng)</h3><h3> 說好了 </h3><h3> 這一次不掉眼淚</h3><h3> 可還是淚流滿面</h3> <h3> 親愛的家長們</h3><h3> 感謝你們對(duì)二中的信任</h3><h3> 感謝你們對(duì)二中的支持</h3><h3> 二中是孩子們學(xué)習(xí)的樂園</h3><h3> 二中是孩子們成長的天地</h3><h3> 二中人不負(fù)使命</h3><h3> 二中人責(zé)任擔(dān)當(dāng)</h3><h3> 愿老師和家長攜手同行</h3><h3> 共同培養(yǎng)祖國棟梁之才</h3> <h3>　教導(dǎo)處徐曉峰主任和張春妍老師</h3><h3> 不辭辛苦走入每個(gè)班級(jí)</h3><h3> 傳遞二中的愛心</h3><h3> 他們把考袋親自送到同學(xué)們手中</h3><h3> 曉峰主任陪伴這屆學(xué)生三年</h3><h3> 難舍之情溢于言表</h3><h3> 男兒有淚不輕彈</h3><h3> 他卻數(shù)度哽咽熱淚盈眶</h3><h3> 張春妍老師多年在九年</h3><h3> 工作強(qiáng)度之大內(nèi)容之瑣碎難以訴說</h3><h3> 他們就像孩子們的知心朋友</h3><h3> 張春妍老師自己開辟的校園小花園</h3><h3> 成為二中的一道風(fēng)景線</h3><h3> 讓我們一天的工作和學(xué)習(xí)</h3><h3> 從花香開啟……</h3><h3><br></h3> <h3> 帶著母校的考袋 </h3><h3> 讀著溫馨的祝福</h3><h3> 望著彩色的笑臉</h3><h3> 看著有力的點(diǎn)贊</h3><h3> 踏上中考的旅程</h3><h3> 靜聽勝利的喜訊</h3><h3> 祝同學(xué)們： </h3><h3> 旗開得勝，馬到成功!</h3> <h3> 二中是一個(gè)溫暖的大家庭</h3><h3> 這里每天發(fā)生著許多故事</h3><h3> 畢業(yè)季</h3><h3> 意味著惜別</h3><h3> 意味著轉(zhuǎn)身</h3><h3> 意味著憧憬</h3><h3> 意味著回憶</h3><h3> 有多少青春可以再來</h3><h3> 有多少美好可以重現(xiàn)</h3><h3> 有多少友誼可以常青</h3><h3> 有多少理想可以實(shí)現(xiàn)</h3><h3> 歲月匆匆時(shí)光荏苒</h3><h3> 變化的是容顏</h3><h3> 不變的是初心</h3>