<h3>做自信樂觀的孩子</h3> <h3>愛媽體驗(yàn)館張?jiān)吕蠋熀喗?lt;/h3> <h3>第一講-做自信專注的孩子</h3> <h3>給朋友說出自己身上的優(yōu)勢(shì)</h3> <h3>思宇小朋友正在介紹自己的優(yōu)勢(shì)</h3> <h3>練習(xí)“你怎么這么好看”</h3><h3>我就是這么好看</h3><h3>祎諾小朋友很開心??</h3> <h3>專注力練習(xí)棒棒噠??</h3> <h3>專注力練習(xí)</h3> <h3>專注力練習(xí)</h3> <h3>我得好好看看～舉高高</h3> <h3>體驗(yàn)語言的力量</h3> <h3>喜歡你和討厭你</h3> <h3>孩子們都喜歡聽??“喜歡你??”</h3> <h3>第二講-做情緒的好朋友??</h3> <h3>張?jiān)吕蠋焹A情授課</h3> <h3>這是我的地盤練習(xí)</h3><h3>孩子們收獲滿滿能量</h3> <h3>體驗(yàn)害怕、恐懼??</h3> <h3>玩中學(xué)習(xí)很開心??</h3> <h3>張?jiān)吕蠋熃毯⒆觽儭罢?qǐng)關(guān)上你的情緒開關(guān)”</h3> <h3>孩子們認(rèn)真練習(xí)中.....</h3> <h3>媽媽和孩子們一起體驗(yàn)無情緒的感覺</h3> <h3>媽媽充當(dāng)“哦”媽媽，孩子們不喜歡</h3><h3>感謝媽媽們的參與</h3> <h3>情緒處理方法一：粗暴方式</h3> <h3>情緒處理方法二：文明處理方式</h3> <h3>情緒處理方法三：終極武器（擁抱）</h3> <h3>擁抱的時(shí)候大家都很開心??</h3> <h3>我們都是情緒小演員</h3> <h3>做愛學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)的小學(xué)生?????</h3> <h3>故事來啦-坐好了</h3> <h3>聽故事—長大以后做什么</h3> <h3>我們都是有夢(mèng)想的人</h3><h3>這里是多年后的大舞蹈家??-設(shè)計(jì)師-人民教師?????-大作家</h3> <h3>20秒鼓掌??游戲</h3> <h3>每一次都會(huì)比上一次多</h3> <h3>心中有目標(biāo)就會(huì)成功</h3> <h3>鼓掌中的我們</h3> <h3>作業(yè)猴爬樹相當(dāng)好玩</h3> <h3>猴子代表作業(yè)</h3> <h3>梳理作業(yè)順序</h3> <h3>最后的作業(yè)是背誦課文，我也喜歡??</h3> <h3>單腳撐你會(huì)方法嗎？</h3> <h3>思宇小朋友最厲害??</h3> <h3>看我們都是最棒的啦??</h3> <h3>開始英雄之旅</h3> <h3>按要求完成任務(wù)?</h3> <h3>這都是大作，未來的舞蹈家、大作家、人民教師、設(shè)計(jì)師。</h3> <h3>再一次亮相</h3> <h3>每一個(gè)人都值得擁有最好的。</h3> <h3>愛媽體驗(yàn)館</h3><h3>期待新朋友們7，8月份一起學(xué)習(xí)成長??</h3>