<h3>良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個性才能百花爭艷，這學(xué)期我把做一位快樂成功，受學(xué)生歡迎的班主任，作為我不斷努力的目標(biāo)，而培養(yǎng)學(xué)生擁有健全人格，健康的身心，勤奮好學(xué)，勇于探索作為我工作的宗旨，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:</h3> <h3>一、班干部隊伍建設(shè)</h3><h3><h3> 俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班干部的作用是老師也無法取代的。并且在班級管理中學(xué)生自己能做到的絕不讓班干部去做，班干部能做的老師絕不去做，這樣班級內(nèi)人人有事做，即提高了他們的工作積極性，也提高了學(xué)習(xí)的主動性。</h3></h3> <h3>二、積極參加學(xué)校的各項活動<br></h3><h3> 集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我經(jīng)常鼓勵孩子們多參加活動，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。</h3> <h3>三、教育學(xué)生多讀書，讀好書</h3><h3>三年級學(xué)生年齡小，自控力差，在語文老師王衛(wèi)東的指導(dǎo)下，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了早上到校先讀書的好習(xí)慣，現(xiàn)在每天早上一到教室就會看到孩子們整齊的站在樓道讀書的身影，教室里只有做值日的同學(xué)，這些變化都離不開王老師的引導(dǎo)，和小班委的監(jiān)督，相信今后他們會越來越優(yōu)秀。</h3> <h3>四、加強溝通</h3><h3>(1)善于與任課教師溝通</h3><h3> 我經(jīng)常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務(wù)任課教師的教學(xué)工作。一方面，在學(xué)生面前樹立任課教師的威信。另一方面，把學(xué)生對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態(tài)傾聽任課教師對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的合理意見及個別學(xué)生的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。</h3><h3>(2)樂于與學(xué)生家長溝通</h3><h3> 與家長保持緊密聯(lián)系，通過家訪或者電話聯(lián)系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解學(xué)生的家庭背景和父母的期望，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質(zhì)狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。</h3><h3>(3)勤于與學(xué)生溝通</h3><h3> 與學(xué)生多溝通，充分了解學(xué)生的實情，切準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏，可以做好學(xué)生的思想工作。所以，我利用一切機會多與學(xué)生接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。平時，多找學(xué)生談話，多參加學(xué)生的活動，找機會與學(xué)生進行溝通，讓學(xué)生把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應(yīng)以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給學(xué)生，以便取得學(xué)生的諒解、支持與信任。</h3><h3>（4）積極與德育處領(lǐng)導(dǎo)及時溝通</h3><h3> 自認為本人能力有限，經(jīng)常有一些解決不了，不知道怎么做合適的問題，我都會第一時間和德育處的領(lǐng)導(dǎo)及時溝通，再次我特別感謝陳杰主任的幫助，無論是午休還是下班時間，他都會不厭其煩的幫我想解決的辦法，確實給我的班主任工作給了很大的幫助。</h3> <h3>五、狠抓學(xué)生安全、衛(wèi)生教育。</h3><h3> 安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故。這學(xué)期我們利用每周班會宣傳安全、衛(wèi)生知識，同時教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)追逐打鬧，注意安全，不隨便上樓爬高，確保學(xué)生的安全，經(jīng)常開展安全教育。培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做，隨時教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個人、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔，當(dāng)然，也收到了良好的效果，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。</h3> <h3>本學(xué)期的不足</h3><h3> 主要有以下幾個有待改進的問題：</h3><div>1、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性、積極性有待進一步提高。</div><h3>2、有極個別學(xué)生有厭學(xué)情緒。</h3><h3>3、班里個別學(xué)生往學(xué)校帶零食的情況依然存在，多次教育，與家長溝通，依然效果不明顯。</h3><h3>4、學(xué)生午休情況不夠好，上課有學(xué)生打瞌睡情況。</h3><h3>在班級工作中盡管我盡了自己最大的努力，但還有需要改進的地方。在今后的班主任工作中，我一定總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使班級管理水平更上一個新臺階。</h3>