<h3><font color="#010101"> 揚(yáng)州不僅是一座歷史悠久的古城，同時(shí)也是一座極具古典美的城市，風(fēng)景優(yōu)美！既有大名寺、五停橋、文昌閣等千年古跡，又有瘦西湖的旖旎風(fēng)光。</font></h3><h3><font color="#010101"> 五月的揚(yáng)州，猶如海南秋季般的涼意！在這草木欣欣向榮的美好季節(jié)里，帶著憧憬和希望，十分高興的來到充滿著濃郁文人氣息的這塊風(fēng)水寶地，進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，相信通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一定受益匪淺！</font></h3> <h3><font color="#010101">5月27日上午，在揚(yáng)州大學(xué)舉行海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師訪名校培訓(xùn)班開班典禮。出席本次開班典禮的領(lǐng)導(dǎo)有:揚(yáng)州大學(xué)外國語學(xué)院副院長(zhǎng)朱擁軍，揚(yáng)州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)貢福海，揚(yáng)州大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院管海宏主任。</font></h3><h3><font color="#010101">一、貢福海院長(zhǎng)，首先給學(xué)員簡(jiǎn)要介紹揚(yáng)州大學(xué)悠久的歷史文化及辦學(xué)成就！</font></h3><h3><font color="#010101">二、朱擁軍院長(zhǎng)，給學(xué)員講解揚(yáng)州這座古城悠久的歷史文化。</font></h3><h3><font color="#010101">三、海南省國培項(xiàng)目負(fù)責(zé)人——李曉宇，給學(xué)員說明本次培訓(xùn)的目的和意義，并且提出本次培訓(xùn)的相關(guān)要求以及寄予學(xué)員們殷切的希望，他相信每個(gè)學(xué)員通過本次的培訓(xùn)，一定能夠滿載而歸！</font></h3><h3><font color="#010101"><br></font></h3><h3><br></h3> <h3>5月27日上午，由揚(yáng)州市第一中學(xué)、正高級(jí)教師——梅亞娣，為學(xué)員講授《師之德 教之魂》。</h3> <h3>同日下午，由揚(yáng)州大學(xué)教授——?jiǎng)⒕贸?，為學(xué)員講授《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解析》。</h3> <h3><font color="#010101">5月28日上午，由揚(yáng)州市教授及教師——林俊，為學(xué)員講授《實(shí)施差異教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展》。</font></h3> <h3>同日下午，由揚(yáng)州，副教授——徐建星，為學(xué)員講授《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析》。</h3> <h3>5月29日上午，由高郵市天山小學(xué)，特級(jí)教師——朱宇，為學(xué)員講授《促進(jìn)思維發(fā)展的課堂教學(xué)》。</h3> <h3>同日下午，由揚(yáng)州市文昌小學(xué)，特級(jí)教師——韋波富，為學(xué)員講授《數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與數(shù)學(xué)建?！?。</h3> <h3>5月30日上午，由揚(yáng)州市教育科學(xué)研究院，特級(jí)教師——張秀花，為學(xué)員講授《核心素養(yǎng)視角下的教研備課的思與行》。</h3> <h3>同日下午，由揚(yáng)州市開發(fā)區(qū)花園小學(xué)校長(zhǎng)——徐國明，為學(xué)員講授《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐研究》。</h3> <h3>5月31日上午，由杭州師范大學(xué)，教授——徐麗華，為學(xué)員講授《談?wù)剶?shù)學(xué)思維》。</h3> <h3>同日下午，由揚(yáng)州大學(xué)副教授——張奇勇，為學(xué)員講授《心理分析與調(diào)節(jié)》。</h3> <h3> 6月3日，我們（1）班的學(xué)員來到揚(yáng)州市東關(guān)小學(xué)進(jìn)行跟崗學(xué)習(xí)，東關(guān)小學(xué)坐落在古城文昌中路南側(cè)，與東圈門文化街區(qū)毗鄰，和朱自清故居隔墻相望，是揚(yáng)州成立最早的公辦學(xué)校之一，同時(shí)也是前國家主席江澤民的母校。</h3><h3> 學(xué)校堅(jiān)持“以文育人，以文化人”全力打造品牌課程特色?！镑攘φn堂”是東關(guān)小學(xué)提出的一個(gè)教學(xué)理念，通過打造“魅力課程”提升教學(xué)質(zhì)量，打造一流教育、教研平臺(tái)，提升教學(xué)質(zhì)態(tài)，共繪一流“魅力學(xué)?！彼{(lán)圖。</h3> <h3><font color="#010101">一踏進(jìn)校園，整個(gè)校園環(huán)境很優(yōu)美，也跟靜謐，學(xué)校的每一面墻，每一角，每一長(zhǎng)廊……都充滿著育人文化的底蘊(yùn)，哇！這是一個(gè)多么良好的育人環(huán)境啊！</font></h3> <h3>體育課上，孩子們都很自覺的排好隊(duì)形隊(duì)列，看！孩子們興高采烈、有序的開始玩球了，真棒！</h3> <h3> 在東關(guān)小學(xué)，很高興的聽課了“魅力課堂”下錢婷老師的一節(jié)常態(tài)課，在課堂上，錢老師教態(tài)親切自然大方，教學(xué)用語極富有藝術(shù)性。</h3><h3> 本節(jié)課錢老師通過復(fù)習(xí)整數(shù)的加減法，把整數(shù)的加減法遷移到小數(shù)的加減法，很好的培養(yǎng)了學(xué)生的遷移能力，接著錢老師通過出示生活中常見關(guān)于小數(shù)加減法的數(shù)學(xué)問題，既讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)就是來源于我們的身邊，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生很快通過思考，想出了很多的解決方法，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)解題方法的多樣性，同時(shí)又可以讓學(xué)生更深入的去理解小數(shù)加減法的算法和算理。感覺整節(jié)課，老師上的很輕松，學(xué)生學(xué)的很愉快！</h3> <h3>6月5日，我們（1）班的學(xué)員來到了揚(yáng)州市廣陵小學(xué)繼續(xù)跟崗學(xué)習(xí)，廣陵小學(xué)創(chuàng)辦于1906年，位于江蘇省揚(yáng)州市秀麗的古運(yùn)河之濱，古樸的梅花書院之側(cè)，是一所有著深厚文化底蘊(yùn)的百年老校，猶如一顆熠熠生輝的明珠傳承百年。廣陵小學(xué)是江蘇省首批實(shí)驗(yàn)小學(xué)之一，先后先后榮獲揚(yáng)州市“首批義務(wù)教育新課程實(shí)施樣本?！?、“素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“現(xiàn)代化示范學(xué)?！薄ⅰ艾F(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ敖K省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！钡确Q號(hào)。</h3><h3> 學(xué)校以課程文化建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)響了學(xué)科品牌。作為江蘇省珠心算實(shí)驗(yàn)學(xué)校，廣陵小學(xué)的珠心算課程取得令人矚目的成果。學(xué)校著力該課程的推廣與普及工作，將教學(xué)與游戲相結(jié)合，編創(chuàng)了算盤操、手指操、算盤飛行棋、算盤接力跑等多種趣味活動(dòng)，并逐步從感性體悟走向理性思考。</h3> <h3>新廣陵的校園文化獨(dú)具特色。古樸的百年校史木雕壁畫呈現(xiàn)了深厚的歷史底蘊(yùn)；梅花長(zhǎng)廊、悅讀長(zhǎng)廊、各樓宇走廊等，每一處都散發(fā)著濃郁的文化氣息。</h3> 來到廣陵小學(xué)，很高興的聽聽了劉璇老師的一節(jié)匯報(bào)課——《數(shù)對(duì)》，劉老師在課堂上循循善誘，學(xué)生很快掌握了本節(jié)課的重難點(diǎn)，尤其是劉老師的上課用語，非常的幽默風(fēng)趣，極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，課堂上學(xué)生的參與度很高。<h3> 劉老師首先通過家長(zhǎng)來學(xué)校開會(huì)，學(xué)生如何跟家長(zhǎng)說明所坐的位置，引發(fā)學(xué)生的思考，進(jìn)而導(dǎo)入新課——《數(shù)對(duì)》，接著通過互動(dòng)，讓學(xué)生明白什么是“行”,什么是“列”，以及數(shù)對(duì)的表示方法等，整節(jié)課層次分明，思路清晰，很快學(xué)生就掌握了本節(jié)課的重難點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，最后劉老師通過課堂練習(xí)，層層遞進(jìn)，學(xué)生都積極的去思考，爭(zhēng)先恐后的搶答，課堂氣氛活躍。</h3> <h3><font color="#010101">結(jié)業(yè)典禮上，揚(yáng)州大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)相信通過本次的培訓(xùn)，每個(gè)學(xué)員都收獲頗多，一定能將所學(xué)習(xí)到的知識(shí)，用在教育教學(xué)上，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和智慧！</font></h3><h3><font color="#010101"> </font></h3> <h3><font color="#010101">海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)教師訪名校培訓(xùn)班（一班）合影留念。</font></h3> <h3> 很高興能參加本次教師研修培訓(xùn)，再一次感受到一種求學(xué)的氛圍。專家及名師結(jié)合自身的成長(zhǎng)給我們做了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座，為我們教師的健康成長(zhǎng)又一次指名了方向。愿我們的教師做一支燃燒不盡的蠟燭，去照亮教育之路，照亮未來！</h3>