【定呂·班斕】我的海底朋友，你們好！—濱州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)里則幼教集團(tuán)Life. <h1>觀察時間：2019.06.24～06.26</h1><h1>觀察教師：超越老師</h1> <h1> 繪畫是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，是使兒童身心得到全面發(fā)展，培養(yǎng)兒童創(chuàng)造能力和高尚情操的重要手段，孩子們樂于用畫畫來表現(xiàn)自己的感受和內(nèi)心意愿，在創(chuàng)作中發(fā)揮潛能，建立自信、享受成功。</h1> <h1> 小班的大部分幼兒生活經(jīng)驗較少，由于認(rèn)知發(fā)展水平稍低，所以往往熟知的和游戲化的情景會激起幼兒的好奇心。根據(jù)幼兒的這一心理特點，結(jié)合上次的彩泥變變變活動，我們給幼兒講解了海底世界的樂趣，讓幼兒通過看資料視頻以及教師引領(lǐng)進(jìn)一步了解海底世界的朋友！</h1> <h1> 通過進(jìn)一步的了解，我們進(jìn)行了談話活動，選出了孩子們比較感興趣的海底世界朋友，尊重孩子們的意愿進(jìn)行了涂色活動！</h1> <h1> 看，我的是八爪魚！它也叫章魚，它的腿好長啊好多?。?lt;/h1><h1> 你們看，我這是螃蟹家族，有著兩個大鉗子的就是螃蟹，它是橫著走的……</h1><h1> 我的是海龜，我有四條腿，還有一個硬硬的殼！</h1><h1> 我的是海星，它的身體就像一個五角星一樣，好漂亮呀！</h1><h1> 我的是……</h1><h1> 還有我的……</h1> <h1> 在孩子們的五言六語中，繪畫活動悄悄的開始了，選擇自己喜歡的顏色，挑一個最漂亮的彩筆，隨心所欲，開始行動！</h1> <h1> 靜下心不著急，老師期待著你們的作品！</h1><h1> ……</h1><h1> 老師，我畫完了，我給小螃蟹穿上彩色的衣服了。</h1><h1> 老師還有我，我的也很漂亮，你看看……</h1> <h1> 幼兒涂色的效果和幼兒的情緒也是密切相關(guān)的，幼兒情緒穩(wěn)定與急躁時的作畫水平有著很大的差距，因此我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個安靜，幽雅的作畫氛圍，讓幼兒邊聽悠揚(yáng)、輕松的樂曲邊作畫，這也同時為幼兒以后聽音樂的編畫打下了好的基礎(chǔ)。</h1> <h1> 通過這次涂色活動，我們對全體幼兒提出了表揚(yáng)，看得出孩子們對自己作品涂色的成就感，也看得出有些幼兒對繪畫的天賦，所以我們與孩子們約定下次準(zhǔn)備填畫活動，敬請期待吧！</h1>