<p style="text-align: center;"><font color="#167efb">同為傳道人,筆耕一片田。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb">松土播下種,澆水待發(fā)芽。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb">苗起長新枝,修剪打蔓植。</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#167efb">護理盼成材,憂恐不結果。</font></h3><p style="text-align: center;"><br></h3> <h3>2019年6月27號,寧津縣第三實驗中學生物教研組開展了第四次生物教活動。</h3> <h3>本次教研活動確定兩個活動內容:</h3><h3><ol><li>2019年初中學業(yè)水平考試生物試卷分析</li><li>七年級期末備考研討</li></ol></h3> <h3>本次教研活動以德州市2019年初中學業(yè)水平考試——生物試卷為教研對象</h3> <h3>教研活動第一項:教研組長門老師,分發(fā)中考試卷,教研組成員全體分析試卷難易程度,總結中考常見題型。</h3> <h3>擁有多年執(zhí)教經驗的張福江老師,為我們分析了本次中考試卷的考點??键c主要分布在七年級下冊(非選擇題),著重考差了呼吸,血液循環(huán),眼睛,耳等知識點。</h3> <h3>張福江老師在分析后,為我們青年教師提出了寶貴的意見:</h3><h3><ol><li>備戰(zhàn)期末考試,緊密聯系中考。</li><li>將中考題型拿給學生們做一做。</li></ol></h3> <h3>教研開張第二項:由劉春燕老師分享補充七年級備考期末考試重點。</h3> <h3>活動最后由李寶輝老師做總結,同樣也分享了自己寶貴復習經驗:</h3><h3>提高學生識圖,解圖的能力</h3>