<h3>風(fēng)是我們地球上的一種空氣流動現(xiàn)象,它在自然界中做了許多工作,風(fēng)能給人們帶來清涼,還可以吹動船帆,推動船前進(jìn),風(fēng)能幫助風(fēng)箏飛上天,風(fēng)還能發(fā)電等,本月我們將帶寶貝們一起進(jìn)去《風(fēng)兒輕輕吹》的主題活動,根據(jù)寶貝們的前期經(jīng)驗來布置我們的主題展示墻</h3> <h3>我們每個月的主題展示柜之所以能豐富多彩,離不開我們家人們的配合與支持,非常感謝我們班的每一位家人的積極配合</h3> <h3>感謝金琪涵帶過來的含羞草和小朋友一起認(rèn)識并觀察</h3> <h3>我們的家人們做好的不同的葉子標(biāo)本帶來幼兒園供寶貝們認(rèn)識各種各樣的葉子</h3> <h3>葉子標(biāo)本貼在樹上好漂亮哦!</h3> <h3>我們的親子作品展布置好了,上面都是每位家長和孩子的用心</h3> <h3>寶貝們獨自過彩虹橋,可以鍛煉寶貝們的平衡能力</h3> <h3>我們寶貝們還會踩高蹺呢,走起來大搖大擺</h3> <h3>大鯊魚小朋友把她的寶貝《顯微鏡》帶來幼兒園和寶貝們一起分享,寶貝們都好奇的在探索</h3> <h3>寶貝們在發(fā)揮自己的想象畫大樹,能創(chuàng)作各種樹的造型。能耐心的著色與運用豐富多樣的色彩</h3> <h3>寶貝們在認(rèn)真的寫字</h3> <h3>寶貝們永遠(yuǎn)是最棒的!</h3> <h3>端午節(jié)到了,寶貝們自己動手做粽子掛飾,能知道簡單的端午節(jié)習(xí)俗</h3> <h3>祝大家端午節(jié)安康</h3> <h3>玩,是孩子的天性。孩子在玩中學(xué)習(xí)知識,在玩中發(fā)展形狀知覺、大小知覺、深度與距離知覺、空間定向等。</h3> <h3>寶貝們在動手制作風(fēng)車,知道風(fēng)車的轉(zhuǎn)動都是風(fēng)的作用,風(fēng)的蹤跡</h3> <h3>能描述物體動的狀態(tài),如轉(zhuǎn),飄,搖等</h3> <h3>能了解十位數(shù)和個位數(shù)的概念,可以進(jìn)行數(shù)與物的對應(yīng)</h3> <h3>寶貝們動手制作空氣玩偶,并且能熟悉膠帶的使用</h3> <h3>兩位小朋友互相幫助,能樂于協(xié)助他人</h3> <h3>寶貝們進(jìn)行字圖卡配對,并且能夠自己剪并粘貼,能熟悉剪刀與膠棒的使用</h3> <h3>科學(xué)區(qū)的寶貝們在做瓶子吹氣球的實驗,(檸檬酸+蘇打粉溶解)</h3> <h3>寶貝們在自然生活中學(xué)習(xí)、自主探索、發(fā)現(xiàn);研究,并從真實生活經(jīng)驗出發(fā),直接感知,實際操作、親自體驗,主動思考,使寶貝們的心智與體能都得到充分發(fā)展。</h3> <h3>益智區(qū)的寶貝們在用不同的形狀自己創(chuàng)作自己喜歡的造型,拼貼出不同風(fēng)格的作品</h3> <h3>語言區(qū)的小朋友在拼字卡,并且看圖說話</h3> <h3>益智區(qū)的寶貝們在認(rèn)識不同的天氣,并且做天氣配對卡</h3> <h3>科學(xué)區(qū)的小朋友在利用吹吹球和風(fēng)車感知風(fēng)的作用以及風(fēng)力的大小不同物體會發(fā)生什么變化</h3> <h3>藝術(shù)區(qū)的小朋友在制作小風(fēng)輪,并且研究怎么才能讓風(fēng)輪滾動起來?</h3> <h3>體智能課的開展培養(yǎng)了幼兒的互助精神和團(tuán)隊協(xié)作精神;同時又充分利用資源挖掘主題教育活動的價值,激發(fā)了孩子們了解身邊的事物、環(huán)境、熱愛生活的情感。 </h3> <h3>薛靖宇小朋友自己做好空氣玩偶后開心的玩起來,說:老師太好玩了它還能變大變小呢”</h3> <h3>寶貝們在仔細(xì)觀察葉脈標(biāo)本后,能夠自己動手畫出來,有的小朋友還去數(shù)標(biāo)本上有多少紋路</h3> <h3>相信我的寶貝們是最棒的,加油!</h3> <h3>禮儀是一面鏡子,能照出人的精神面貌;</h3><h3>禮儀是一把尺子,能量出人的素質(zhì)高低;</h3><h3>禮儀是一道橋梁,能方便人與人之間的溝通。我們的禮儀小明星每天早早的來幼兒園等待著迎接小伙伴的到來,能主動問好行禮</h3>