榆林高新第四小學(xué)“樂器進(jìn)課堂”期末考核

美友69334809

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       器樂教學(xué)是音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分，器樂進(jìn)課堂有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生音樂理解力、表達(dá)力和創(chuàng)造力以及對(duì)學(xué)生音樂素養(yǎng)的提高有著重要的作用。2019年6月27日早讀時(shí)間，榆林高新第四小學(xué)組成考核小組采取集體演奏和個(gè)別學(xué)生抽查方式，對(duì)全校學(xué)生的器樂訓(xùn)練進(jìn)行了考核。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        我校一直高度重視學(xué)生藝體素養(yǎng)發(fā)展，積極踐行藝體教育，落實(shí)榆林市學(xué)生全面發(fā)展的“211”項(xiàng)目。本學(xué)期，我校繼續(xù)堅(jiān)持各年級(jí)的小樂器訓(xùn)練：一年級(jí)為響板碰鈴；二、三年級(jí)為口風(fēng)琴；四年級(jí)為豎笛；五、六年級(jí)為葫蘆絲。在各班器樂組長的組織下，堅(jiān)持每天中午“午樂”時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，不斷提升學(xué)生的音樂素養(yǎng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       考核過程中，各年級(jí)同學(xué)表現(xiàn)都相當(dāng)出色，能夠做到節(jié)奏明確、聲音悅耳、演奏流暢。各年級(jí)學(xué)習(xí)曲目中所涉及的基礎(chǔ)樂理知識(shí)，如拍號(hào)、強(qiáng)弱關(guān)系、指揮圖示、樂曲節(jié)奏、音符時(shí)值等，學(xué)生大都能掌握運(yùn)用，器樂訓(xùn)練取得良好的成效。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       通過這次考核，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生在樂器演奏方面有了很大的提升和進(jìn)步，學(xué)校藝體教育工作有了長足的發(fā)展。今后，我校將在音樂教學(xué)中更加注重學(xué)生音樂審美體驗(yàn)，通過聆聽音樂、樂器表演、音樂創(chuàng)作等活動(dòng)，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于樂器的魅力，營造和諧、優(yōu)雅的校園文化氣息，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生在“兒童友好教育”理念下的全面發(fā)展。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                                   撰稿人：李芳</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">                                                   審稿人：薛波</h3>