<h3><font color="#010101"> 再大的樹，也要扎根泥土，從“平凡”起步；再小的生命，也有其張力和溫度，不會向“平庸”低頭。在宇宙自然面前，一切都很平凡；對偉大的生命來說，都不愿真的平庸。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 在平凡的教師崗位上做著平凡的教書育人的事：腳踏實地，扎根教育教學(xué)生活，與學(xué)生同行，隨世事變遷，活得樸素而簡單，真實而堅韌，普通而幸福。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任了五（1）班的班主任工作。這是我擔(dān)任班主任工作的第二年，我也成熟了不少，處理起班級事務(wù)來得心應(yīng)手了許多。當(dāng)然，相比那些經(jīng)驗豐富、一直擔(dān)任班主任工作的同事，還有很大的差距。所以本著認真、負責(zé)的態(tài)度，帶著提升自我的目的，特對自己這學(xué)期的工作進行認真、深刻地總結(jié)：</font></h3> 一、師德表現(xiàn)<br> 本學(xué)期我因為家庭原因請了兩天事假，但耽誤的課程我都已經(jīng)事后補起來。和各科任老師積極溝通，積極配合，做好班級所有學(xué)科的協(xié)調(diào)工作。不管是班主任工作還是教學(xué)工作，我一如既往地認真對待。 <h3>（一）教學(xué)工作</h3><h3> 本學(xué)期我注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣，旨在增加他們的課外閱讀量。我采取了課外閱讀積分榜，并適時地獎勵，以此鼓勵孩子多讀書。課堂上做到根據(jù)生情認真?zhèn)湔n、上課，認真批改作業(yè)、督促訂正，做好課后輔導(dǎo)工作。在嚴(yán)格要求學(xué)生的同時，也嚴(yán)于律己。所以在期中考試時，班上的成績?nèi)〉昧瞬诲e的成績。期末復(fù)習(xí)階段注重基礎(chǔ)訓(xùn)練，有針對性地制定復(fù)習(xí)計劃，不同的學(xué)生進行不同的專項訓(xùn)練，但由于期末階段因為家庭原因請假等原因，對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)監(jiān)督不到位，使得他們期末復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)心態(tài)有些散漫，導(dǎo)致期末語文成績有所下降。</h3> <h3><font color="#010101">靜心看書的孩子們（一）</font></h3> <h3><font color="#010101">靜心看書的孩子們（二）</font></h3> （二）班主任工作<br> 本學(xué)期，除了語文教學(xué)工作外，我仍擔(dān)任五（1）班班主任工作。雖然經(jīng)驗不豐富，但我也盡心盡力地組織學(xué)生參與學(xué)校各項比賽，積極培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感，在年級體育小競賽出操比賽中獲年級第二名，多次獲得“三項競賽”的文明班級，成功地舉辦家長開放日活動，在家長和學(xué)校之間搭建良好的溝通平臺。班主任工作方面做到尊重學(xué)生，積極幫助學(xué)生解決問題。本學(xué)期班上一名同學(xué)因為自身原因請假20天，我通過各種渠道了解其中的原委，并多次和她父母進行溝通，積極做她的思想工作，最終她在期末考試中語文考試名列前茅。班級管理上發(fā)揚民主，鍛煉學(xué)生自我管理的能力，盡力培養(yǎng)班級管理小能手，協(xié)助我營造沉穩(wěn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 <h3>擁抱春天，尋找鄉(xiāng)賢（一）</h3> <h3>擁抱春天，尋找鄉(xiāng)賢（二）</h3> <h3>六一兒童節(jié)之“尚美幣歡樂兌”</h3> <h3>六一兒童節(jié)之“跳蚤市場”</h3> <h3>家長開放日——開心做粿</h3> <h3>家長開放日——武術(shù)操表壓</h3> <h3>三、成績與不足</h3><h3>成績：</h3><h3>⒈教育論文《示弱，是為了變強——淺談在班級管理中如何增強學(xué)生的主人翁意識》 縣二等獎</h3><h3>⒉小學(xué)語文閱讀題現(xiàn)場命題比賽 縣二等獎</h3><h3>⒊“與書同行”讀書體會 《含著淚光的目送——讀<目送>有感》 縣二等獎</h3><h3>⒋2018下學(xué)期業(yè)務(wù)技能比賽（小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計） 《司馬光》 縣二等獎</h3><h3>⒌語文論文《讓文字和時間賽跑——淺談提升學(xué)生課外閱讀量的“三重奏”》</h3><h3> 縣二等獎</h3><h3>⒍2018縣師生“清廉”主題征文：《我眼中的廉潔》 縣二等獎</h3><h3>⒎2018年5月 綜合實踐活動課“一師一優(yōu)課” 結(jié)果未公布 </h3><h3>不足：</h3><h3>教學(xué)方面，備課、作文批改和提高優(yōu)生方面還需要向同年級有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。</h3> <h3>四、下學(xué)期工作規(guī)劃</h3><h3> 在做好日常教學(xué)教育工作之余，積極參加縣市級各類論文比賽，多參加培訓(xùn)和教學(xué)比武，不斷提升自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。</h3>