<h3><b> “國培計劃(2018)”——-中小學教師培訓團隊研修項目(佳木斯大學第一循環(huán)總結提升班——-方正研修團隊)</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3> 接連幾天的降溫,大雨,并沒有減弱我們研修人員的熱情,今天是學習提升的第六天,我們迎來了蘭西縣教師進修學校曹友斌校長的講座《在對照反思中改進,在學習借鑒中創(chuàng)新》為我們教師培訓指明了方向。</h3><h3><br></h3> <h3> 曹校長就如何迎接國培驗收給出了具體方法,分享了寶貴經驗。他根據“四法”、聚焦“四標”,就如何依據國培指南進行對標對表,從哪幾大方面完成國培規(guī)定動作通過驗收做了詳實講解。</h3> <h3> 又從項目規(guī)劃需求化、組織管理精細化、體系建設協(xié)同化、實施績效最優(yōu)化、綜合創(chuàng)新品牌化五個方面介紹了蘭西縣教師進修學校國培工作務實創(chuàng)新的做法和取得的卓著成就。</h3> <h3> 其中令人矚目的是他們“三環(huán)十課”模式獲得了國家教育部優(yōu)秀案例成果的殊榮。曹校長為我們樹立了標桿,指明了路子,給出了方法。使我們有抓手,明重點,對馬上進行的總結提升匯報工作不再一頭霧水,真是一場及時雨!也讓方正所有學員深深感觸到想做“干得好,用得上”的良心國培任重道遠,不能一蹴而就,為我們今后如何將國培進行到底增強了使命感和責任感!</h3> <h3> 方正縣教師進修學校業(yè)務校長隋春波帶領方正團隊一起學習,研討。</h3> <h3> 教一輩子,研一輩子,學一輩子。一個教師,從一般教師成長為骨干教師,再從骨干教師成長為一個有獨特教學風格的教師,就是一個不斷學習的過程。</h3> <h3> 休息時間巴彥方正兩地仍然在交流研討</h3> <h3> 下午為我們帶來精神食糧的是樺南縣教育進修學校的盧旭光校長,他為我們帶來了《強化校本研修 提升送教下鄉(xiāng)品質》,在講座中,盧校長對《送教下鄉(xiāng)培訓指南》進行了系統(tǒng)的解讀,通過送教下鄉(xiāng),帶動校本研修。</h3> <h3> 感恩國培給了我研修的平臺</h3> <h3> 感恩國培給了我學習的機會</h3> <h3> 感恩國培給了我交友的橋梁</h3> <h3> 感恩國培給了我展示的舞臺</h3> <h3> 感恩國培給了我知識的積淀</h3> <h3> 感恩國培給了我能力的提高</h3> <h3> 感恩國培給了我理念的更新</h3> <h3> 感恩國培給了我堅持的力量</h3> <h3> 讓我們共同豎起"送教下鄉(xiāng)"的桅,揚起"集中研修"的帆,把好"診斷示范"的舵,劃起"研課磨課"的槳,斗風浪,過險灘,堅定不移,奮勇向前,激情永駐,勝利到達"成果展示""總結提升"的彼岸!</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> </h3> <h3> 國培,讓我們相遇、相識、相知。國培,我們播下了理想,收獲了友誼。每一天大家都積極地學習著、感動著、幸福著……國培路上,我們一路前行!</h3> <h3>主編:孟曉曼</h3><h3>策劃:隋春波宋振國</h3><h3>編輯:劉麗華 李鳳英</h3><h3>撰稿:李秀敏</h3><h3>制作:李秀敏</h3><h3>攝影:方正學員</h3><h3>審核:徐淑玲</h3>