<h3>儋州市思源高級中學于2019年6月24號組織全校高二學生,進行2019年信息技術(shù)實驗操作技能考查,并順利完成。</h3> <h3><font color="#010101">[組織籌備]</font></h3><h3><font color="#010101">信息技術(shù)組老師召開會議,集體討論,擬定實驗操作技能考查實施方案。</font></h3> <h3>[考場布置]</h3><h3>本次考核設(shè)置了兩個考場:</h3><h3>計算機教室3設(shè)為考場1、計算機教室4設(shè)置為考場2</h3> <h3>[考查項目]</h3><h3>本次實踐操作技能考核項目共設(shè)4個,考生隨機抽取2個完成。</h3> <h3>[組織考查]</h3><h3>學生有秩序進入考場坐好后,</h3><h3>再由老師隨機的將試題發(fā)放給學生,</h3><h3>學生根據(jù)拿到的試題完成實驗操作。</h3> <h3>看!我們的學生, 在專心致志的完成實驗操作試題。</h3> <h3>“文本信息的加工”實驗操作技能考查,<span style="line-height: 1.8;">學</span><span style="line-height: 1.8;">生完成的情況</span><span style="line-height: 1.8;">。</span></h3> <h3>“表格數(shù)據(jù)的處理” 實驗操作技能考查,<span style="line-height: 1.8;">學生完成的情況。</span></h3> <h3>“設(shè)置TCP/IP協(xié)議”實驗操作技能考查,學生完成情況。</h3> <h3>[考查評分]</h3><h3>學生根據(jù)試題要求完成實驗操作 ,</h3><h3>老師現(xiàn)場考查學生完成情況,并當場評分。</h3> <h3>附:評分表和評分標準</h3> <h3>本次實驗操作技能考查開展的非常順利,學生整體表現(xiàn)優(yōu)秀。在此,非常感謝為此次考查付出努力的老師與學生!</h3><h3><br></h3>