<p style="text-align: center;">有一種職業(yè)春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲</h3><p style="text-align: center;">那就是教師</h3><p style="text-align: center;">有一個(gè)聲音鏗鏘有力、震撼心靈</h3><p style="text-align: center;">那就是師德</h3><p style="text-align: center;">有一道風(fēng)景秀麗優(yōu)美、蘊(yùn)藉雋永</h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101">那就是師魂</font></h3> <h3> 富縣幼兒園為營(yíng)造以德育人、以德修身的良好氛圍，促進(jìn)教職工隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高，于7月1日開(kāi)展了“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)全園教職工及支、園委成員兩輪無(wú)記名投票后，在一線“優(yōu)秀”教師中評(píng)選出何思瑤老師為“師德標(biāo)兵”。她用愛(ài)堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，用行動(dòng)詮釋著“德高為師、身正為范”，讓我們一起去欣賞她的風(fēng)采……<br></h3> <h3> 何思瑤，女，漢族，27歲，學(xué)前教育本科學(xué)歷，2014年8月參加工作，現(xiàn)就職于富縣幼兒園。參加工作以來(lái)，她始終堅(jiān)持為人師表、師德為先，熱愛(ài)幼兒，無(wú)私奉獻(xiàn)，干一行，愛(ài)一行，不斷探索和實(shí)踐，全身心地投入幼兒教育事業(yè)中。</h3> 愛(ài)我所選，執(zhí)著追求 <h3> “幼兒教師是一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)，一個(gè)專(zhuān)業(yè)化的幼兒教師必須具備這一職業(yè)角色所要求的 ‘一專(zhuān)多能’，必須要懂得如何熱愛(ài)孩子，并把科學(xué)的育兒理念傳遞給家長(zhǎng)們。”她這樣說(shuō)也這樣做，堅(jiān)持扎根一線，強(qiáng)化各種技能，名副其實(shí)“一專(zhuān)多能”。在引導(dǎo)幼兒一日活動(dòng)時(shí)，她善于思考、勤于動(dòng)手，預(yù)設(shè)好最佳的方法和教育手段，制作各種吸引孩子的教具，讓孩子得到科學(xué)、有效的提高和鍛煉，孩子們?cè)谒恼n堂上總能點(diǎn)燃激情，滔滔不絕。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用日常談話、餐后散步、戶外游戲等日常活動(dòng)，潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行思想教育與引導(dǎo)，從而形成了她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。</h3> 勇挑重?fù)?dān)，示范引領(lǐng) <h3> 她任幼兒舞蹈特色教師，同時(shí)還積極承擔(dān)園本培訓(xùn)中教師鋼琴?gòu)棾c舞蹈技能培訓(xùn)的重任。她的假期都是在學(xué)習(xí)中度過(guò)的，每開(kāi)學(xué)前她得先學(xué)完一學(xué)期要交的鋼琴曲目，編排好要教授的舞蹈，這樣才能保證開(kāi)學(xué)后高效的展開(kāi)學(xué)習(xí)，提升技能，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。忙碌的她依舊積極參與獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，于19年5月走進(jìn)富縣聾啞學(xué)校，為孩子們帶去精彩的藝術(shù)課，6月積極服務(wù)于綠平杯門(mén)球賽等，累并快樂(lè)著。在她的教育生涯中，通過(guò)自己辛勤的努力，取得了可喜的成績(jī)，曾先后被評(píng)為“延安市教學(xué)新秀”、“優(yōu)秀教師”、“富縣教學(xué)能手”、“教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”、“師德標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。</h3> 愛(ài)崗敬業(yè)，靜待花開(kāi) <h3> 濃厚的職業(yè)情感與敬業(yè)精神，讓她鐘愛(ài)每一位幼兒。在何老師眼里，幼兒園沒(méi)有調(diào)皮、笨拙的孩子，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，了解孩子們的內(nèi)心，走進(jìn)孩子們的世界是她始終如一的追求。一日活動(dòng)中她先“兒童化”，時(shí)而披著綠紗衣，時(shí)而變身酷米奇等等，來(lái)拉近和孩子的距離，也總是蹲著與孩子們交談，孩子們都很喜歡她，嘴里喊著“瑤瑤老師，瑤瑤老師！”。戶外游戲時(shí)，她和孩子們一起玩，一起聊天，為幼兒營(yíng)造互助、友愛(ài)、善解人意的氛圍，孩子若有喜怒哀樂(lè)，總會(huì)第一時(shí)間和她一起分享，既親近又崇拜，既認(rèn)定她是值得信賴的老師，又把她當(dāng)作好朋友。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: left;"> 她認(rèn)為，教師這一職業(yè)是一份神圣的職業(yè)，一定要對(duì)得起幼兒，對(duì)得起家長(zhǎng)，對(duì)得起自己的良心。也許這就是她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與熱愛(ài)。相信在今后的工作中，她會(huì)繼續(xù)默默耕耘，用博大的胸懷擁抱每一位孩子，用自己的愛(ài)心、知識(shí)去點(diǎn)燃紅燭事業(yè)，用自己真誠(chéng)的愛(ài)托起明天的太陽(yáng)！</h3></font></h3>