<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">百年大計，教育為本；<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教育大計，教師為本；</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">教師大計，師德為本。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">環(huán)境育人，良好的教育環(huán)境有利于幼兒健康成長。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2019年6月30日，潼南區(qū)進(jìn)修校邀請了柏梓幼兒園鄧園長和雙江幼兒園張園長，為大家?guī)韼煹滦摒B(yǎng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的專題講座</h3> <h3>早上8：20老師們準(zhǔn)時到達(dá)培訓(xùn)室，開始簽到，領(lǐng)取培訓(xùn)資料</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">班主任為我們解讀了培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案，安排了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)，和班級分組情況</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">緊接著鄧小芳園長為我們帶來了《幼兒園教師師德修養(yǎng)》的專題講座</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">首先，以蘭花精神引入，類比幼兒教師“<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">如蘭自清”的角色定位，清晰認(rèn)識自己，引發(fā)師德思考</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">然后，以“如蘭自律”的職業(yè)分析，和故事分享的方式，剖析了“五觀端正”的幼兒教師<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">的愛與責(zé)任</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">最后，以“如蘭自樂”的工作態(tài)度</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">舉例了不愿當(dāng)幼兒老師</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">和就要當(dāng)幼兒教師的N條理由</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>并結(jié)合身邊的實際案例，做了常懷感恩之心，提升自身能力，完善自我、打造正能量的積極形象的分享</h3> <h3>培訓(xùn)歷時兩個半小時，各位老師們非常認(rèn)真的傾聽并做好記錄，鄧園長生動、有趣、入耳、入心的講座，讓在座幼兒教師們受益匪淺</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">接下來是美味的午餐時間，色香味俱全的食物，引得大家口水直流。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">快來快來，吃得飽飽的，下午我們繼續(xù)學(xué)習(xí)喲！ <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">吃好了午餐，可以和好久不見的老朋友散散步，嘮嘮嗑兒，消消食；也可以到教室休息一下，養(yǎng)精蓄銳，為下午的培訓(xùn)做好準(zhǔn)備！ </span></h3> <h3>下午2：30準(zhǔn)時迎來了張靜園長為我們分享的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)》講座</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">張園長強調(diào)了<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">要讓班級環(huán)境體現(xiàn)教育意義，承載課程的功能，要能引發(fā)互動，推動幼兒自主參與和主動探索</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>重點講解了家園聯(lián)系欄、主題墻、活動區(qū)和室內(nèi)環(huán)境設(shè)置，要具備動態(tài)性、參與性和藝術(shù)性</h3> <h3>并用大量經(jīng)典、生動的案例深入淺出地詮釋了幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技巧</h3> <h3>最后，張園長用自身實踐經(jīng)驗，引導(dǎo)在場老師們大膽探討環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的困惑，為更好地創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境提供了寶貴建議</h3><h3><br></h3><h3></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)，我們不僅收獲了專業(yè)知識，吸收了寶貴經(jīng)驗，更獲得了個人成長的愉悅。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，！兩位老師辛苦了，我們將會在以后的工作中更加努力，做得更好！加油！</h3>