<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高教師自身修養(yǎng)，重慶市榮昌區(qū)棠香小學(xué)于2019年6月28至7月3日，對全校教職工進(jìn)行了為期五天的“教師師德師風(fēng)”專題培訓(xùn)。今天是學(xué)習(xí)的第三天。</h3> <h3>為保證學(xué)習(xí)效果，此次培訓(xùn)活動(dòng)釆用集中與分年級學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行。今天，我們六年級組在黃成敏副校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行學(xué)習(xí)。</h3> <h3>其他年級在其他校級領(lǐng)導(dǎo)的組織下，也在認(rèn)真學(xué)習(xí)著。</h3> <h3>上午，我們觀看了《違反師德師風(fēng)警示錄》，學(xué)習(xí)了巜教育部新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)紀(jì)律十五不準(zhǔn)》；下午，我們六年級組的老師們就上午的學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真地進(jìn)行了討論。</h3> <h3>各小組討論進(jìn)行中</h3> <h3>帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)</h3> <h3>小組合作學(xué)習(xí)，老師更需要！</h3> <h3>認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行制作。</h3> <h3>各組的思維導(dǎo)圖各具特色。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">通過討論與制作思維導(dǎo)圖，老師們梳理出自己在日常工作中，有很多做得好的地方，也找到一些做得不足或沒有引起重視的細(xì)節(jié)。老師們紛紛表示，以后一定要加強(qiáng)師風(fēng)師德學(xué)習(xí)，讓“學(xué)習(xí)凈心，警鐘長鳴。”</h3> <h3>接著，各小組派代表上臺匯報(bào)本小組學(xué)習(xí)所得。各小組的匯報(bào)結(jié)合自身的實(shí)際、結(jié)合社會實(shí)際，既接地氣，又有深刻的反思與反省。匯報(bào)中，老師們不斷點(diǎn)頭，有共鳴，學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生。</h3> <h3>第一小組：學(xué)習(xí)是為了改變自己和更多同行在社會中形象的有效途徑?！白寣W(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，讓改變從自己做起”。</h3> <h3>第二小組：＂學(xué)高為師，身正為范。＂＂千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。＂教師，要謹(jǐn)言慎行。</h3> <h3>第三組：要常照“鏡子”，守住底線。我們要時(shí)刻以這幾天學(xué)習(xí)的內(nèi)容為準(zhǔn)繩，反思自己的行為，不觸碰教育紅線，守住師德底線。</h3> <h3>第四組：師生關(guān)系應(yīng)“若即若離”。我們要把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，但要愛生有度。我們要盡量做到與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽，相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)孩子，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。</h3> <h3>第五組：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。要加強(qiáng)師風(fēng)師德學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教育教學(xué)的理論學(xué)習(xí)，規(guī)范自己的言行，時(shí)刻提醒自己依法執(zhí)教。</h3> <h3>第六組：“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺?！眻?jiān)守初心，不忘師德，我們一直在路上。</h3> <h3>第七組：自我約束。我們將以視頻中的教育反例為鑒，約束自己，從反面教材中吸取教訓(xùn)，從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。</h3> 第八小組：小組的主題是《師德師風(fēng)凈心間》，從“學(xué)、查、思、行”四個(gè)方面展開討論，師德師風(fēng)進(jìn)入心間再次凈化，消除內(nèi)心雜念，使每位老師像白云一樣純潔。老師們不要忐忑，不要害怕，相信只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見到彩虹！我們滿懷信心地把工作當(dāng)樂趣，我們把師愛當(dāng)信念，不忘初心，在教育這條道路上走出屬于自己的風(fēng)采！<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)的開展，使全體教師感受到了人民教師的光榮感和責(zé)任感。教師們紛紛表示要認(rèn)真做好本職工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)。以師德規(guī)范鞭策自己，立足本職崗位，用行動(dòng)來塑造教師高尚的師德形象，為榮昌教育事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。</h3>