<h3><font color="#010101"> 7月1日，由西安市教育局主辦，西安市教育科學研究所，西安市婦女聯(lián)合會協(xié)辦的2019年西安市校本研修培訓暨“名校+”第四屆德育論壇——家庭教育隆重舉行。來自西安市教育局、西安市教育科學研究所、西安市婦女聯(lián)合會、西安市各區(qū)縣、開發(fā)區(qū)名校+教育聯(lián)合體的近400名專家領(lǐng)導以及教育同仁齊聚一堂，共同聚焦家庭教育，共話校本研修，我校的三節(jié)家庭教育課程，受到了參會專家及老師的一致好評。</font></h3> 我校向余水杉老師帶來的知行德育·生命成長課程——《我要做我自己》是針對中小學生的認識心理特點，幫助學生解決成長生活中遇到的困惑與難題，本次課程針對五年級學生自我意識不斷覺醒的心理特點，通過心理劇的形式體會父母“我認為”的教養(yǎng)模式與孩子“做自己”之間的碰撞，讓學生暢談生活中有關(guān)的經(jīng)歷和體驗，分析學習與父母觀念沖突時的應(yīng)對策略。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br> <h3><font color="#010101"> 陜西師范大學教科院心理系王淑蘭教授針進行了深刻的點評。本次課程將心理劇與辯論會完美的有機結(jié)合，展現(xiàn)出了個體心理發(fā)展中最本質(zhì)的問題：自我意識成長發(fā)現(xiàn)問題以及家校共育的發(fā)展意識。本次課程的選擇既有專業(yè)性，又有現(xiàn)實價值，課程內(nèi)容從親子關(guān)系入手，從而解決學生如何認識自己，做自己的問題。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 羅慧娟等三位家長義工的知行德育·生涯規(guī)劃課程，是我校引進國際公益教育組織JA《我們的城市》職業(yè)啟蒙體驗課程。學生通過課堂活動、調(diào)研探討等小組式深度職業(yè)啟蒙學習，了解城市中最有代表性的職業(yè)特點，并樹立初步職業(yè)理想。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 西安市心理咨詢師協(xié)會秘書長金焰對《JA課程：我們的城市》進行了專業(yè)性的點評。金老師指出，未來是一個高社交能力的時代，孩子在成長過程中要重視合作，重視溝通，本堂課不但讓學生對城市規(guī)劃師這個職業(yè)有了更深的了解，而且合作溝通能力也得到了鍛煉與提高。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 李佳奇老師帶來的知行德育·卓越父母課程——《親子課程：家庭雕塑》是父母與孩子共同參與的親子課程，邀請三至五年級共五個家庭，針對各個家庭親子相處模式，利用心理咨詢家庭排列系統(tǒng)中的家庭雕塑，通過家庭成員對雕塑的設(shè)計，“雕刻”家庭雕塑及分享收獲體會看法，讓每個家庭在互動分享中體會到親自相處模式的密碼。</font></h3> <h3><font color="#010101"> 西安市教科所心理教研員鐘昭英老師對李佳奇老師的《家庭雕塑》課程進行了點評：本次課程通過學生、家長的角色互換，讓雙方體驗彼此的感受，是一種創(chuàng)新的實踐課程；在教學過程中，注重參與者內(nèi)心真實的感悟和體驗，在活動中家長和孩子的內(nèi)心悄悄地發(fā)生變化。</font></h3> 人的一生中，家庭教育、學校教育和社會教育是造就一個人的三個重要方面。其中家庭教育是孩子最早接受，也是對其一生有最大影響的教育。<br> 老師們聽了講座后深受啟發(fā)，不僅汲取了家庭教育的新觀念新方法，讓自己的家庭教育得到升華，還深刻認識到父母的言行對孩子成長的重要性，在今后的學校教育中，一定要家校合作，家校共育，把每一位學生培養(yǎng)成具有家國情懷，國際視野的創(chuàng)新型人才！ <h3>編輯：李佳奇</h3><h3>攝影：向余水杉 楊光宇 張娜 </h3><h3>審核：寇江南</h3>