2016.5.28
溢彩美術(shù)班上下午班孩子學(xué)習(xí)的是撕紙粘貼畫和剪紙粘貼畫。這兩個課程的安排是為了讓孩子們從線條構(gòu)成形體的思維進(jìn)一步體驗由塊面構(gòu)成形體的感覺，有助于孩子概括力和決斷力的提高。
上午班孩子撕紙作品各具特色，體現(xiàn)出了不同的風(fēng)格和思維，顏色搭配也各有特色，視覺沖擊力很強！
下午班孩子們在剪紙過程中鍛煉了小手的靈活性，同時又剪貼出了自己的特色――不重復(fù)，注重孩子個體差異性的保留一直是溢彩美術(shù)的教學(xué)理念之一，也只有這樣，孩子才會感到創(chuàng)造力的神奇之處和成就感。
快來一起欣賞吧！ 喬丹 《甲板上》 張雷 《海洋深處》 黨卓然 《七彩樹》 呂妍希 《兩個好朋友》 白梓寧 《小狗的食物在哪里》 楊博浩 《真熱呀》 聶悅之 《羊兒不要跑》 唐果 《牽著小狗的人》 任星宇 《小動物》《魔術(shù)師》 尚子翔 《賽道上》 楊博雯 《野外》 徐加好 《美麗家園》 下午班剪貼作品 王品諾 《尋找》 張旭昇 《想去旅行》 李若凡 《神氣的大公雞》 郭怡然 《可愛的小雞》 高敏 《漂亮的公雞》 葛可姍 《小雞散步》 拒絕教出畫風(fēng)一致死板的‘‘機器人’’
拒絕束縛孩子想象力
這就是溢彩美術(shù)所追求的
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