每個孩子都是充滿智慧的富有創(chuàng)造力的個體，他們天真浪漫加天馬行空的想象力是大人所不及的，所以家長要經(jīng)常鼓勵他們，讓他們進行隨心所欲的創(chuàng)作的鍛煉和表達，這樣不僅可以使孩子的智力發(fā)育、肢體發(fā)育和語言發(fā)育得到一定的鍛煉，而且孩子的成就感、自信心、專注力和創(chuàng)意力也都能得到相應的提高 我們家姑娘從很小時就在稻草人美術(shù)館接觸了創(chuàng)意繪畫，每次去上課就會有不同的收獲，每次總喜歡沉浸在自由創(chuàng)作中 陳老師說：“兒童美術(shù)的最大價值在于創(chuàng)造。而非技巧 “兒童畫是兒童自己在生活中通過觀察、體驗、思考后表現(xiàn)出的感受，對于他們的創(chuàng)造表現(xiàn)，家長應給予理解和尊重，不應站在成人的角度，用成人的眼光和尺度去衡量兒童的作品”，我覺得很有道理 昨天我專門陪著她參加了稻草人美術(shù)館的“創(chuàng)意大師”活動，一是感受美術(shù)帶給她的樂趣，二是可以相互學習
很多孩子們都來參加了此次的活動，場面非常熱鬧 雖然天氣有點小熱，但阻擋不了孩子們熱愛繪畫的心 她跟我說她的作品在這兒 俗話說畫如其人，事實上繪畫的確反映人的性格、愛好。藝術(shù)創(chuàng)作是兒童建立自信心的最好途徑之一，他們在創(chuàng)作中獲得自由快樂的體驗，創(chuàng)作離不開兒童的個性而獨立存在，從幼兒繪畫的內(nèi)容也能反映出其不同的個性。
下面一起跟著我來欣賞一下其它孩子們的作品吧 常聽家長說兒童所畫的東西不合比例，不像實物，這只能說明我們一些家長對孩子不了解，還看不懂他們的畫。因此，大人們要嘗試著站在孩子的角度去欣賞孩子的“杰作”，找到和孩子溝通的共通點。 。。 孩子在從事藝術(shù)創(chuàng)作時發(fā)展起來的直覺能力和空間想像能力，對抽象、邏輯思維起到互補作用，有助于智力發(fā)展。在創(chuàng)作的過程中，他們通過視覺去感知事物的形狀、比例、色彩等，觀察力得到很好的鍛煉和培養(yǎng) 稻草人美術(shù)館是宜昌市比較大創(chuàng)意美術(shù)機構(gòu)，設(shè)有陶藝館、繪本館、木藝館、書畫館 孩子往往根據(jù)自己對事物的認識和記憶去創(chuàng)作，這樣在畫的構(gòu)成中記憶力也得到鍛煉，孩子的注意力一般較弱、不穩(wěn)定、興趣容易轉(zhuǎn)移，而創(chuàng)作活動無論從內(nèi)容、過程到結(jié)果都容易吸引孩子的注意，有效地增強孩子的注意力 由于圖片限制，我拍了一部分作品給大家欣賞，每個孩子真的都是創(chuàng)意大師 每一幅作品孩子們都是所用的不同材質(zhì)，不同的工具制作出來的，雕、圖、紙板、印、染、等