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壽光市世紀(jì)鳳華小學(xué)六年級三班走進(jìn)幽幽谷畢業(yè)研學(xué)之旅

研學(xué)部張兒

<h3>7月3日，壽光市鳳華小學(xué)六年級畢業(yè)研學(xué)旅行走進(jìn)淄博幽幽谷。這是一次特別的研學(xué)旅行，用心體驗(yàn)。大家用自己的行動，為六年的小學(xué)生活畫上一個完美的句點(diǎn)，也為即將開始的初中生活打開一個斗志昂揚(yáng)的開始。擁抱大自然，放飛夢想，播種未來，一起面對挑戰(zhàn)，完成任務(wù)，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的力量，感受集體的溫暖。這是成長中一次難得的集體活動，值得每一名同學(xué)珍惜。</h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 本次研學(xué)，是同學(xué)們小學(xué)的最后一堂課，也是同學(xué)們成長路上的一段美好的旅程。生活即教育，研學(xué)是一堂別開生面的課，其意義遠(yuǎn)勝于解一套題或完成一份試卷。研學(xué)課程的終極目的，是讓每一個學(xué)生在細(xì)致觀察、切身體驗(yàn)中，融入社會，融入生活，一步一個腳印，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天都成為更好的自己。</h3> <h3>本次研學(xué)旅行以“心懷感恩&nbsp; 播種未來”為主題，讓孩子們懷感恩之心繼續(xù)前行！此次研學(xué)活動由山河國旅研學(xué)中心承辦！</h3> <h3>壽光市鳳華小學(xué)紀(jì)萍校長參加啟動儀式，蘇永成主任致辭，蘇主任向尹麗娟主任莊重授旗，研學(xué)導(dǎo)師整體亮相，一起喊響研學(xué)口號，振奮精神，帶著責(zé)任和目標(biāo)出發(fā)。</h3> <h3>同學(xué)們早就按捺不住內(nèi)心的激動之情，一個個精神抖擻，磨拳擦掌，整裝待發(fā)。</h3> <h3>終于到了，一下車，一片蒼翠，天空顯得更藍(lán)了，樹木郁郁蔥蔥，放眼望去滿眼都是深深淺淺的綠色。樹木一層疊一層高高低低的。真是遠(yuǎn)離城市喧囂的天然氧吧呀</h3> <h3>先來給我們的團(tuán)隊(duì)想一個響亮的名字和口號吧！</h3> <h3>同學(xué)們積極參與，主動思考</h3> <h3>隊(duì)旗簽上自己的名字，今天我們將齊心協(xié)力，一起完成任務(wù)，加油！</h3> <h3>畢業(yè)誓詞在群山環(huán)抱中隆重舉行。一句句鏗鏘誓言，響徹山間。本次宣誓是研學(xué)活動的核心，把對小學(xué)生活的不舍、學(xué)習(xí)中的感悟、力量化作錚錚誓言，銘記于心，帶著滿滿的能量，進(jìn)入初中生活。</h3> <h3>我們從天真懵懂到學(xué)會了知書明理，從青澀稚嫩變得成熟自信</h3> <h3>通過“魔幻時裝秀”、“支援前線”“坦克大戰(zhàn)”等豐富多彩的拓展活動和互動游戲，讓同學(xué)們在畢業(yè)之時，忘情的游戲，凝結(jié)各種精彩的瞬間，在這美妙的夏季是那樣的美好</h3> <h3>我們可愛的評委老師們</h3> <h3>每個孩子都夢想穿著自己設(shè)計的霓裳站在T形臺上，通過本次拓展活動，給大家一個美夢成真機(jī)會的同時，讓大家自由地發(fā)揮想象力，感受個人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用，看著“模特兒”穿著自己設(shè)計的衣服走在T臺，滿滿的自豪感。</h3> <h3>我們的成長離不開老師背后默默的付出和耕耘。六年來，所有老師的付出，我們都將永遠(yuǎn)銘記在心。</h3> <h3>中餐我們動手制作，并品嘗博山特色美食！一起完成美食挑戰(zhàn)任務(wù)，自己參與做出來的飯菜，格外香。真是“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。</h3> <h3>制作手工豆腐</h3> <h3>豆腐盒子的口味怎么樣呢</h3> <h3>奶奶教我們包元寶餛飩，看看我們的成品如何</h3> <h3>跟著梁爺爺學(xué)習(xí)手工煎餅的制作過程，有難度，但是熟能生巧，大家都吃上了正宗的山東大煎餅</h3> <h3>這一站打卡的是"糗糕"，在以前只有春節(jié)前后才能吃到的傳統(tǒng)特色美食，大棗、花生、小米、紅糖的組合，軟軟糯糯，入口即化</h3> <h3>當(dāng)?shù)靥厣朗持坏摹罢ê镒印?，拜拜里面有沒有真的猴子呢？</h3> <h3>寫給未來自己的一封信……想成為什么樣的人，給自己設(shè)立什么樣的目標(biāo)，要如何去實(shí)現(xiàn)等，給學(xué)生心靈一個安放的地方。偌大的教室，幾百人的現(xiàn)場，鴉雀無聲，只聽見筆尖在紙上留下的“沙沙”聲，有的同學(xué)寫著寫著眼淚從眼角滾落下來。小小的書本上上，被同學(xué)們寫上了密密麻麻的帶著溫度的文字，小心翼翼合上書本，交給老師。等著再次打開的時候，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)那個更好的自己。</h3> <h3>“支援前線”項(xiàng)目中，各隊(duì)隊(duì)長扮演沖鋒陷陣的士兵，其他隊(duì)員則要按照教練的各種要求設(shè)法向隊(duì)長提供所需的一切物資。鞋、襪子、甚至頭發(fā)，不論教官提出怎樣刁難的要求，各組隊(duì)員都想方設(shè)法地迅速將物資送到隊(duì)長手上。整個場面或許略顯滑稽，但這種甘于奉獻(xiàn)、相互信任、團(tuán)結(jié)互助的精神讓人感動。</h3><h3>支援前線可以說是一個檢測團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)要素完整性的項(xiàng)目，隊(duì)伍獲勝就是目標(biāo)，游戲能從不同的參與者身上獲取道具就是和諧依存，檢驗(yàn)游戲進(jìn)度有效性的規(guī)則就是規(guī)范。和諧依存對于團(tuán)隊(duì)來說很重要，每個人都具備其特有的才?能，就像游戲中只有“你”才有的道具一樣，在團(tuán)隊(duì)需要時貢獻(xiàn)只有自己特有的一份能力，盡責(zé)盡心。團(tuán)隊(duì)需要的就是一個——齊心。</h3> <h3>“每一個人都很重要”，本次研學(xué)取得圓滿成功，是集體努力的結(jié)果，向?yàn)楸狙袑W(xué)辛勤付出的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師、任課老師、研學(xué)導(dǎo)師、教官、幽幽谷接待團(tuán)隊(duì)等表示感謝，研學(xué)過程中，同學(xué)們紀(jì)律嚴(yán)明、彬彬有禮、積極向上、陽光燦爛的精神風(fēng)貌，得到老師、家長及當(dāng)?shù)亟哟藛T的一致好評，同學(xué)們用自己的行動，向大家展示了鳳華學(xué)子的良好形象。</h3><h3>一天的研學(xué)，用一位老師的話說“有無數(shù)感人的瞬間”，無論是開始的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動，還是鄉(xiāng)村美食心傳手作，同學(xué)們面對困難咬牙堅(jiān)持，統(tǒng)統(tǒng)化作前行的動力。本次研學(xué)的過程，對參與的每一個人都是感受愛與被愛的過程，那些堅(jiān)強(qiáng)和感動會一直陪伴大家。</h3><h3>心中有愛，風(fēng)雨兼程；</h3><h3>感恩于心，努力于行；</h3><h3>成長路上，圓夢鳳華！</h3> <h3>生命的精彩在于一段段人生難忘的旅程，在旅程中有刻骨銘心的友情、師生情，有生活的艱辛，有拼搏的汗水，有痛苦后的快樂，有夢想的憧憬。六年時光，擦肩而過，有些東西會隨著時間慢慢淡去，但這次研學(xué)旅行相信會永遠(yuǎn)留在你的記憶里！</h3><h3>祝愿所有的同學(xué)們前程似錦！</h3>