學(xué)期末總結(jié)和外出分享心得 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">真情回顧：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">期初，我們相聚在這里規(guī)劃藍(lán)圖，放飛夢(mèng)想。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">期末，我們相聚在這里分享喜悅，憧憬美景。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">滿懷著希望與憧憬，滿載著收獲與喜悅，我們幼兒園的全體教職工又走過(guò)了艱辛、難忘而又創(chuàng)新發(fā)展的一學(xué)期。回顧這一個(gè)學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實(shí)、轉(zhuǎn)變、提高。</span><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3><font color="#191919"> 園本培訓(xùn)的第二天<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">老師們分享自己的外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和在一學(xué)期工作中的收獲與不足，剖析自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)同伴之間相互學(xué)習(xí)、相互幫助，獻(xiàn)良策，一切為了孩子更好的發(fā)展而努力。</span></font></h3> <h3> 首先由中一班的孫老師給我們開(kāi)了一個(gè)好頭，在自我解析的時(shí)候，孫老師反思了一學(xué)期的成果和不足，確定了下學(xué)期的方向。并表示“今日事今日做”以后不拖拉。</h3> <h3> 接著由中二班的張老師給我們帶來(lái)了她的學(xué)期總結(jié)，當(dāng)說(shuō)到作為一個(gè)新老師第一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，自己潸然淚下，覺(jué)得自己開(kāi)的不好，沒(méi)有給家長(zhǎng)帶來(lái)更全面的信息。并表明這學(xué)期沒(méi)有達(dá)到理想的狀態(tài)，下學(xué)期一定會(huì)更好的把握每一次和家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。</h3> <h3> 每個(gè)老師都有自己的出發(fā)點(diǎn)，有的從教育教學(xué)上、有的從班級(jí)工作中、還有的從教學(xué)上等不同的出發(fā)點(diǎn)，去進(jìn)行總結(jié)。老師們的匯報(bào)都給我們留下了深刻的印象。</h3> <h3> 在外出學(xué)習(xí)分享交流中，有幾位老師去了合肥的六所幼兒園進(jìn)行了環(huán)境等各方面參觀，回來(lái)后恨不得把我們園也進(jìn)行改造一番，老師們?cè)谟^看后深有感觸，我相信也下學(xué)期的環(huán)境布置中，會(huì)讓大家耳目一新。</h3> <h3>接下來(lái)由李雪老師給我們分享了——希沃白板的使用。</h3><h3>首先需要下載希沃白板5，導(dǎo)入課件需要將園本的PPT格式進(jìn)行更改為.pptx才能正常使用，在進(jìn)行演示的時(shí)候，老師們也覺(jué)得很是新奇，因?yàn)橄Ｎ挚梢园逊ξ兜恼n堂氛圍給帶動(dòng)起來(lái)，可以和游戲相結(jié)合。</h3> <h3> 每一位老師在進(jìn)行匯報(bào)的時(shí)候，心中更多的是感恩 ，感謝辛苦付出的搭班老師，感謝和我們一起工作的同伴，也感謝一路相隨并支持自己工作的家長(zhǎng)。才能讓我們有如此驕人的口碑；感謝活潑可愛(ài)的孩子，是因?yàn)槟銈冏屛覀冊(cè)诮逃牡缆飞蠆^勇前行。</h3> <h3> 通過(guò)一天的時(shí)間，所以老師的匯報(bào)都已經(jīng)完成，王瑩瑩園長(zhǎng)（?????♂?是園長(zhǎng)姐姐）給我們做了總結(jié)，首先感謝老師們們精彩匯報(bào)，當(dāng)聽(tīng)到老師們?cè)诮庹f(shuō)自己的成長(zhǎng)時(shí)幾經(jīng)落淚的時(shí)候，自己也會(huì)潸然而下。我們從不熟悉到熟悉，從不了解到了解，從一個(gè)小集體到一個(gè)大家庭，而且是一個(gè)很有凝聚力的家庭，因?yàn)槲覀兌际且患胰?。感謝老師們一年來(lái)的辛苦付出。</h3> 教師基本功考核——講故事 <h3> 采擷人類文化長(zhǎng)河中的粒粒珠璣；摘下童年生活里的朵朵鮮花；一篇美好的故事，就是一種心靈的溝通。一篇美好的故事，是一份精神糧食。好讀故事，故事中自有真情在！讀好故事，好故事伴我度人生！比一比，我們交流的是情感。賽一賽，我們獲得的是精神。</h3><h3> 為了提高教師基本功為出發(fā)點(diǎn)，特意開(kāi)展了一場(chǎng)教師講故事評(píng)選比賽，下面就讓我們一起來(lái)看看各班教師的風(fēng)采!</h3><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老師們對(duì)此次比賽非常重視，從故事的選材、配樂(lè)、PPT等多方面都做了精心準(zhǔn)備。比賽中，大家精神飽滿，熱情洋溢，她們用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)言、豐富的表情、生動(dòng)的肢體動(dòng)作和富有童趣的表演，把充滿濃濃愛(ài)意的《三只小狗生病了》;遇到危險(xiǎn)能夠?yàn)榕笥淹ι矶龅摹兑桓鹈膊荒軇?dòng)》;生動(dòng)有趣的故事《長(zhǎng)腿牌牛仔褲》、《猴吃西瓜》等故事情景活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)大家面前。整場(chǎng)比賽在有張有弛的節(jié)奏中進(jìn)行，選手們既緊張又興奮，既考驗(yàn)了教師們臨場(chǎng)發(fā)揮的能力，又展示了她們?cè)谡Z(yǔ)言方面的技能技巧。</h3> <h3> 牛奔捷老師給我們帶來(lái)了《小老鼠看牙》故事詼諧有趣，在通過(guò)老師的生動(dòng)有趣的表演，底下的老師看的也咯咯笑。換想如果是孩子在聽(tīng)這樣富有情趣的表演故事，又何有理由不喜歡老師。</h3> <h3> 請(qǐng)欣賞魏道蘭老師給我們帶來(lái)的《獅子和老鼠》有趣的故事情節(jié)，富有表演的動(dòng)作。在老師的配合下，顯得故事更加的好聽(tīng)有趣。</h3> <h3> 下面由孫瑩瑩老師帶來(lái)的故事《小老鼠整容》原來(lái)不止人類愛(ài)美，我們的小老鼠拉絲也很愛(ài)美呢。</h3> 教師基本功考核——手工制作 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 這一次的考核主題是以自制的區(qū)角材料為主題。滿足教學(xué)的多樣化需要及幼兒的個(gè)性化需求?！白灾茀^(qū)角材料比商品玩具更具新穎性、及時(shí)性，它往往是游戲中最新的、最能滿足游戲需要、推動(dòng)游戲展開(kāi)的玩具，也是兒童最喜歡的玩具。自制區(qū)角材料更有效的將幼兒教育立足于幼兒身心發(fā)展需求的理念落到實(shí)處。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動(dòng)一開(kāi)始<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)到多功能廳，教師基本功考核——手工制作，開(kāi)始啦。大家忙的熱火朝天。</span></h3> <h3>瞧、我們的老師多認(rèn)真</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次基本功考核，不僅展現(xiàn)了幼兒教師的心靈手巧，同時(shí)也為老師們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)相互交流的平臺(tái)，更能感受到她們對(duì)生活對(duì)工作的熱愛(ài)。為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 手工作品展</h3> <h3>1號(hào)作品：跳跳樂(lè)</h3> <h3>2號(hào)作品：記憶棋</h3> <h3>3號(hào)作品：幾何圖形</h3> <h3>4號(hào)作品：十二生肖排序</h3> <h3>5號(hào)作品：快樂(lè)的小球</h3> <h3>6號(hào)作品：加減種小花</h3> <h3>7號(hào)作品：多功能鐘和萬(wàn)花筒</h3> <h3>8號(hào)作品：甜品屋——請(qǐng)你吃甜點(diǎn)</h3> <h3>9號(hào)作品：小狐貍的葡萄園</h3> <h3>10號(hào)作品：智慧樹(shù)</h3> <h3>11號(hào)作品：系鞋帶</h3> <h3>12號(hào)作品：家</h3> <h3>13號(hào)作品：球球樂(lè)</h3> <h3>14號(hào)作品：玩轉(zhuǎn)撲克</h3> <h3>15號(hào)作品：快樂(lè)的跳跳篩</h3> <h3>17號(hào)作品：桌面足球<br></h3><h3>16號(hào)作品：球球快跑</h3> <h3>18號(hào)作品：迷你高爾夫</h3> <h3>給你喜歡的作品提票吧????????????</h3> <h3> 最后有一句話送給大家——無(wú)論生活中還是工作中，我們很難事事順心，但我們可以做到事事盡心。很多時(shí)候，一件事情、一份工作能否做好，往往取決于我們的態(tài)度，積極的態(tài)度就是成功的保證。認(rèn)真細(xì)致、盡心盡力的去做每一件事，這樣我們才能收獲驚喜、成長(zhǎng)自己。</h3><h3> 祝大家假期愉快??????</h3>