<h3>對(duì)于2019屆畢業(yè)生，我真的是從進(jìn)入2019年后才開(kāi)始在思想上認(rèn)可、情感上接受的。自2018年9月接手以來(lái)，印象里多是失望與不滿，在學(xué)生畢業(yè)時(shí)寫(xiě)給我的信里，大多數(shù)都回憶到了把我氣哭的情節(jié)。作為一個(gè)用心付出的班主任，被氣哭過(guò)倒也不稀奇，但這屆學(xué)生，讓我創(chuàng)了歷史新高，這是屬于我們的共同記憶。我的同事們開(kāi)始也都跟我有同樣的感受：這是一群什么樣的怪物呀！</h3> <h3>山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去；沒(méi)有橋就順著河走！我們突然想通一個(gè)道理：做事情，用一種方法難以奏效時(shí)，不妨換一種思維方式，換一個(gè)角度。于是，我們開(kāi)始用豐富的活動(dòng)代替乏味的說(shuō)教。寒假前組織了班級(jí)挑戰(zhàn)賽，來(lái)激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情和積極性！</h3> <h3>百日誓師大會(huì)，真正意義上點(diǎn)燃了學(xué)生們的熱情，隆重的意識(shí)感也讓孩子們感受到了時(shí)間的緊迫性，以及面對(duì)人生中第一次選拔性考試的沉重壓力，同時(shí)老師們高漲的熱情也極大的感染了孩子們。</h3> <h3>九年級(jí)的教室走廊里到處都是孩子們誓師大會(huì)中的簽名條幅，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍時(shí)時(shí)感染著每位考生。</h3> <h3>班級(jí)文化也都是熱情洋溢的勵(lì)志話語(yǔ)</h3> <h3>體育考試臨近，訓(xùn)練的熱情似乎不夠高，大課間，班主任和體育老師每天督促指導(dǎo)，遇見(jiàn)偷懶的孩子，年級(jí)主任邵主任都是拿著掃帚把追著打，而實(shí)際上每次都是高高舉起，然后又輕輕落下。也虧他想的出來(lái)，難為了那份老父親般的苦心。效果不錯(cuò)！</h3> <h3>學(xué)校變化好大，有個(gè)孩子悄悄跟我說(shuō)，這么美的校園，都不想走了，要是考不上高中，我回來(lái)復(fù)讀。說(shuō)完撒腿就跑，我罵著追了半個(gè)校園:“小兔崽子，你敢再給我說(shuō)一遍不？考不上高中，腿給你打折！”</h3> <h3>體育考試的時(shí)間不知不覺(jué)就到來(lái)了，孩子們抑制不住內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。</h3> <h3>進(jìn)場(chǎng)前加油打氣必不可少！</h3> <h3>拼盡全力，粲然綻放，心滿意足</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)考試前，老師還在耐心輔導(dǎo)</h3> <h3>重新分班以后，在校時(shí)間延長(zhǎng)，辛苦的不只是孩子們，還有陪伴他們的老師們。一個(gè)班里兩個(gè)老師同時(shí)輔導(dǎo)是常有的事。</h3> <h3>分組談話，加油鼓勁，分析成績(jī)，明確目標(biāo)，提高要求。</h3> <h3>中心校長(zhǎng)、校長(zhǎng)親自帶隊(duì)，赴汝州取經(jīng)學(xué)習(xí)！</h3> <h3>表彰大會(huì)上對(duì)優(yōu)秀學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)給孩子們樹(shù)立了榜樣，也極大的刺激了他們的上進(jìn)心和學(xué)習(xí)熱情。</h3> <h3>越來(lái)越感覺(jué)時(shí)間不夠用，午休也不愿睡覺(jué)了！</h3> <h3>爭(zhēng)分奪秒，見(jiàn)縫插針</h3> <h3>緊張的復(fù)習(xí)考試中，發(fā)現(xiàn)了一匹黑馬 ——程雪，連寫(xiě)兩篇不錯(cuò)的文章，發(fā)在了中學(xué)語(yǔ)文的公眾號(hào)上，好樣的！</h3> <h3>個(gè)性張揚(yáng)，活力滿滿的九年級(jí)老師們</h3> <h3>為了讓孩子們把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去，有一段時(shí)間，在語(yǔ)文輔導(dǎo)課上，組織學(xué)生每人給同桌講一道這兩天剛聽(tīng)懂的數(shù)學(xué)題。</h3> <h3>大課間拉到辦公室給語(yǔ)文老師講數(shù)學(xué)題</h3> <h3>克服瞌睡，各有妙招</h3> <h3>九年級(jí)的特色，老師們課間永遠(yuǎn)比上課忙的多。</h3> <h3>突然感覺(jué)，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼又到了要分別的時(shí)間了，看誰(shuí)都那么親切，都那么不舍！怕了我們一年的孩子們表示，此刻似乎也都不再怕我們了。</h3> <h3>畢業(yè)典禮上，孩子們一一吐露心聲，表達(dá)對(duì)老師的感激，對(duì)母校的不舍之情</h3> <h3>感謝師恩</h3> <h3>畢業(yè)宣誓：今天我以母校為榮，明天母校以我為傲。</h3> <h3>優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)儀式</h3> <h3>校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)：一中永遠(yuǎn)是你們的情感家園，精神歸屬地！</h3> <h3>年級(jí)主任邵主任總結(jié)，肯定了這屆學(xué)生的成長(zhǎng)與進(jìn)步，并提出更高的期望。</h3> <h3>話別，太多感激的話說(shuō)不出口，都化作一個(gè)個(gè)深情的擁抱。</h3> <h3>一封封書(shū)信、一聲聲祝福、一句句感恩，同學(xué)們用最深情的方式表達(dá)對(duì)老師的感恩與祝福。</h3> <h3>學(xué)生即將離校之前，我被這群孩子和這些身影感動(dòng)著。劉智力、馮國(guó)威、王晨、陳冰、蔣樂(lè)康、程龍、郭亞坤等孩子自覺(jué)跑到六七八年級(jí)辦公室和政教處、教務(wù)處、門崗等處給老師們最后一次打掃衛(wèi)生，跟老師一一話別。杜淑婷、金怡蕊則默默的拿起掃帚打掃起了教室的衛(wèi)生。</h3> <h3>這是在一片喧鬧中依然能夠靜下心來(lái)投入學(xué)習(xí)的何丹丹同學(xué)，看到這一幕，我有點(diǎn)動(dòng)容，也很欣慰。</h3> <h3>輕輕的，我走了，除了記憶，什么也沒(méi)帶走，除了腳印，什么也沒(méi)留下。</h3> <h3>所有學(xué)生離校后，班長(zhǎng)吳雨和陳舒同學(xué)，又再次打掃了一遍樓梯，檢查了垃圾桶，確保沒(méi)留一片垃圾，才放心回家。孩子們，你們是我的驕傲！</h3> <h3>孩子們，從此以后，你們將遠(yuǎn)走高飛，而我們將原路返回！</h3>