<h3> 新保安，這個(gè)陌生的名字最初大概是從歷史課本里見(jiàn)到過(guò)。沒(méi)想到，我卻在那里度過(guò)了一個(gè)月的時(shí)光，那段日子成為一生難忘的記憶。</h3><h3> 新保安是懷來(lái)縣一所小鎮(zhèn)， 是我們大學(xué)畢業(yè)前實(shí)習(xí)的地方。標(biāo)志性建筑是一座高高的塔樓，據(jù)說(shuō)是解放新保安的指揮所舊址。記得班里三十多人，只有我們四個(gè)女生被分到了那個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，其它大部分人都分到縣城沙城。</h3> <h3> 我們一行四人和同專業(yè)另外一個(gè)班十幾名同學(xué)一起坐上了大巴車，穿行在顛簸的公路上。一路上心情忐忑而復(fù)雜，四個(gè)弱女生不知會(huì)面臨怎樣的困難。</h3><h3> 到了目的地，首先是把行李搬到宿舍，此時(shí)另外班的男生就成了我們的救星。懷著感激和不安的心情，我們?nèi)胱〉綄W(xué)校唯一的宿舍樓，學(xué)校把條件最好的房間安排給了我們。</h3><h3> 住到一起的女生們，雖然我們不是一個(gè)班，平時(shí)也并無(wú)來(lái)往，但那時(shí)卻分外團(tuán)結(jié)，大家一起打飯，早晨一起鍛煉，黃昏一起出去遛彎。困難大家互相幫忙解決。陌生的地方，一群女學(xué)生，我們?cè)缇捅欢冢松倭瞬灰鋈ァ?lt;/h3> <h3> 印象最深的是去城郊的河邊，那里水并不多，似乎有些葦草，夕陽(yáng)西下時(shí)籠在朦朧的光里，靜謐美好。</h3><h3> 我們幾個(gè)人還一起去了一個(gè)理發(fā)店，都燙了頭發(fā)簾，當(dāng)時(shí)說(shuō)要留個(gè)紀(jì)念，美其名曰“保安頭”。雖然并不好看，但當(dāng)時(shí)的心情卻極美。</h3><h3> 那個(gè)中學(xué)不大，但干干凈凈，一切井井有條，宿舍樓梯轉(zhuǎn)角處有一面大鏡子，每次下樓上課前，我們都習(xí)慣了對(duì)鏡一瞥，看看衣著頭發(fā)面目有無(wú)不妥，然后精神飽滿走下樓去。</h3> <h3>這里是初中，二軌制。教師也不多，而且大多為年輕人。我們實(shí)習(xí)生二人一組，我和同伴分到初二小李老師的班。他個(gè)子高高，皮膚微黑，眼睛不大，一圈小黑胡子，但說(shuō)話和氣，愛(ài)笑，尤其讓我們吃驚的是這個(gè)老成持重的班主任竟然和我們同齡，中師畢業(yè)就參加了工作了。因?yàn)橐徽f(shuō)話，便有一種親切感，我和同伴便稱他“小李子”，他也樂(lè)呵呵地接受了，但卻很尊敬地稱我倆“李老師”“王老師”，對(duì)我倆態(tài)度極好，總是說(shuō)班里有啥事就告訴他，有啥需要幫忙的就開口。一時(shí)間，讓人倍感溫暖，感覺(jué)就像我倆的兄弟一般。</h3> <h3>但一到小李的班里，似乎有些奇怪。這個(gè)班學(xué)生分外活躍，個(gè)個(gè)機(jī)靈鬼，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題地問(wèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了語(yǔ)文課堂的內(nèi)容。什么涉及政治的、歷史的、生物的……簡(jiǎn)直無(wú)所不有，其實(shí)有些問(wèn)題是歷來(lái)存在爭(zhēng)議的。一節(jié)課下來(lái)，我們好像回答了各種五花八門的問(wèn)題。</h3><h3> 我們使出了渾身解數(shù)，幸虧看了不少書，還好，沒(méi)有卡殼。</h3><h3> 心里想著，這小李子，莫非是故意給我們挖坑？</h3> <h3> 我們的指導(dǎo)老師姓劉，是早年師院的高材生，當(dāng)時(shí)五十來(lái)歲。劉老師看上去溫柔敦厚，說(shuō)話和善，笑容可掬。每次聽(tīng)他講課，都是一種享受。他對(duì)知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，一絲一毫不馬虎。但一口地方話，講起課來(lái)“手之舞之，足之蹈之”，敦實(shí)的身子在教室穿梭自如。師生互動(dòng)火熱，氣氛融洽熱烈?！遏斎藞?zhí)竿入城》，這篇簡(jiǎn)單的小文言，竟被他演繹得有聲有色。至今腦海里依然浮現(xiàn)出他模擬手拿竹竿橫豎無(wú)法入城的滑稽樣子。我們實(shí)習(xí)生上的每一節(jié)課，他都認(rèn)真去聽(tīng)、去記，然后細(xì)致點(diǎn)評(píng)，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，甚至是講課的語(yǔ)調(diào)。他的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和優(yōu)良作風(fēng)令人由衷敬佩，并深深影響了我。</h3><h3> 在我們相處的短短一個(gè)月里，無(wú)論是小李老師、劉老師，還是他的學(xué)生們，都那么讓人感動(dòng)。</h3> <h3> 實(shí)習(xí)結(jié)束前，我們兩個(gè)班由小李老師牽頭，組織了一次野炊。目的地是二十多里外的鳴沙梁。學(xué)生們騎自行車帶著鍋碗瓢盆油鹽醬醋米菜掛面方便面等等，小李子騎自行車帶隊(duì)。至于我倆，他專門指定班里身體強(qiáng)壯且騎車技術(shù)好的男生帶著。記得騎車帶我的小伙子是短跑冠軍，騎車又穩(wěn)有快。路上，大家說(shuō)笑，唱歌，快樂(lè)無(wú)比。每到道路不平或上坡處，我要下來(lái)步行，小伙子有時(shí)還不讓，總是盡力堅(jiān)持著。</h3><h3> 來(lái)到小沙漠，師生一行都脫了鞋子，到沙海暢游，甚至坐到高處 ，一下滑到底部。還有的同學(xué)騰躍而起，表演“輕功”。我們還圍坐一圈玩撲克牌。當(dāng)時(shí)活動(dòng)的照片，是小李用相機(jī)拍的，我至今仍然保存著。</h3><h3> 玩的興致高昂，到中午也餓得厲害。于是大家找到一處小樹林，準(zhǔn)備做飯。這些孩子大都來(lái)自農(nóng)村，勞動(dòng)生活能力超強(qiáng)，他們很快用石頭支好鍋，又跑出去一段路找來(lái)了水，平時(shí)看來(lái)毛手毛腳的小伙子，拾來(lái)小樹枝點(diǎn)著火，有的蒸米飯，有的煮方便面，有的燉菜。我倆只幫著撿了小樹枝，要燒火就被孩子們攔住了，他們還一直讓我們多休息。</h3><h3> 飯熟了，學(xué)生們首先給我們盛上，讓我們先吃。記得他們做的飯菜好香!</h3> <h3>難忘的時(shí)光如流水一般，轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去，這些孩子已經(jīng)和我們無(wú)話不談了。那位五十多歲的語(yǔ)文老師，在我們的實(shí)習(xí)表上鄭重的簽下了“優(yōu)”字，并鼓勵(lì)我們以后好好工作，一定能成為優(yōu)秀教師。</h3><h3> 臨行前一天晚上，舉辦了師生聯(lián)歡會(huì)。大家依依不舍。第二天，我們上了大巴車，學(xué)校沒(méi)有讓孩子們來(lái)送我們。大巴車緩緩開動(dòng)的那一刻，我們回頭望著那校園，望著那高高的塔樓，忍不住哭了……對(duì)于我這外地人來(lái)說(shuō)，這真的可能是永別……</h3> <h3>人生如夢(mèng)。很快三十年了，新保安，那高高的塔樓，干凈整潔的校園，老成持重的班主任，嚴(yán)謹(jǐn)詼諧的語(yǔ)文老師，樸實(shí)聰明的孩子們，溫馨相伴的場(chǎng)景，一一清晰的刻在腦海中。</h3><h3> 那是一段影響一生永不磨滅的青春記憶。新保安中學(xué)，那個(gè)樸素的校園，那一張張鮮活的面孔，永遠(yuǎn)留在記憶中。永遠(yuǎn)的新保安，永遠(yuǎn)的溫暖和感動(dòng)!</h3>